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第六十四章 大赛将揭晓,龙与虎的登场

学霸养成计划 · 被狙击的魔王

(感谢懒虫打赏,话凌晨点书,懒虫吧~谢谢支持!顺带求收藏!推荐!)

果输话,接应该做些什呢?

问题目萦绕佐佑头,佐佑己失信,佐佑思考数性罢。

世界按照己想展,因比赛结果让己愿以偿。

为件情结果思考并且应付结论话,才算真正完美。

完美——词语点夸张,毕竟世界完美存,论何,些为知缺点。

管帝神明,它许缺点,灾害它极端气表现。

底,些谓‘灾害’,实际类己造吧,并非它气,它被迫气。

以,身为最聪慧哺乳动物类,超级奇怪且善变喜欢讨苦吃物。

归,佐佑未忘掉己原因。

林璇吃完夜晚烧烤第,吃早餐之,佐佑打车轻井场。

次,场明显比之参赛品临评价体育馆少。

快递员拿名牌带胸口,佐佑场门入。

门,站几名现场保安负责员,正门卫样站门口盯路,两间被栅栏给拦,铺红色毯路。

佐佑真夸张头。

眼胸口名牌,根据夹名牌信息,己被专门邀请次赛比赛场。

非话,点像‘特别宾’感觉吧。

【世代轻征文赛】终审已结束,获赏品今揭晓,因少参赛读参加。

门似乎受邀请专,毕竟佐佑普通门走,正门慢慢走。

阶级待遇让佐佑些受,准确,太喜欢阶级待遇。

虽佐佑认为‘世界应该平’热血青,但具差距待遇,本感开。

明明样,为什非区开呢?

佐佑思考总令,,令己感疑惑,阶级表现,已形固形式,仅凭佐佑解决。

接吧,佐佑想知次比赛最终结果何,谁获第名。

虽名奖杯奖金拿,第名却第名已第名样。

金赏带荣耀感,等级比拟。

胜利战胜失败,即便佐佑,喜欢感觉。

迈开步朝特殊通走,佐佑打算踩红毯候,声音远处响。

“应该偶遇吗?佐佑哥,早床洗漱乘车,花费间睡懒觉间刚刚啊。”

“工狂偶尔偷懒吗?”

“偷懒候算工环,为什话,因为充足休息,才充足工精力,确偷懒,却些讨厌偷懒。”

做己讨厌情,现样啊。

佐佑曾战胜己叔,怀意

“榎宫老师妻?玩gal游戏候被捉住?”

“情况感觉超级意思啊,并非,她忙工已,毕竟漫画嘛。”

榎宫老师脸笑意靠,甩手骰开口。

“现距离开场点情,喝杯吗?”

“请客吧。”

“履次赌约啦。”

“您算盘真打很错啊。”

“最低限度利罢,手、四周够使东西全部使遍,利以利存,信条。”

像某游戏bss样啊,唯bss,很聪明。

佐佑清楚游戏设想何,点够确认,即便游戏程马空、充满思议素,但少逻辑。

普通‘逻辑’,非常识,异常‘逻辑’。

观般世界观、价值观、观,游戏世界变局观、现场观以及未观。

每观念,让参赛胜利机。

佐佑认为己游戏观未完全形,游戏世界,必须继续长才啊。

榎宫老师附近餐馆,餐馆应该属庭餐厅类型,以许以为单位动。

靠近门口位置坐,佐佑拿菜单寻找己感兴趣东西。

早吃点己买明治,虽饿,但很饱。

目光菜单移动,佐佑最选择‘奶油千层饼’东西,榎宫老师则牛肉汉堡杯乐。

菜单放,服务员准备之,佐佑窗外。

外较为嘈杂,内部算比较安静,给世界隔开样感觉。

“榎宫老师己品信吗?”

“信?啊,实话己清楚,毕竟己认为优秀东西眼优秀吧,或,眼甚至趣。”

读,。

点佐佑知,想确认已,确认榎宫老师想。

拥绝信,认为己取胜利。

信,拥信件很情。

“次比赛黑马吧,算拥信,取优胜吗?”

“。”

“佐佑哥认为呢?即便拥绝实力,却存失败候。”

绝实力失败吗?点佐佑倒苟。

既冠以绝字,失败缘吧,难,失败并非指胜负‘失败’?

“注意,谓比赛呢,真正胜利并名次,应该己才,但社,想。”

确,‘结果’社,回注意功背付辛酸。

功代表切,知何,扭曲观念已形。

以,榎宫老师

“候才觉,世界像玩入流游戏啊。”

‘垃圾游戏’,‘玩入流游戏’,形容让佐佑感觉恰。

候两点东西被端,拿现账单。

账单数字,承受范围内,榎宫老师副把己吃破产样。

拿刀叉开始切开奶油千层饼,榎宫老师倒直接吃。

“榎宫老师,想问问题。”

“什?”

“很游戏比赛吗?些创意何?”

“,——企业机密啦。”

“…………果样。”

“创意实际想象困难,,应该随性吧。”

“随性?”

随波逐流意思吗?

,随波逐流感觉像负责任样,更加准确点应该‘随常性展’吧。

并非特寻找创意,绞尽脑汁创造创意,跟随具常性东西度,最收集创意。

佐佑拥系统辅助,但却想直靠系统让己取荣誉,想己创造些东西。

己创造东西,记忆喜欢东西全部重现,佐佑最终想。

带点恍悟,点恍悟感觉,佐佑吃掉块千层饼。

股甜咸趣味,加甜酱奶油搭配以相完美。

本佐佑打算叫海城林璇,因为某些情耽误,以晚点。

若己话,以享受贵宾待遇啊。

总觉最近海城等很少,佐佑样常产点信任感觉。

佐佑绝喜欢黏海城,伙总副花花样,属残.念帅哥类,话,除惹麻烦之外,被强制拉联谊,让头疼。

,联谊妹爱算……

,榎宫老师咬口汉堡,突趣抬头

“忘记,次比赛,黑马止哦。”

“什意思?”

“次比赛除评委选择之外,被刷品读复选机,听些意外落品,超气品现,因引评委注意。”

“意外落选?”

“恩,提交太晚,估计被致浏览决吧,管谁。”

“太负责。”

“够话啊,各各业己准则,参赛,部部全部完工量相,以才目吧。”

“确很辛苦。”

点否。

投稿品很话,想部部仔细完,算做,估计让整评选间增加几倍吧。

部趣之处虽很,但果参赛品话,必须开头吸引才。

写话,佐佑由系统帮助怎思考,实际想创部吸引,需量精力。

比剧情展开、物白、各件、世界观设等等,需花间整理思考。

些信临创。

临创虽简单快速,但却存些漏洞缺点,果把握话,让品变遭。

为,管怎样品,每卷存纲,让故精彩并且完整纲。

表明,故框架重。

佐佑以确己田良悟先花20便写完‘baan!’,并且参加比赛获金奖才,码字速度快,明白点普通。

以想创优秀品,必东西间精力。

很意识情况别功太简单,由认为己以做,实际却存差距。

,形己差距理由什呢?

佐佑,投入文笔。

部品文笔,但优秀文笔却以增加创造品几率。

,文笔并非单指场景物描写,更加深刻刻画。

因,管什职业,规则难以逾越高山。

思考终结,佐佑接边吃千层饼边询问

“位黑马老师底谁呢?”

“,竹宫老师哦,以《田村》位老师。”

“咳咳咳!!!”

“怎?佐佑弟,为什吃快?”

“咕咕咕……把钱放,榎宫老师吃完己离开,先走步。”

“什情吗?焦急。”

“啊……”

佐佑停顿,门口转

“竹宫老师。”

“哦?”

“向她签名!”

佐佑伸右手拇指,快步朝场走。

若以《田村》话,新以确什,肯——《龙虎》。

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