美强爽之重回十五岁 第55节

考完考，紧接期末考试。

波接波考试，把累够呛。考完考之，需马停蹄投入新轮期末备考之。

……

叮铃铃考试铃声响，监考老师讲台喊“，收卷！”候，林桐刚检查完遍英语试卷。

等收卷，收拾桌考试文具，讲台拿回己书包，林桐考试栋楼楼楼梯口，等何诗瑜回教楼。

次考雪之，a市放晴些，期末考试几雪。

雪景美归美，但每，却友——

厚厚积雪，让路走、易打滑，骑车再，车摔，更别提簌簌落雪花，让像雨样需常备把雨伞。

回，林桐等何诗瑜，两往教楼向走。

纯白雪花仍飘飘扬扬，许刚刚考完试，结束场吊头许久，林桐何诗瑜轻松舒畅，两颇为幼稚玩飘扬雪花。

先两撑伞，很优雅把手伸伞外捉飘散雪花，嫌雨伞，碍手碍脚，太麻烦，把伞收，放回书包侧边，书包拿绒帽戴。

林桐拿顶深红色毛线帽——

林妈考几候给她买新礼物，气变冷，让她每候戴保暖。林桐初觉红色些土气，戴头，走群显眼。

林妈：“怎？五六岁女孩穿鲜艳点，红色……呀！衬气色很，白！”

林桐仔细想想，镜戴几次，觉林妈确实理，欣接受。

现顶毛线帽派场。

林桐把马尾辫头绳捋，随意手指捋捋头，潦草梳顺些，再把毛线帽顺秀戴头。

戴帽，最适合型披头散，若扎头戴帽，黑色头被帽收，帽之外什——林桐戏谑称之为“尼姑”式戴帽。

“桐桐，帽呀！显巨白！……虽本身很白。”何诗瑜正书包找她顶米白色毛线帽，林桐，脸露惊艳神色。

皮肤白皙、清秀优雅鹅蛋脸，柔软藻黑色秀披肩，深红色毛线帽堪堪额际戴她头，露光洁额头。

整张脸掩秀红色毛线帽间，并完全露，杏眼微睁，间闪因考完试兴奋光芒，鼻尖因寒冷气冻微红，脸颊晕染浅浅片红晕。冰雪，白雪世界，戴深红色毛线帽，林桐像充满书卷气典雅美突点几抹胭脂，加亮晶晶眼眸翘唇角，衬她格外娇憨爱。

林桐整理她听话头：“啊……吗？嘿嘿妈买，吧？觉颜色太艳适合呢。”

何诗瑜把帽戴，眼睛却直直勾勾盯林桐，脸由露欣赏美神情：“！颜色点艳！真适合红色啊，以穿艳点衣服，啊！”

林桐点点头，忽顺手旁草丛顶抓把雪团，飞身向，离何诗瑜段距离，猛转身砸向她，嘴兴奋喊：“诗瑜，招！”

“哇，啊林桐！忒坏！”何诗瑜惊，反应迅速，旁随意抓把雪团反击。

“哈哈哈哈砸，砸！”林桐左躲右躲，笑开。

何诗瑜气笑，手攥把雪团，飞速追林桐，企图“近身攻击”。

“砰”，砸。

林桐迅速手雪团反击。

……

两莫名妙回教楼路打场型雪仗，快乐笑声回荡雪白校园。

反正间急，老师早已班，考完试晚课，刚周五，周末之再回校补课。

，补课。

早接受补课消息，毕竟已高嘛，点课，掌握点知识，全省比拼优势。

算校补课，很向校申请教室习——

届样，刚放假候因为a市几暴雪，考虑安全问题，校组织补课。但高级近半动向老师申请想教室习，但校最以恶劣气为由拒绝申请。

习绩相比，安全最重。

今则比较顺利，虽a市雪，但雪，按往届样安排补课。

“诶桐桐，班任补课候安排吗？比早早读课，晚晚习什候之类。跟平样吧？”何诗瑜问。

她班任周开始补课，什具体消息，弄她现补课件情问知呢。

林桐回忆，回：“。早早读课，8点教室以，晚平样，节晚习，但果什情话以老师请假——反正比平管更松点。”

“耶！8点！以睡懒觉！”何诗瑜喜眉梢，开忍住跳。

想老师居保留假期最快乐情之“睡懒觉”！

她充满补课动力，早，再怎补课她愿意！

第113章 寒假补课

冬清晨，寒意浓重，色仿佛黑夜般昏暗。

林桐把门关，她力度很轻，门合候轻微“砰”声。

她慢慢楼，楼候楼梯间窗户向外，外稀稀落落雪，雪花声落路，形纯净雪白冰雪世界。

走楼梯口，往外，果空仍灰白色片，今整雪。今a市雪许久，断断续续直停。

林桐凛冽寒风向校走，她走很，步踩实才敢走步，怕己脚底打滑摔狗啃屎。样冷气，即使脚厚厚积雪，摔倒把她痛龇牙咧嘴。

教楼四楼，快走教室候，林桐已瞧实验班教室亮光——冬，色昏暗，早晚教室开灯。

等教室，教室已零零散散坐座位习。

现才六点五左右，离老师规八点校远呢。

世界算才，绝缺少努力。

林桐放轻脚步走己座位，坐，把书包笔记本拿，再想想今习计划，写她随身带本，静静开始习。

林桐寒假补课活早晨。

校求校间八点，但林桐每六点五左右校，她已让己比平睡钟，算寒假奖励。

校，早背诵语文、英语物门偏重知识性科，每门科概钟样，做情少。

语文背考试默写题需记忆古诗文言文，边背她拿草稿纸写写容易写错字，背完再笔记本页默写遍，并检查订正。些背完她换己考试积累文言字词文言文常识，些内容既繁很难背，但每遍，积月累，比较清晰印象，高考已足够。

英语背单词、固句式。

单词重性，考试完形填空、填词等题目必考项目，至固句式，则写英语文挥很重。

林桐英语笔记本已积累厚厚本，她现本已快完，她估计买本更厚笔记本——接高期高，笔记本肯更。

物她直接拿课步使教辅资料背，资料书整理很全，知识点、题型应尽。笔记本她翻翻，但记东西，部些她常错知识。

白照常老师新课，管现寒假，课速度全平课样，老师抱样想：趁补课候些课，期早点结束新课程，早点开始高考复习。

复习间越，准备越充，高考数越高啊！

晚习倒体现些属寒假，比请假课外班，请假理由，谭娜欣意，比晚习老师讲台坐镇，以教室氛围紧张，轻声话、课外书老师管……

实验班很认真，即使老师班管秩序，按己计划安静习，平什。

何诗瑜本点放寒假松懈态，每早掐点教室，晚习忍住总翻翻课外书，但林桐聊知她每早七点教室习，为震惊，直呼：“桐桐，需睡觉吗！”

林桐奇怪回：“啊，比平睡钟呢！”

何诗瑜更震惊：“平候困吗？睡少！”

林桐沉吟，：“，很困。晚点睡觉，早六点床，7睡眠，挺够。现气冷，总舍离开温暖被窝。”

何诗瑜林桐老式健康息感惊讶，满脸问号：“点睡？”

“嗯……”林桐何诗瑜惊讶点困惑，迟疑，“很晚吗？……晚少点睡觉呀？”

“必点啊！候写业或玩手机点半。”何诗瑜。

“怪困！晚睡最容易第犯困！”林桐恍悟，接劝她，“果业写完，宁愿早，晚睡，更别玩手机，越玩越兴奋，越睡。”

“像早点，提校，，知以背少知识呢！”林桐。

何诗瑜被林桐话很动，她期努力绩步，跟林桐早，且刚两向，顺路，以相约。

林桐开始为何诗瑜“闹钟”，每早准给她消息，让她楼。晚点她睡，给何诗瑜条消息督促她赶紧睡觉。

初何诗瑜睡眼惺忪揉眼睛，明显刚刚床，头凌乱随意披，路停打哈欠，边啃带玉米。

几，何诗瑜慢慢适应林桐健康物钟，早睡早，林桐楼叫她，准楼合，且洗漱，吃早餐，眼睛炯炯神，路笑笑些昏暗色走校。

第114章 怕每练

“桐桐，走吃晚饭？”宋莹林桐桌问。

“，等，把桌东西收抽屉走。”林桐加快收拾东西速度，快步走教室，宋莹走食堂。

她刚刚结束午考。

寒假补课期实验班特“待遇”。

每午腾两间拿考试——周周六，每门科，考完，第老师把卷改，马讲评。

考试卷题目部实验班老师己，部著名高试卷，例外，很考思维、考逻辑、考情景全思考题目，简言之，难题。

因每次考完考，班哀嚎声片，晚习候教室陷入订正试卷低迷氛围之——

或许算老师变相让专注习，走神式吧。

因为实验班数，以最迟第晚习候老师把卷改给，标准答案，让照答案再仔细订正整理试卷，第课老师重讲些错比较比较典型题目。

样训练模式很苦，让弦刻刻保持紧绷，像条样每历次折磨“火花四溅”——

指脑转动齿轮摩擦剧烈火花。

苦虽苦，复加强训练，效果肉眼明显：码林桐身感受，她明显觉己做题速度步飞快，比以需花5钟才做数选择题，等难度她现基本保证3钟以内写完。

题海战术挺，林桐既痛苦开。

除之外，每考另很重处，锻炼态。