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第305章 训练家伊布

精灵掌门人 · 轻泉流响

雷电铠甲?

缘名词,猛火猴茫比。

什意思?

“以理解为,掌握技巧,速度力量,爆力倍提升,入状态,拳砸,才真正毁灭!”

缘笑。

,猛火猴瞬间激动。

“,以雷电量为铠甲,增强身肉体活性反应速度,听很简单,但想运战斗却很难,果科训练,毫根据胡乱练习,绝达增强实力效果,反伤害己。”

缘摇摇头。

首先,以雷电量刺激肉体活性,需足够强体质,次,需精灵己身体每部位、器官极限万解,,雷电量控制,求很高。

比较容易达,但,却很难很难。

雷电刺激强度够,激更强肉体潜,强头,伤害身体本身,精灵身体状况,尤长期精灵,刻刻变化,以,想光凭理论完样技巧,绝痴梦。

另外,何雷电刺激肉体增强速度力量,何雷电刺激肉体增强反应速度,需刺激部位,相,普通训练言,普通精灵言,完全摸头绪特殊技巧。

果以非常简单做,使技巧精灵,烂街,数量少。

,既提理论,缘肯己想。

“想完技巧,足够数据支撑理论情况,‘扮演’招式核,熟练使招式,才完技巧。”

缘。

扮演,超力招式,效果扮演手,让己特性变手相。

烈焰猴族因为精神力错,恰巧以招。

缘构思,通扮演特性,通特性带身体变化,解身,完善技巧。

扮演以借助雷电之力提升特殊攻击力避雷针特性。

扮演以借助雷电之力提升速度电气引擎特性。

扮演以借助雷电之力恢复伤势损耗蓄电特性……

静电特性……毅力特性……

正缘言,特性精灵第赋,特殊力,果以短暂借助特性力话,猛火猴完全以特性角度,解身,完善雷电铠甲技巧!

通转化为相关特性断完善雷电铠甲技巧,最达即使常态,瞬间雷电之力刺激身肉体活性反应速度步,完整训练式。

训练程,缘光想想,觉麻烦,仅需找拥类特性精灵为陪练,次,程试验程,猛火猴训练,步登,期间绝承受很痛苦。

,果雷电铠甲技巧像缘构思样完,化为烈焰猴猛火猴,移动速度缘队伍最快!

速度力量,往往互相联系,候,雷火交织,烈焰猴实力,必翻覆变化!

“啊恰!!”给猛火猴讲解完雷电铠甲技巧蓝图,猛火猴眼睛闪闪亮,催促询问。

“问怎习扮演招式?”缘唔声,确问题啊。

想习扮演招式话,猛火猴精神力肯达标,但具体教式,缘真知,根本打算早让猛火猴接触雷电铠甲技巧……以及准备。

“扮演扮演,表演模仿基础,先伊布习表演模仿,打基础,再教步。”缘猛火猴己知,掉逼格吗。

构思培育案,却知培育案核“扮演招式”怎教……果让猛火猴知真相,肯怀疑技巧真实性。

稳住!

样,缘鼓励目光,猛火猴满怀期待找伊布,请教表演模仿技巧。

“很,以猴赋,估计半月,基础很难打,趁间,搜集关扮演招式资料吧。”缘边嘀咕,边转动椅,重新向电脑荧幕。

……

伊布跑气愤缘抗议,为什让它教猛火猴,演技东西,完全靠赋啊!

“偶尔抽空教它半月,给它打基础,熟练。”缘:“听话,伊布。”

“布咿……”伊布瞪眼,很气。

半月?耽误它玩手机吗!!

……

次。

猛火猴兴奋找缘,表示己已扮演招式。

闻言缘,瞬间懵逼!

“,,问题很……让跟伊布表演模仿吗,怎扮演??”缘语气匪夷思,科啊。

难己穿越?穿越很?

及搜集扮演招式教式呢,猛火猴领悟?

“啊恰。”猛火猴连连点头,伊布姐头教,比缘先打基础,深入习效率。

“等——”

缘完全信邪叫伊布,缘,伊布撇撇嘴。

像给缘验证,伊布直接喊鬼斯,猛火猴扮演招式,功复制漂浮特性,身晃晃悠悠漂浮,虽很快摔倒,特性运熟练,但整漂浮程,却让缘言许久。

“劲……记管太阳精灵伊布,习扮演招式……”

“底怎教?”缘相信猛火猴跟伊布演技,领悟扮演招式!

挑战权威!

伊布沉默,想想码它教猛火猴招式。

很简单,首先需清楚目,猛火猴目为扮演招式,变换特性,为习演技。

以为尽快让猛火猴招,耽误己玩手机,伊布先以太阳精灵形态快速特性互换。

通特性互换招式,伊布功以己力量让猛火猴改变特性!

紧接,切便水渠,失铁拳特性,获魔镜特性,伊布谋划策,猛火猴领悟变换特性技巧。

教,被伊布称为“体验卡教”。

短短间,仅猛火猴复制特性扮演招式,连伊布,掌握特性互换招式……

骗送感觉,让缘知什。

底伊布训练,己?

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