第517节

萧兰兰捏紧拳头：“！”

直接被淘汰掉走，偌教室登显空荡。

场五，站排教室老师很满意。

“答错，，乏些靠运气。现以靠猜带蒙选择食之物，但野外呢？医，通讯工具，交通工具，谁敢确食物之食？”

听领头老师话，部悄悄低头。

“场比试，原本刚才结束，但，几老师商议，决增加点难度。”

闻言，底片喧哗。

“安静！”间话老师高声，“实难，真才实，附加题难，通关简单。”

“老师，什题啊？”排问。

“很简单，把刚刚张图东西基本信息，算关。包括名称、长环境以及功效特点。”

“啊？！”

话，喧哗声比之更。

“老师，吗？名称？”

“少少，根据描述打，最总名入轮比赛。”

五左右，等被淘汰。

萧秋水挑挑眉，己靠运气。

“现保持安静，许话，许周围交头接耳，否则直接取消参赛资格。”

老师话，原本想偷偷答案，闭嘴，谁想因为句话失比赛资格。

“蓝老师、张老师、陈老师、傅老师，四留，让交流。几老师跟另外间教室，第组第排开始，接受考试。”

萧秋水知别怎答，闫珊珊她，她候信满满，候，脸挂笑容，比些测试神情许，她正搜刮脑海词，等现场编编，糊弄最，糊弄算。

“秋秋，加油！”

闫珊珊，轮萧秋水，擦肩。

萧秋水走另间教室，坐五老师，相五评委。

老师什客套话，直接拿张图片问：“请萧描述张图植物。”

棵长野菜，萧秋水眼认，她知它叫什啊！更知它什功效！

刻，萧秋水才现想瞎掰容易。

－－－－－－题外话－－－－－－

猜猜秋秋怎回答

第百章 本正

“名称：野菜；长环境：土；功效：填饱肚；特点：。”

正低头准备把她话记老师猛抬头，直她老师则瞪眼睛，副错愕之极模样。

坐间号施令老师轻咳声，板脸：“，请注意措辞，现回答很关键，样宽泛词句形容，否则拿高。”

“吗？”萧秋水挑挑眉。

“错倒，但太宽泛，详细点形容？”

萧秋水望张图片，眉头皱夹死苍蝇，半晌，：“名称：绿色叶片野菜；长环境，气候湿润、土壤肥沃；功效：光合，为类提供氧气，提供体需营养，供食；特点：毒，放吃吧。”

五老师听她番描述，险些吐血。

奇葩答案，头次听。

。

间老师王志高额角青筋跳跳，深吸口气，左右，“写数？”

“写。”

王志高评栏，犹豫许久，最给。

每张图片五，答完整五，基本完整四，每项答且错。

“第张图，请描述。”王志高记数，抬头。

萧秋水瞟眼第张图，哦，条鱼。

她眼睛微微亮。

正盯她王志高以为她次把握，暗暗松口气，结果气半卡住，眼珠差点儿眼眶掉。

“名称：鱼；长环境：水；功效：食；特点：游泳。”萧秋水改色。

“，请重视点！”王志高声音由拔高。

萧秋水瞅眼：“老师，哪错？”