第134章 周谨的四条建议

“今讨论内容目份申请书。”

瑕疵让它流产，今果今堆。

涂漾纸质版申请书递给周谨。

“研习最新版本。”

“，开始吧。”

周谨边听讲边翻涂漾交给她纸质文书。

格式比次规范。

重点突。

研究问题目。

整流程因果叙述明、脉络及清晰。

理论厚重感比次强。

期调研数据支撑，文字量再单薄。

“汇报完毕。”

男安期待眼神望周谨。

涂漾倒信。

“技术路线为力，叶总候怎。”

“倒，两之内步神速。”

周谨由衷赞叹。

“您，需哪些部哪些修改？”

男翼翼征询周谨建议。

敢忘记，眼位亲切女老师，次套路堆表扬、“第轮评选”样冰冷话，差点打入狱。

谁知次样呢？

打万精神。

周谨立刻回答。

涂漾话补充：“完全按照周四点建议改。”

“哦？”

倒让周谨倍感诧异。

“周商讨，现，列每点问题，给四条建议找踪影。”

“集。”

“但提及。”

“叶总指足，给建议找相应应。”

继续。

“以，把建议直接照搬？”

周谨问。

“照搬。”

旁边直开口男。

“开始并现”，毕竟每听她讲、做笔记，最先些建议现问题症结，试讨论候提，致表态，“但最总结归纳候，现身观点零散。”

“提议，认真研习两位指导老师给建议。”

“才现，原已足够清楚，深省。”

“并且体系，帮把零散观点机串联。”

原本涂漾些满罗任临己组交给新老师指导，但确认指导教师周谨满感觉消减，听周谨条理清晰指足、为提建议候完全消失，带她建议重新审视项目申请书候新感觉陡升，让神清气爽、提神醒脑。

似纪轻轻新老师，完全被己低估。

她每条建议相专业，仅指项目书哪存足，足原因什，甚至把以解决问题性罗列。

让巨操空间。