第262章 男人的支持
重生七零美好生活 · 席祯
向九边提点，平，盈芳给燕封信，向几位嫂打算，向九决，让燕姑娘数。
媒果真啊。
盈芳囧囧。
两边提点，便再想。
……
盈芳意识，属隔重新回校。为，却花姑娘轿——头遭。
因为记忆校园活，属原，她。
因，跟冯达几，码头校段路，走异常兴奋。纤瘦儿，肩挑两箩筐，走风风火火，冯达止住抽嘴角。
“老，至兴奋吗？。”
“懂。”
“，懂。但别挑担扭秧歌吗？箩筐打。”冯达脸幽怨。
盈芳嘿嘿笑两声，离冯达远几步。
船，她借口冯达几手李、帮她把俩箩筐挑校，让向九继续送。
目达，何必让特花半工夫、破费往返船票跑趟县城？
反正金，点量她，压根话。
冯达几，她挑轻松，以为担重，提议帮她挑被拒绝，随她。毕竟手东西。被铺、炉啦，但把月口粮。
城孩，揣钱粮票。
农村孩，背餐口粮。怎读书把给读穷呢。缺壮劳力庭，真供读书郎。
半吃穷老，纪男正胃口开候，月米省点吃几斤。加红薯、土豆之类杂粮、瓶瓶罐罐酱菜、腌菜、各菜干，扛肩儿换手。盈芳走轻快呢。
码头距校点距离，话头，儿唠、儿唠，像火车站被封锁啦、海城某物丢失某件重东西啦诸类话题，重新被拿炒遍冷饭。
知觉校门口。
宁县口少，处特殊期，校招求贵“精”贵。即使抛开点，愿意送女。
古往今，读书，济压力很。再，今社，根本书读高优势。相反，知识被放各偏僻农村呢。高毕业照样目识丁农民田，谁愿意送孩念书啊。念几、致识几字足够。
因全县，含高部初部。门开块儿，内部划，高部教室东区，初部西区，间隔块长形试验田，田蔬菜，食堂伙食源之。
另处源位城南乡试验田，，足亩，麦、水稻、高粱、玉米、棉花等几类打物轮。干活校师。
打需推荐，各校教育模式很变化——除文化课，需务农，需校实验田或挂钩社参加各类劳动。特殊情况，基本午课、午劳动。期总归，导致习强度远以。
盈芳停才念完初，虽收购站淘初高教材，直认真，懂问师傅，师傅懂写信问师兄或向刚。总之，现教材初、初知识点，她，致已。把握，八|九。她跟冯达直接念高，太吃力。
但校认啊，由社推荐重返校园，照例给她初级。
八岁混初，班以姐存，周围圈五六岁姑娘。
知她之社卫院护士，帮姑娘围她问护士玩、每做什……概想初毕业混护士。
“，让干什。”
“。太辛苦。”
部抱样想。
头，初文凭很错。工厂招工优先录、社纳计，点文化水平。
盈芳宿舍女，八准备初毕业回，再往读。
“妈让回嫁。初毕业虚岁七，考读，高毕业岁，找象困难。”
“妈女孩读高，反正嫁给别娃挣工，她让再往念。”
“城，头两哥哥工，缺读书钱，但两嫂意。为万兴，念完初读。反正初文凭够找工。”
“读。读高啥？些知青，被放农村，堆文化早摸黑，想变样。”
“……”
剩两，兄弟姐妹，劳动力缺，父母比较开明，读读高由她己决。
再盈芳，初接触堂她，爱死坐教室听老师讲课感觉，哪舍读完初撒手？
反正，向刚反，她路读。
向刚高兴及，怎反？信即：“读！想读读，管别怎。支持！”
盈芳更，笑眯眯等她表态室友：“支持继续读。读己想读为止。”
“真！”
“儿吧，等毕业。”
“觉……”
“……”
盈芳随她。反正少块肉。她享受之易校园活，认真课、踏实劳动，月，跃为初部最受老师欢迎，之。