第一百九十章

喜喜欢知，但应该讨厌吧！

晚翻覆，问题直浮现再己脑海，想踢踢掉。

最己怎睡知。

今早醒格外早。

像己高以，直开始睡。

长越，烦恼越，句话真点毛病。

她揉揉己眼睛，带疲惫身躯洗漱。

门念风已坐餐桌，白明晓感觉真每早比闹钟准。

白明晓照往常样，正准备夜念风坐。

动半，白明晓张每相脸，竟丝意思。

她慢慢挪动另张凳。

夜念风白明晓举动，些费解。

白明晓默默拿包，低脑袋，默默啃，偷瞄夜念风，差把虚两字写脸。

举动，相反常。

夜念风探究目光，白明晓觉解释：“，怕吃饭喷。”

完，白明晓悔，她现，己形象啊！真被己败连渣渣剩。

以以意，但跟以太样。

夜念风听白明晓解释，乐：“以怎担问题呢？”

“额，现刚刚意识。”白明晓被夜念风提，越意思。

“介意，以坐。”

白明晓刷归位，傻乎乎冲夜念风笑。

“赶快吃！”

“嗯！”白明晓猛把包塞嘴。

块，问题吗？很贴递牛奶。

白明晓接，喝口。

她今早，显格外乖巧，夜念风做什，她做什。

两吃完饭，乖乖巧巧。

因为周开始运动，以老师特许运动员操场训练。

白明晓为3000米，训练，且实话，她很想教室呆。

群结，白明晓孤零零身影显格外特殊。

“白明晓，等等。”、夏文衍急急忙忙追。

“？”

“，忘干嘛嘛！”

“忘,提醒想。”

叫做忘，什叫做忘呢？

夏文衍语白明晓。

因为夏文衍负责项目很，本想呆白明晓身边，但耐住八呼唤。

夏文衍懊恼挠挠头，平常问题啊！

“先，待儿再找。”

白明晓点点头，“先吧，管！”

“怎管呢！班重头戏呢！”

“别别别，担责任。顶打酱油。”

“别谦虚嘛！“夏文衍本想再耍两句嘴皮，但身真催。

路跑。

白明晓己开始拉伸，跑完步之，白明晓腿隐隐痛。

她现深刻意识夜念风严格求己做些原因，以己听话，果听老言，吃亏眼。

虽夜念风比己老点点。

按照夜念风交给己套，规规矩矩做完。

己开始慢跑。

圈圈，白明晓己边跑边间，

口口，她呼吸声越越重。

知觉，间已差，白明晓跑完最圈，让己走圈，才慢吞吞回教室。

“终回啊！“洛洛脸兴奋白明晓。

白明晓点点头，做回己位置。

“，历史业呢？找半找。“

“桌吗！”白明晓为让洛洛便找己业，特意先找啊！难拉？

她先翻翻己书包，真东西啊！

把书包放边，白明晓翻翻己桌。

两，熟悉本落己眼。

“吗？”

明晓拿本笔记本。

“吧？”

“本啊！”白明晓翻开己本，先证明，但打开，字。

白明晓愣住，己业呢？难写？

她往翻翻，片空白。

怎样呢！

白明晓脸色太，翟洛洛意识情劲。

“记错啊！”

“啊！”白明晓似乎回答翟洛洛问题，但像喃喃语。

她把手本翻覆几遍，但依旧。

“白明晓，历史老师让把业本送。”交完业历史课代表教室传话。

“明晓。”翟洛洛些担忧白明晓，之交业，顶被老师给训番，再把业补，但次件情之以，感觉情简单，把白明晓现历史老师眼钉为。

“趟办室吗？，回。”表白明晓像脸淡样，但点紧张，虽己真写业，但照历史老师脾气，顿臭骂少。

她怀沉重情，往办室。

办室门，历史老师张凶神恶煞脸。

咯噔，感觉太妙，现溜急吗？

离历史老师米远位置停。

“白明晓，历史业呢？”历史老师耐性询问番。

“。”

听儿，历史老师立马火。

“，放。”历史老师冷哼声。

“带，但。”

“算写业，连己业保管嘛？整班业，觉应该反思为什嘛！谁证明写？”

白明晓话，她证明，简单概念整理，她连夜念风给。

“现话？写业写，做诚实点。”历史老师似乎已咬白明晓写业。

“写。”白明晓抬头反驳。

“业呢？”

白明晓话，她证据证明别拿她业，己线圈本，连别撕留什痕迹。

“既样，回把章知识点再抄遍，午交给。”

白明晓点点头，拿己业本，准备离开办室。

正巧碰回办室老班。

“正，班白明晓交业，跟什，次考试样，明明已证据，死承认，孩，绩再什。”听口气，脸知她脸什表情，完全顾及白明晓办室，仿佛给她听样。

白明晓紧攥手笔记本，转头，眼睛红红，知气委屈。

“谎。”她冲历史老师喊。

历史老师漫长职业涯，她认为数己敬畏，但头回碰碰敢己呼叫。

“…………”历史老师被气轻，手指白明晓，“叫长。”句话老班。

“您先别气，先解情况，明晓先。“

历史老师气往凳坐，因为些力，凳往挪动点，摩擦，些刺耳声音，她倒，什情况。

白明晓站动动，直死死盯历史老师。

老班意识白明晓情绪些劲，级孩，尊比较强，历史老师横句谎孩，竖句孩，感觉句什社蛀虫，白明晓些强烈情绪波动，她以离，白明晓既，己走。

“明晓，跟老师底怎回，吗？“老班温声细语跟白明晓。

白明晓依旧话。

老班现白明晓连己眼，走她，挡住历史老师，白明晓才把视线落老班身。

“写业。”白明晓老班眼睛，句话，句解释。

老班眼白明晓紧紧握手本，她问白明晓：“本嘛？”