第47节

做选择。该选哪部？

她把两部片表格平放屏幕，边思索，渐渐决。

“吧……”莫妮卡眯猫样慧黠双眼，食指托香腮旁，慢腾腾开口，“决，演《抢钱战》。”

《震震》很，甚至非常符合她721震豪掷亿形象，但……她再消费爱使形象。填鸭式强给观众灌输某思维式，最终结果引反胃。

“确？《震震》由演引爆票房哦。”唐加圣试探她。

“，意之意，市场，为什沉浸悲剧呢？想想哭。”

“很，，些文件签字吧。等《抢钱》男敲，司很快开始筹拍。”

“等消息哦，唐济。”

莫妮卡笑，像满意足波斯猫。

☆、第43章 v

很快两部电影马，为短期内提高演技，莫妮卡终决带钱佳张秋兰推荐短期表演培训班磨练。

培训班戏教师开，专门为艺两周短期训练。每老师带，名副实精英教育。开班第，老师拿梨放桌，情景话。想象梨谈话象，钟内编完整信息量单搭话。

“靠，围圆圈，每钟，话内容由挥。”老师拍男肩膀，“顺针，开始。”

男线活跃八线明星，慢慢走梨，“扑通”声跪。“爹爹…孩儿孝。”

众员：“……”

男员继续干嚎，眼角连滴泪。“孩儿治水，恐怕回，爹爹，您千万保重身体啊。”

切…搞半原代入禹，拜托，禹哪做。

男员硬编台词，周围已，钱佳撞莫妮卡胳膊，“比差？”

“应该吧，根本叫演戏。”

“叫什？”

“哭丧。”

“噗——”钱佳忍住笑声，引男回头恨恨瞪她眼。

“，位。”老师催。

第位女，应该表演基础，她代入情境非常合理，整画尴尬，老师很满意，点点头。

几，轮钱佳。钱佳走近桌表情像视死归战士。清清嗓，她开始话。“喜欢，很久很久。”

模拟表白现场。

钱佳歌手，演戏。估计桥段她亲身历。莫妮卡饶兴致，摆加油鼓劲动。

磕磕碰碰久，总算熬钟。虽点磕绊，但毕竟第次表演，钱佳走回候声问莫妮卡：“刚糟透？”

莫妮卡想想，“，比第男。”

“噢，刚刚为什嘲笑脸？”

“额…嘛…”

“位。”

轮莫妮卡。她走桌，翻身坐，并梨，选择梨平姿势。

“吧。”清清淡淡嗓音，低沉气音，彷佛声叹息。

停顿几秒，她接：“再，明白。刚才太激动，样。，吧，需。”

她忽低头擦眼眶，再抬头，鼻头已绯红。“照顾爸妈，照顾猫狗，安，别灭火候，别靠太近，啊。等，等回。”

几秒停顿。

眼泪声滴落，她甩甩头，忽变很凶。“别死啊，敢死，敢改嫁。等回，孤魂野鬼，连门儿找。许死啊。”

忽她别脸，僵硬冲虚空挥手，“吧吧，催。”嘴样，眼睛却偷偷瞟向，直舍变满眼绝望，才痴痴伸手，远挥舞，“活…活回。”

“卡。”老师掐秒表，钟，刚刚。

“很，表演完，两句。刚才题目，相信每表演己理解。实表演技术循，讲，关键开窍。揣摩角色，管肢体语言表情神态，些烘托物手段。别陷入论，再强调次。演靠感觉，角色感触，以今课堂，加练习量。，现休息钟。”

##

整整礼拜，莫妮卡钱佳培训班各蔬菜水果飞禽走兽厮混。以觉，随课程深入，莫妮卡越越感受“伟演员疯”句话正确性。整培训班像精神病集营==五钟内哭笑再幸灾乐祸再苦仇深，钱佳话，“神病善变”。老师把称之为疯狂突击：给思考间，让脑神形演戏反射条件，目让员真正做任何情感信手拈。

疯疯狂先提，训练倒真让她缩短入戏间。以段哭戏酝酿接近半，脑回忆己惨才感身受效果。现被逼抱根棒槌立马声泪俱，反倒觉情感操控比以轻松。把己带入情景，随随想笑开怀。

“操纵情绪工具，像汉语字典样，帮助认字，却让写文。操纵情绪以帮助表现物，但想塑造功形象，句话，开窍。开窍东西教，靠己。老师最领入山山境界，跨山山水水层次，己琢磨。师傅领门，修各。”

底，演技讲究返璞归真。熊给莫妮卡讲些表现派派啊之类算技，想真正为艺术，走，靠艺。些演辈别带己影，些扮什什。演员圈流句话叫老爷赏饭吃，明明正培训偏偏举手投足打动，叫赋。

莫妮卡开始喜欢样训练。老师常让围圈，题目相邻两戏，钟再反，另边另表演式戏。她现练习程，每己风格。比演话剧女演员，她挥候习惯依赖夸张肢体动，应该常演话剧留习惯。比北影毕业男，表演候更注重表情神态运。但钱佳讨厌组练习。第次梨话她笑位男，杀老师竟每次安排俩搭戏。男估计以唱歌剧，戏候总把嘴撅跟颗蛋似，讲台词带浓厚美声腔。搞钱佳每次盯张嘴，连台词忘。闹几次换组员，被老师以“容易被外界干扰演员叫演员”歪理给打掉。

练半，刚放课间休息，六电话打。

接声喂，六边明显很吵，听声音似乎剧院，句话费力扒拉扯嗓嚷，“莫妮卡，找，找。”