第238章 先生，请救救RB！

，伊藤惠手艺非常，虽简单常便饭，但伊藤惠烹饪，美味。

薛氓脑度，现吃美味食物，脑袋疲劳顿消失，取代之，舌尖美妙感觉。

野熏吃兴，断夸张伊藤惠手艺，她口口吃，刚才因为祖伤情，仿佛根本般！

薛氓以及野熏比，伊藤惠情绪乐观，食物虽她烹饪，但伊藤惠却点儿胃口。

伊藤惠苦张脸，筷断碗拨动，却拿筷吃东西，野熏伊藤惠情，询问：“惠，开吗？”

“……”

但伊藤惠却并正回答友问题，保持沉默，她表情，似乎副若思样。

薛氓兀吃东西，食物确太美味，以至忽视掉己。

状况直持续，直薛氓餐完毕！

薛氓放筷，开始喝茶候，伊藤惠却突决般，径直薛氓跪！

“惠，干什？”

连薛氓己始料未及，伊藤惠为，已超越老师之间关系。

“惠……”

野熏友举动感奇怪，因为以伊藤惠温柔娴雅性格，断做跪激情！

但伊藤惠，却完全够常理解释，她向己老师跪，非常理由。

“先，请您救救本！”

伊藤惠句话，使薛氓疑云散开。

己位本，并非因为己原因向己跪，民族义！

连薛氓己，开始为收感豪……

虽处、民族，但伊藤惠精神，确令薛氓感动。

现薛氓，概够稍稍理解伊藤惠情，正己想为民族服务，誓建设为富强民样，伊藤惠梦想，她梦想，则为本，为己祖。

今，排斥本少数，因原本薛氓本，什印象，她本印象改观，阅读未历史课本、并且知本最终走向灭亡之！

因薛氓本，并非什感，情……

今情却令薛氓思想改观，眼伊藤惠，整本社缩影，为祖未，名温柔女，竟够做激为。

“惠，先吧！”

让女孩跪显太失礼，因薛氓伊藤惠给扶。

己答复，肯。

“够以己力量，让本改变，果本够变爱，再遭受亡命运！”

诚恳伊藤惠，薛氓根本找理由拒绝，回答，伊藤惠最想听……

“谢谢您，先。”

伊藤惠薛氓存感激，仅仅因为教授己历史知识，因为薛氓答应帮助己！

野熏趁火打劫：“果先马话，本问题再问题，先话，任何问题够迎刃解！”

薛氓“呵呵！”笑，：“神，并非万，虽够根据己理论提让本以全保，但究竟功，本身展才！”

伊藤惠野熏默默听薛氓话，她薛氓观点表示认，谓谋，，纵非常完美式，果够让本动，济。

“，让首先参数开始吧！”

薛氓取己刚才演算稿纸，拿最页，页，整演算程最初参数设。

“θ，知什吧？”

薛氓仔细询问，想两位本女究竟听讲。

伊藤惠则口回答——

“先，惠知，θ，代表含义本右翼数量！”

伊藤惠语，薛氓点点头，继续：“两位，实θ值演算巨，正样，值最演算结果，反比，换句话，果本右翼数量越少，本存活性越。”

关键话语，伊藤惠哪够忘记？她随即取己随身携带笔记本，薛氓话字句记笔记本！

θ，本右翼数量……

薛氓先，伊藤惠渐渐明白己任务很重，实际单单改变本政治格局，算件非常困难情，减少右翼数量，谈何容易？先祖伊藤博文代开始，本已存右翼势力，提条件改变。

“，接参数，γ，γ代表意思，相信知吧？”

薛氓再次询问，野熏给予薛氓正确答案。

“先，γ参数代表意思，本外交尺度。”

正野熏，本外交尺度演算本未重参数。

现本，单服米吩咐，样外交，实叫外交，殖民宗之间关系罢。

真正外交，必须全，够为某打压另！

本，外交倒颇为强硬，除米之外，什敢罪，因便步步沦为米走狗。

因薛氓演算，便引入外交尺度样参数，顾名思义，参数值越，代表本外交越完美，反之，代表本固步封，求取。

外交尺度参数越越，本灭亡性越，但相反，果本继续以外交政策社，它迎，必悲惨未……

伊藤惠野熏做笔记，薛氓先话，以字字珠玑，每字，具备凡价值！

“点，本义思潮，东西，程参数Σ！”

参数代表内容，薛氓演算候最常手段。

Σ，薛氓代表本义思潮东西。

本，虽战败投降，但本民众，思潮却依存，包括本首相参拜靖神社内，本义体现。

薛氓演算，Σ，本义思潮程度，向非常重参数，参数值，以某意义决本命运。

未历史课本，本向全世界动战争，义思潮动，最终换本命运，被几颗原弹给炸平已……

“以，果改变本未话，参数尤为重，以希望，够份力，避免义蔓延，本安因素，扼杀摇篮之。”

两名本女认真记笔记，虽薛氓提求，各难以达，但知症结，总比知。

算勉强己，总为本未动，论伊藤惠野熏，程度觉悟！

薛氓向两位女胞耐讲解，逐析己历史模型参数，并且根据样参数，拟改变本，伊藤惠野熏，疑最完美措施，些措施本土施候，本未才光明……

演算手稿，积厚厚堆，薛氓手稿参数解释，件容易情。

间流逝很快，吃晚餐之，薛氓已耗费几讲解，转眼间已深夜。

，已熬夜，换做普通，早已支撑住入梦乡。

但薛氓、伊藤惠、野熏却样，位因为演算兴奋，因为讲解亢奋，另外两名，则为己祖未担，甘漏掉任何理论知识。

倦意，薛氓依述己稿纸参数，两位本女，则默默听，怕听漏点东西似。

“参数比较特别，代表本皇制度持续间，知，本皇室世界最古老皇室，神话代、幕府代、再明治代，再平代……参数，α，代表，本皇室持续间，间，本未反比。”

因为涉及本皇，伊藤惠野熏由些顾忌，便敢笔记记录东西，她写α样参数。

“换句话，本皇制度持续越久，本迎灭亡间越快，因为皇本身精神符号，蛊惑东西，战争代样，本为皇切腹，死……

，虽精神信仰，但实际，却本展障碍，因为皇存，让本精神寄托，历史，越战，战程度，已理喻阶段，像样、样民族，亡，简直笑话！”

虽薛氓很，但想改变本制度，却显太。

算名门伊藤惠，以及东京高材野熏，本至史以传统表示否，因唯独点，她办！

薛氓言论，点点指本想改变必须，讲很，，已滔滔绝。

概薛氓畅欲言，因为并性情！

薛氓话，马克思义新样，已照亮两位女胞向，以想象，果本真薛氓样改变，迎接本，崭新未。

薛氓讲解，知凌晨两点才结束，伊藤惠野熏听，顿醍醐灌顶感觉，两位女，眼亮，原本认为本已救药，但现，它以抢救。

“薛氓先，知识深奥，些，似乎依靠两力量办，先，认为改变本命运，究竟应该什呢？”

野熏坦白询问，薛氓，则拿伊藤惠写份手稿。

“很简单，先本书入手吧！书质量足够、足够真实，够影响本情，候，算特别动员，想改变。

论何，哪愿意亡奴，希望，奋，哪怕革命、造反，够让己变更美，民众愿意尝试。”

话题关键，再次回伊藤惠等撰写份手稿，虽伊藤惠给本书取名字“丑陋本”，但薛氓，名字似乎太老套，根本打警醒世目！

“依，本书名字叫做‘亡奴’吧，真实理论本未述，任何位本书本，怦动吧？”

薛氓实表达己观点，伊藤惠野熏非常赞。

“亡奴，错名字呢！本，正因为己科技取沾沾喜候，让本书，居安思危，树立忧患意识，话，算再强民族，灭亡吧？”

野熏表达己观点，伊藤惠附。

“先，哪位本愿意亡奴，但，果极端本，配拥权民意识，实惠想很简单，通己努力，拯救部值拯救本，本存败类，样，惠想拯救。”

薛氓两名意志力感惊喜，论强势些野熏，稍微弱势点伊藤惠，她本态度，非常强硬，，猪身霉肉般，算割掉，肉吃肚皮。

“既已认点，并且觉悟，现首目标，何完善《亡奴》本书吧？让本信服，让版商调本书毛病，，功！”

话题回原点，让《亡奴》本书充满魅力，首先做，让本书真实，何让本书真实，按照薛氓，以程式，取代本书些合理推断词。

，数式描述历史，概许理解，因需薛氓程简化，简化般够理解步。

“，接己构造程简化，两位，以，何简化程，因为很重，果本书版，并且带轰动效应，接，该些式程解释给本民众听。”