第227章：那方面差

因，开始表演式候，存排斥理，但，位高僧几句点醒，终明白，功夫表演式，存任何猥琐流氓性质。应该以功夫角度待它，以平惯思维，把它想象伤风败俗为。功夫，必须德想抛开，以宝贵文化财产角度它，样才正确。

凯瑟夫：“首先，摒弃些德想，些为功夫阻碍，甚至它比喻滥功夫。以告诉，现练习铁裆功越越，除，世界至少百爱练习铁裆功。因为功夫仅强身健体，且滋阴补阳，增强男性功。铁裆功以理解套保健强身功，正常正确运动练气，正常正确饮食练血，正常正确活练神，练精化气，以气化神，神足血气旺，精血气神旺……某些障碍男性，练段间铁裆功之，取意想效果，仅除掉病根，反激活己各功，使己彻底摆脱男性功障碍等疾病困扰……”

员仍阵哄笑，显解释理解，甚至觉笑。

身宋世宋教官轻声嘀咕句：“赵教官怎跟做性保健品广告似？”

但实，绝广告。

本内向之，像些敏感话语，原口，但，确抱阐述功夫态向讲解，因，任何顾虑，觉什笑，更什丢。

乘功夫，乘硬气功类已！

员疑惑外加嘲笑目光表情，奈声苦笑，知，怎样才让些员明白。

明白功夫真正含义！

实乎预料，本想铁裆功向员介绍，但凯瑟夫位马西亚员问，顺势解释。实话，铁裆功功夫份量，已显越越重，现越越接受功夫，练习功夫。且越越练习铁裆功程，克服阳萎早泄等常男性疾病，使己男性功增几台阶……听些逆耳，但却非常现实，举最简单凳，现市场性药越越，虽谈性色变，但性药商意仍非常火爆，‘性’正常需，它德东西。铁裆功正，单单实角度讲，强身健体，够增性功，简直比任何性药补药强！

因，铁裆功逐渐被越越认，并且练习。

，很员教官话笑话，甚至聊为。因些员脸，挂轻蔑之笑嘲讽之笑，尤凯瑟夫，竟交头接耳冲身边员：“练习铁裆功，但实，性力实差命！”

句嘲讽之言，员引阵哄堂。

待员稍微平静些，接：“觉很笑吗？告诉，笑！因为每句话，实话！再次提醒，功夫，强身健体功夫……”

感觉己语言些苍白，知怎样才让些员相信铁裆功存，相信铁裆功世界历史占举足轻重文化瑰宝！

凯瑟夫耸耸肩膀，问句：“既赵教官什铁裆功熟悉，现场表演番，想样很服力，且很期待！”

阵带讽刺意味儿掌声响，甚至几名西员开始哄，朝喊：“赵教官，表演，赵教官，表演……”

候齐教官步，帮解围：“刚才赵总教官讲铁裆功，以点及，举反，气功很神奇很深奥，除铁裆功之外，很气功，世界广为流传，像赵教官刚才提银枪刺喉刀砍腹，沸油煮手等等，，气功表演式穷，样功夫，几甚至几百表演式……”

齐教官滔滔绝讲通，倒让刮目相。原本以为齐教官气功甚解，却想理论水平，竟达境界。

但实话，光谈理论，再滔滔绝白搭，服力。

因齐教官介绍完之，澳利亚警卫乔治提疑问：“各位教官，承认，理论讲相精彩，但实话，听些迷糊。，很想识些真正东西，样让明白更快，否则始终认为赵教官，齐教官，讲，意夸，给气功做宣传。很气功表演，但实际，描述神奇，真，实话实……”

关键候，玛瑞诗亚开口辩解：“提己意，觉功夫确实让感震惊。记赵教官表演寸拳吗？世界警卫交流表演扑克牌功夫，些深深震撼，因相信赵教官齐教官讲真，很期待习气功。”

玛瑞诗亚员号召力错，她话，顿很员附她观点，开始赞扬功夫，表示习。

但仍提异议，尤凯瑟夫，早已课堂给教官难题为己常便饭。候开口：“气功表示怀疑，赞澳利亚乔治少校提想，觉赵教官齐教官意夸功夫，气功。因为平，武师表演气功，翻覆几模式。金枪刺喉，金枪刺腹，……”凯瑟夫挠脑袋边想边：“什手劈砖断瓦，觉些普通做，什稀奇，啊？”凯瑟夫倒挺拉拢民搞互动，冲身员问句。

很员异口声回：“！”

质疑凯瑟夫刁难，并感意外。

因仍保持镇：“实咱平表演，功夫或硬气功皮毛，真正气功表演，般情况很少识。”

样，引更质疑声。

趁热打铁，觉吊胃口吊差，接应该拿点儿真本让些外员。

正谓理论联系实践。样，才让更容易信服，更容易认。

确切，堂课之，已酝酿关实际表演项目，由李森田教官乔本超教官宋世教官，，别表演硬气功项目。

首先展示，乔本超教官，表演，最为简单硬气功表演式。

安排几员篮球场旁边取先准备具，现被摆场，几块青砖。

员砖头些失望，毕竟，像表演实太太。尤特部队，开砖断瓦之类表演项目，实太司空惯！

李教官表演单手劈砖脑壳碎砖，劈啪啦通，单凭右手，便几秒钟之内几块砖头斩为两截；紧接，双手持砖，己脑袋磕，再，块块坚硬砖头李教官脑袋较量，全部被击数截。

表演震撼力，但太强烈。毕竟，表演式普遍，别，连外太太。

接，乔本超教官表演肉掌钉钢钉，取块厚实木板，钢钉立木板儿，声嘶喊，挥掌砸，寸长钢钉，竟硬钻木板，比锤头钉木板钉牢固。

项表演算稍微些气，儿凯瑟夫故弄玄虚检查木板质量，确异，才带头鼓掌。

紧接，宋世宋教官表演腹功。

脱掉衣，运气之，由教官持刀朝腹部砍，知，刀开刃儿真伙，砍普通身，非皮开肉绽开膛破肚，但硬功夫身，刀砍身，砍钢铁之，被砍之半点儿损伤。

表演虽司空惯，但由难度系数比较高，仍具很强观赏性服性。

正砍腹表演直延续重原因。

关刀砍腹，几位员仍存异议，问题最仍凯瑟夫，竟置疑教官宋教官唱双簧，表像尽全力击砍，实际却虚虚飘飘花架，根本力气。因，凯瑟夫提，亲试试，以试真假。

凯瑟夫，真让哭笑，拿办。

凯瑟夫求，宋教官欣应允，觉以利式消除凯瑟夫疑窦。

但思忖再，却敢让凯瑟夫贸试。

确切，相信凯瑟夫品，因敢让亲试探。毕竟，硬气功持续间限，且基本局部受功，果凯瑟夫砍刀候，故意偏差毫，砍宋教官胸部或裆部，候哭及。怎拿教官命开玩笑？

因，委婉拒绝凯瑟夫求。

凯瑟夫很满，更肆虐队伍传言气功魔术式，欺骗眼球，因为表演助手串通气，导致很精彩……像美摔角比赛，表演很野蛮很真实，实际提策划情节……

凯瑟夫理，阻止，因为相信，接表演，让服口服。

，场，别，正。