学霸晋级之路（三）
快穿纪事 · 幽祭
唐歌突停脚步，及刹住脚，头撞唐歌坚硬背部。嗷嗷叫声。
“习，信拉倒。”
完，唐歌转身走，留她背影愣。
“像真点样，错？”摇摇脑袋。
“追蓝雨欣，考全校第，凭资质，？”知想什，眼睛笑条线。
唐歌跑步回，唐妈妈已为她准备初课本，吩咐佣特意收拾间书房，专门给唐歌补课，唐歌书房，唐妈妈请庭教师已。
庭教室姓张，约，外表严肃女老师。
样老师，亲力高，交流，更注重绩提高。唐歌动求请庭教师，间再短，儿控唐妈妈给宝贝儿请市数数老师。张老师因为张严肃脸，唐妈妈，特别满意。唐妈妈眼，唐歌孩，容易读书点兴趣，因为满脸严肃老师习兴趣全压怎办？
以，唐歌书房，唐妈妈特意拉唐歌站走廊话，告诉唐歌，果满意老师，咱换，妈妈钱资源，千万委屈己。
唐妈妈话，让唐歌脑门直冒黑线。感情原被唐妈妈溺爱纵现样。再唐妈妈副妈妈很贴，儿快表扬模样，唐歌干咳两，随意搪塞唐妈妈两句，推开门躲书房。
“张老师您，唐，现高级。功课，需开始。以请您费。”别东西，态度必须诚恳。虽张老师给唐歌讲课，唐妈妈需支付费。但被教态度，教育教育程影响。待听话听话，教育耐绝样。
唐歌话，让张老师她感度提升。唐歌情况，张老师解，唐妈妈虽己儿夸，但张老师书房原书本字迹，原爱习。
原基础差爱习，张老师想带，果领导，张老师唐。之，张老师打意，唐歌认真，她教，抱玩态度，她教几以找借口推。
张老师原以为第次需堂思想政治课，想唐歌门态度，让她侧目。知己，即便需头救。张老师唐歌第印象。
“，先简单四则运算开始。页题目做完，水平。”
张老师四级数书挑最简单四则混合运算给唐歌做。四则混合运算包括加减乘除四运算，检验唐歌现水平最合适。
唐歌钟，题目做完。五题目错，正确率低怜。唐歌底差，早抱重打算，现教她张老师拿什程，以让她最短间内完初阶段知识，跟现教程。
张老师预想唐歌水平差，想差，最简单四则运算算错，基础斑。再布置舒适温馨书房，肯拿笔钱砸，以唐歌真实水平，绝省重点高。
收思，张老师开始给唐歌讲题。唐歌眼嬉笑，满认真。她现唐歌老师，资质再差，她尽教。
“，加减遇乘除，必须先算乘除，先算减错”
原资质，唐歌却真笨。开始唐歌或许受原影响，候慢两拍，但集精力情况，原唐歌影响以忽略。张老师给她讲题目之，唐歌很快找，再做计算题，正确率达百之百。
师晚磨合，各基本位。教讲究循序渐，唐歌再急想，求张老师晚让她完整课程。数以靠理解，英语唐歌，谓纯正零基础。
门英语，首先认识六字母，再单词句。张老师每科教，但精力限，她四给唐歌课，以给唐歌提建议，找名外教教她习英语。
唐最缺钱，张老师建议肯，唐歌晚找唐妈妈请外教。儿开口，唐妈妈满足儿求。承诺给唐歌请外教，送走张老师，唐妈妈拉唐歌手，凑咬耳朵。
非张老师问题，果，咱老师教，妈妈给换之类话。唐歌再保证，张老师教很，很满意，唐妈妈才半信半疑放唐歌。
第，唐歌照常校课。校课程张老师建议唐歌断，课堂听少算少，至少先印象。唐歌现高期，期考试刚久。唐歌够努力，抓紧间习，初知识补，听高新课像以样听书般。
高七班昨听唐歌跑高班找蓝雨欣告白消息，今唐歌教室，被班围。
原虽长高威猛，宠儿限妈妈惯，性却坏。跟错朋友，染赌瘾，原场落惨。
原班绩垫底，缘般，却开口闭口喊打喊杀。相反，因为长张略显呆傻脸，候班些逗原几句。
“唐哥，听昨蓝雨欣告白被拒绝，回哭晚。”话语气乏挤兑。站旁边跟哄。
“蓝雨欣，考第，她考虑做女朋友。”
“真假，蓝雨欣真？别蓝雨欣善良，直接拒绝，唐哥。”
“爱信信。”唐哥懒些废话。她今早晨特意早床，为校读书。想刚教室被围住。
“真假，问问知。”班顺声音源，高班蓝雨欣站七班教室。