第1节
少年的你,如此美丽 · 玖月晞
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书名:少,美丽
:玖月晞
文案:
,世爱。
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☆、hapter 1
hapter 1
“共关系,指两物互利活,缺失彼,活受极影响,甚至死亡。” 物老师嗓音嘶哑却嘹亮,窗外蝉鸣,每声尽职尽责。
燥热夕阳斜教室,画明暗线,陈念坐光暗界线。整安安静静。
阳光笼罩她额绒,金灿灿,她眯眼睛,睫毛黑长,徒劳抵挡光线。
阴影笼罩。班任,身跟两jing察。
教室顿鸦雀声。
“陈念,”班任站门口,贯威严难颜悦色,冲她招招手,“。”
陈念两穿制服,脸色微变。
她眼边空座位,终放动铅笔,身扯扯黏腿校服裙。
物老师全班注目礼把她送,眼睛,耳朵跟走,耳朵洞汗毛竖,想听点新鲜。
班任拍拍陈念瘦弱肩膀,安抚:“别紧张,问几问题。”
jing察色严肃,另很轻,温她笑笑,竟酒窝。
陈念点点头,沉默跟班任往办室走。走几步,班任回头屋翘首以待,斥:“课!”
办室坐,空调冷气像虫似往毛孔钻。
班任色笃,陈念,问:“陈念,应该知两位警官为什吧?”
“知……知……知。”陈念口吃毛病,倒特别紧张,色苍白因脸皮细薄。
稍轻jing官体恤她,问:“知为胡蝶坠楼?”
陈念点头,漆黑眼珠盯。
“问别,问,知为什吧?”
“值……值。”
“,胡蝶,,另外两值。打扫清洁,两先走,她离开,教室剩胡蝶。”
陈念点头。
“比胡蝶先走?”
陈念点头。
“,胡蝶透露什信息?”
陈念摇头,眼睛黑白明。
“察觉她什异样?”
摇头。
另位插话:“讲述教室剩两胡蝶状态吗?”
“写……笔……笔录。”
班任插话:“孩话实困难。次问遍,录音。”
陈念静静班任眼。
想想,问:“,放胡蝶,以己先回?”
陈念点头。
星期,保安巡逻,现教楼板砖血泊,胡蝶尸体碎边。
胡蝶校花,落最丑死。
jing初步断杀。但杀原因尚明朗。
别问题,班任叫陈念回课。
陈念走空调房,层闷汗罩,像裹层保鲜膜。
她望白灿灿阳光,像胡蝶乳白色躯体,股冷气脚漫。
寒热交加。
走几步,身叫她:“陈念。”
轻jing官,递给她张名片,笑笑,眼神极深,像洞穿什:“姓郑,以需帮助,给打电话。”
陈念磕,点头。
走教室,摁静音键,圆珠笔,业本静痉挛。陈念恍若未知,走向己座位,几目光格外锐利,给她身穿口。
陈念眼坐排魏莱,画眼线眼睛格外幽深,带冷血威胁。
陈念坐回椅,斜曾桌抠抠她腿,陈念伸手摸,她手摸张纸条,写:“问什?”
陈念沉默,眼边胡蝶空座位,拿余光扫扫周围。
班突少,但并受太影响,胡蝶友曾哭鼻。
余议论,比惆怅更奇解;
或惶惑,七八岁命,全诡秘。
少特性处,忘性,轻松向走。
秒窃窃私语,刻安静,眼睛饥似渴,亮几双灯泡,全神贯注盯黑板墙壁挂钟——
放倒计钟!
课堂许讲话,但放开鸟笼,平守规矩把倒计转移嘴,开跟老师叫板:“20……19……”
渐渐,随流,仿佛群蜜蜂由远及近。
物老师物趋性族群跟随效应再清楚,奈甘,肯放课本。
越越加入倒数队伍:“13……12……”
陈念打鼓样跟男节拍搏动。她已课桌把书包收,等课铃响冲教室。
炎热傍晚,她鼻翼渗汗。
物老师放弃问:“物间关系除共、寄竞争,什?”
全班激奋回答:“捕食!”
“捕食!”
“叮铃铃~”课铃引爆教室,吵闹,桌椅碰撞,
陈念步走教室,确走视线外,她拔脚飞奔,跑走廊,弯楼梯间,白色帆布鞋楼梯坎交替近乎慌乱。
她腿很细,怕承受速度折断。
几男呼啸她身边冲,陈念熟视睹,力奔跑,回头,仿佛身别恶鬼索她命,捕食猎物。
课铃声唱完,她白色校服裙已消失校门口。
陈念路跑回,跑附近巷,实力,撑腰喘气往走。
擂鼓,她抹抹嘴巴汗,揪紧书包带。
青石巷笼罩晚霞,油画似,几缕油腻青椒肉丝香味院墙飘。
乒乒乓乓,锅铲敲打铁锅,拳打脚踢。
角落群杂毛混混揍,白t恤男蜷,反抗,声息。
陈念把头扎低,屏气旁走。
群骂骂咧咧,脏话连篇。
陈念目斜视快速,转弯掏手机,才摁两键,衣领被揪住。
她像鸡崽,被拖堆头。
屋檐低头,陈念头快埋胸口。
混混两拍她脸:“婊.,给谁打电话呢?”
陈念垂眼皮:“……妈妈。”
抓住她手腕拧,屏幕显示数字“11”。
“110?”劈头耳光,“操.妈b,找死!”
陈念摔白t恤身,脸颊火辣,她悔。她该。打伤死关她屁。
“什jb玩意儿!”脚踹,另挥手拦住,蹲,揪住她马尾强迫她抬头。
陈念混混腰系校服,她龄,却隔逾越鸿沟,像仇敌,属物。
抬抬巴,指被打白t恤男:“认识?”
扯动陈念头,把她头拧,陈念撞双漆黑眉眼,隐暮色,清情绪。
“认……”陈念话些艰难,“认识。”
“认识?”混混拎她鸡窝似头,摇晃她脑袋,“认识管闲?”