第1075章 癞蛤蟆嘴吐不出象牙
舌尖上的霍格沃茨 · 幽萌之羽
“什?受伤吧?”
麦格教授快步走艾琳娜身边,神色些紧张。
“艾琳娜变形术爆炸!”
赫敏气鼓鼓,边微微摇晃脑袋。
为“爆炸”受害,她现些轻微耳鸣。
强烈轰鸣气浪让她仿佛回休伯利安号飞基感觉,艾琳娜操纵“瓦尔基丽娅”装甲突破音障像类似现象,“爆炸”距离比现远。
“唔,准确,应该空气爆鸣——算爆炸。”
艾琳娜本正纠正,“气体急速向内挤压、或向外排开,样现象。”
“以——”
麦格教授扬眉毛,严肃表情让坐教室第排哈利忽想佩妮姨妈。
虽样比较或许麦格教授些冒犯,但瞬间,位变形术教授显正处某情绪爆酝酿阶段,除艾琳娜姐头之外,巫师以抗住教授猎鹰般审视。
“您以额外解释,为什鹅卵石变八音盒程,涉及……嗯,爆鸣?”
“噢,非常奇妙选取范围尝试,选鹅卵石周围模糊空间。”
艾琳娜兴奋,她原本想拿魔杖致比划,她举手候,赫敏已放己魔杖,转两手压住旁边危险份——她现觉耳朵边嗡嗡响。
“之直猜测……变形魔咒选取‘整体’目标取决观……譬朝镰刀施候,巫师以灵活控制变化范围覆盖金属部亦或镰刀……换句话,果巫师以内建立相应整体‘集合’概念,以尽往外延展。”
“理论,差样,内容原本应该五级候涉及。”
麦格教授为动,目光继续停留艾琳娜身,“今施象鹅卵石,它既复杂组合工具,跑跳活物,实明白鹅卵石认知什困惑?”
“鹅卵石目标非常明确,但并意味它并入集合。”
艾琳娜认真,“譬以清晰辨认除目标物之外鹅卵石、课桌、书本……把剩鹅卵石以及它周边‘空白’统放集合——比照相候,物身总些背景入镜,利反选模糊概念,应该包含鹅卵石它周围空气……”
“重点,卡斯兰娜姐——”麦格教授语气开始些耐烦。
“呃,完啊。变形术影响物理则,结论。”
艾琳娜摊开手,颇为辜,“或许把25立厘米石头变40立厘米盒并周围带太变化,但把5-6立米空气加石头变八音盒……”
她抬手朝教室半空空旷位置摇晃几,拳头猛攥紧放开。
“由真空区现,周围空气瞬间涌——第次爆鸣。解除魔……”
“刚才被弄空气重新回,挤开些填补空气,除爆鸣之外,波突席卷教室飓风吧?”赫敏若思接,她段间补少课。
麦格教授思索半秒,浮现抹复杂神情。
为变形术教授,她知艾琳娜刚才番“锁选取”功重性。
魔以结果论奇妙世界,尤艾琳娜,倘若她以实现次,理论她办数次复现——意味,变形术范围施很步。
,艾琳娜“奇妙想”往往附带让担忧潜危险。
“,至少次比之,炎热夏吹吹风错。”
,诸位教授趁午餐间餐桌交流,邓布利温打圆场。
“她次控制住,”麦格狠狠瞪眼名稀泥老巫师,恼怒声音反驳,“随她未魔力继续增长,哪怕她突把黑湖水变空气,奇怪!”
“,果施程控范围内,相信卡斯兰娜姐知轻重,吧?”
邓布利教授轻咳声,继续切己白煮羊肉。
“您很清楚,卡斯兰娜姐‘轻重’理解怎样。”
麦格扬眉毛,冷漠哼声,“实际,认为您忽视某些危险苗头。相比历史曾诞怕黑巫师言,位姐最让担忧点,她以合合规范围展现致命性。”
话,位霍格沃茨副校长意识抬头,眼远处礼堂门板。
扇坚硬魔木门,至今残留怖刀痕——艾琳娜释放“静音”魔。
“吧,米勒娃,觉应该怎做?相信孩。”
邓布利颇为奈耸耸肩,扫眼寡淡味水煮羊肉土豆,轻轻叹口气。
,怎办呢。
现乖乖吃控油控烟控糖老餐老巫师已。
“正之沟通,现特殊期,、至少应该遏制些新声音,尤它以预为魔界翻开新篇章候——希望限制卡斯兰娜姐魔度吗?”
“并——”
麦格教授摇摇头,飞快吃光眼食物,顺手把块包收入怀。
“认为,为霍格沃茨教师,老被动追赶——论‘魔终端’、‘最沿魔理论’、‘魁奇飞技巧’、‘麻瓜科’……清晰误空白之,应该动补些内容缺席,考虑号召全校教授花点精力修,至少以理解、超越岁女孩想。”
“呃——嗯?号召……全校教授修?”
邓布利眼角抽搐,浮丝详预感。
“米勒娃——让愉快建议,况且现教授知识跟步。想最稍微斟酌考量儿,光完常授课任务教授很辛苦!”
“嗯,现立‘教组’吗?目,间反更灵活些……”
麦格教授耸耸肩,目光愈壮、热闹霍格沃茨教职工餐桌扫。
每门课程名授课教授状况,今霍格沃茨教师阵容加强太:
黑魔防御术、变形术各两名教授,魔药课甚至名正式教授,神奇动物(原神奇动物保护课)现加两半教授——且考虑助教、阿波卡利斯先代课情况。
据她知,弗立维教授、斯普劳特教授向邓布利校董提抗议。
目睹魔药课轻松课程安排,希望魔咒课草药课以增设两名副教授。
“您之,扩教职工团队目,为让教授间提升。”
霍格沃茨副校长顿顿,眼旁边整摸鱼老巫师,表情严肃继续。
“倘若仅仅变相休假,反让懈怠——希望未某,霍格沃茨教授课堂甚至跟节奏,太让羞愧。打算先己试试,实际操难度性。”
“您应该支持,吧?更,霍格沃茨之提供术标准认证。”
麦格教授眼僵笑点头邓布利,站身句:“晚详聊!”直接离开餐桌。
,艾琳娜·卡斯兰娜引变化隐藏压力实太。
为名霍格沃茨执教几资深教授,米勒娃·麦格几乎第间意识“终端”引怕习浪潮——仅仅课程整合“魔书”,它代表论习动力、习间、资讯获取跨代变化,倘若她跟改变,很快被“超”。
或许单纯魔实力、知识深度,但知识“广度”、新知识迭代之,教授掉队。
譬,刚才节变形术课堂,几乎全班理解艾琳娜“范围施”。
模糊目标指向或许让施结果变控制,但却保证施完整性整体性。
至少现半截施,比老鼠变杯保留尾巴。
纳威·隆巴顿“奇怪八音盒”引轻微气流之,哪怕麦格教授承认,相比头脑更加灵活、古旧思维约束巫师,她老辈巫师果努力,之临尴尬境。
理,级a班全体完“八音盒变形”任务,收获今第“优秀”评。
“全全优”特殊,她今些难以达。
稍微休息儿,等午第轮课钟声响,艾琳娜赫敏朝城堡四楼走,穿盔甲陈列室走廊,最外边黑魔防御术教室,兴致很高。
因为今正式开课之,低级各院长听“噩耗”。
乌姆奇教授课程审核通,她重新回低级课堂。
更让难,次半节课卢平教授——洛雷斯·乌姆奇承诺课程加入部魔咒内容,鉴位魔部官员曾表现,绝部巫师报以悲观态度。
“别悲观,哈利——”
正巧走廊遇低声抱怨哈利,赫敏脸轻松安慰。
“至少现两本教材,《魔防御理论》《黑暗力量:卫指南》。明等儿课堂两本书内容涉及。果她让抄书话,邓布利教授卢平教授意。除开些繁琐、僵硬规矩,实蛮奇魔部官员以什角度、式待黑魔防御术……”
“奇?”迪安·托马斯撇撇嘴,“她之吗?什魔咒施展,最。”
“但等儿课堂,她教内容肯‘魔咒’、‘魔’元素——”
赫敏,边俏皮眨眨眼睛,些期待,“乌姆奇教授拿点‘真东西’,譬魔部常魔咒反制,些应该外边世界真正,付黑魔、黑巫师吧?”
赫敏最句话转头朝艾琳娜,毕竟团知晓少“内幕消息”。
“或许吧,即使真魔咒、魔习,全。”
艾琳娜置否耸耸肩,她并花精力关“粉色癞蛤蟆”教案准备内容。
,她坚信点——
狗改吃屎,癞蛤蟆嘴吐象牙。
哪怕乌姆奇真准备什“魔咒”、“魔”相关黑魔防御术内容,以她魔部乌姆奇解,半让愉快,随保持警惕总错。
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耶!