第四百零三章 FASION（下）
星徒 · 游云之语
比较敏感唐云开始注意周围服饰，默默脱格阪纳西服，解开衬衫领口头两扣，终觉己跟周围环境搭调些。默默念叨，次课买两件胸印夸张图案t恤，虽玩意儿乌图尔装束些像，唐云眼难厉害。
边寻路，边问路，边些完全搞清楚表达些什情感或什理念奇怪雕塑绘画，唐云终找选修课教室。
由“art fashin”算美术院为普及美术知识，提高审美力特意开设给院系“科普”类课程，以并允许美术院本身参加，，许听课，听课给。
以教室些谓“艺术细胞”工科男、律政女之类，唐云终觉。
虽屋算，但向整开课排场必须少。安排巨阶梯教室，任课老师姓吴，位富力强，差五岁左右教授，像某专业系任。
老师巨教光幕慷慨陈词，唐云认认真真听。
既科普性课程，美术史各艺术品赏析必为整课程重内容，唐云光幕浑身裸#体，肩膀放类似弹弓东西少。
少头卷，向斜45度怒目视。
“旧历期，米开朗琪罗师雕刻《卫》！”
“位文艺复兴期著名艺术通动、表情，乃至肌肉解剖深刻理解塑造位坚毅勇敢英雄形象。”
“刻卫正侵略犹太强巨战，敌弱强情况，轻卫英勇畏，型投石机射瞎敌眼睛，随割敌头颅！保卫祖！”
......
唐云紧紧皱眉头，边认真听课，边记本记笔记，认真写。
---------
遇强敌，弹射工具射眼睛......
---------
写写唐云停笔，想想，，遇强敌弹射工具射眼睛办，但卫为什穿衣服呢？难某己听战术？巨女？美#男#计？
候，唐云听身旁两穿白褂男声议论，样似乎医院。
“吴老师卫犹太？巨攻打犹太，......”
“什？”
“犹太割#礼习俗吗？卫为什割#包#皮？”
......
知刻慷慨陈词吴老师唐云笔记，或听两医院话做何感想。
驴弹琴，驴弹琴啊！
......
唐云填报美术院选修课实为懂秦水雁临摹幅画，旧历期梵高《星空》。
很喜欢幅画，纯粹非理性，纯粹感觉喜欢。唐云喜欢幅画，却知己为什喜欢。为机械师、光构师，或理工男，接受样解释。
以报美术院选修课，搞懂幅画，点相关知识，以机以秦水雁显摆显摆，让己童养媳未婚妻崇拜己番。
隐隐觉己选课什意义，估计几周课己该搞懂搞懂，像邻座医院。
理工男思维理解世界，论艺术哲该因果，基本因果关系。文科男思维理解世界，......吧，唐云知该什样。
但老师讲却历史，因为历史某某艺术，做某某品，以式很美，怎怎样。......唐云胃口。
果，因为《卫》文艺复兴期由米开朗琪罗位师做，历史符合文艺复兴期文义特征，以它件很“美”，很牛逼品，唐云绝接受。
美美，丑丑，跟谁做，跟什狗屁历史背景什关系？历史本身笔糊涂账，何况什狗屁背景。
果《卫》件品，动、神态逼真，肌肉骨骼造型严谨，很表现位英勇畏轻强敌勇气信。反，因为米开朗琪罗做优秀品，以米开朗琪罗才位艺术师，样才合理，才让唐云信服，关系问题。
以唐云“美”必须规律循，最式，以列程什才。，卫“弹弓”打敌眼睛战术很合理，点唐云非常重。
，谓“美”，包含“合理性”！唐云默默告诉己。
选修课间每周五午，正错开唐云高等数、高等物理、高等化，高基础课。但实际课间却仅课，午剩间留给己，让由泡美术院内，让院内气氛陶冶“艺术细胞”。
北域松岩直“蹭课”传统，综合性，交错知识体系本身优秀习资源。
......
阶梯教室，由找教室原因，已内部结构莫名妙复杂，处摆各系师品“美丽”院转很圈儿唐云已彻底熟悉环境，什专业感兴趣随便瞧瞧便，万老师许己“蹭课”掏己选修课听课证，报吴老师名即。