第121节
一代宗师[系统] · 忘却的悠
秦乱次朋友聚候,更加熟,更加艳丽,气质更缥缈仙柳温柔朝己微笑候,瞬间脏像被利器扎巨洞。
刺骨寒风直接灌入胸口,像黑洞样抽走整灵魂。
,!切!
卓阳呢!卓阳哪?!
段仿佛黄粱梦般美妙功少卓阳!,糊糊涂几,仿佛忘记卓阳存。
以想象,果觉劲,甚至情况现什。
娶柳,己曾梦情,拥爱孩,己问鼎宗师,名留青史,孩资众,继,最含笑终老,准演段父宗师佳话。
样……实太恶。
秦乱愤怒睁开眼睛,视线片清明,耳边乱七八糟杂音,系统内,旁边卓阳关切目光。
“怎?刚刚突危险指数蹿高,切停。吧。”
“…………”纠结目光卓阳。
“…………”等回答卓阳。
两保持相互姿势,维持很久。
“秦乱。”
“想,现底醒。”刚刚梦,明明切模糊飘,竟半点察觉。吧,察觉算梦。
既刚刚梦境,现梦境。
爱开脑洞,样梗太常,梦醒实际梦。
总觉瞬间,卓阳开口——今为止吧,收拾己,明参加陶昂婚礼。为伴郎别迟。
“今为止吧。”卓阳间,确很晚。再低头,秦乱惊悚表情。
“怎?想继续!以,反正第次特训间完。”
秦乱先扯卓阳聊阵,才确己醒。表情脆弱长吻安抚己。
把刚刚历简单。
“些杂音什挡箭牌,迷魂弹,旦全力抵抗住,肯保持专致状态,反被隐藏杂音内暗箭引内担忧。”
刚刚段黄粱梦反应什,很清楚。
秦乱担卓阳消失,担失卓阳。
整梦境虽迷惑秦乱,让走完完美,但让失命最重。
秦乱醒,赢。
但赢以,依旧带惊魂未。
“继续。”
“确?现已很晚。”刚刚历样冲击,休息为。
“想知内己知想,梦真嫁给陶昂。”
“高兴乎,但请别质疑品位。”
☆、第83章 赛梦境
秦乱拿陶昂号入座,非陶昂曾卓阳告白,算唯绯闻象。
两表气极高桃花朵朵。但功让爱慕维持远距离。莫名妙形偶像模式。
果间再点话,准西门女王样,些爱慕崇拜渐渐靠近,展开正式追求。
惜,众星捧月久呢,两月亮配,援团什。
除外围粉丝团,两周围朋友……真朋友。
罗毅陶昂,,什别想早。
连外最几属,秦乱敬佩服气,什别想。琳娜为女开始点想,久秦乱果断放弃——长太男,为女,压力点。
卓阳边差,压根穿,间最久朋友邵刚,秦乱真,以带入躺枪陶昂。
关配问题确带点调笑趣味,轮魔特训简单。
嘈杂声音幻想保持静碍运转内功挑战,静被拉入各幻觉,另挑战。
秦乱试“卓阳消失”条。
轮遇,父母俱全。
魔似乎很喜欢给让陷入完美拔,轮,再度醒现己“穿越”。
回秦云丰手之。
情报怕造反?更加轻松处置秦云丰,秦乱理跑卓阳校等找卓阳。
次,卓阳消失,但高代规规矩矩卓阳,秦乱搭讪,目送卓阳离开,清醒。
“哦?为什?”回卓阳真奇,秦乱为什醒。按照第次验,系统安排合理故情节,让知觉忘记某些必情。
比第次,忘记系统存,忘记卓阳。
第次,秦乱忘记魔特训回,记己结束特训退系统遭遇意外,穿,或重,怎以。
完全弥补内缺憾,再次赢,回以连卓阳完美。
“已情改变。”秦乱脸带满足回味,“哪情。”
“…………”穿越把系统拿卓阳。
“真正入骨髓痛楚,容易醒,父母刻,切假感觉。很飘,感觉踏实。”
再踏实美梦,秦乱顺飘渺虚假,雷厉风干掉秦云丰,算让己曾午夜梦回做数次梦,真实回。
“算觉劲,内带期盼,直以真醒。梦,死板,硬,感觉像套模样,像np。”
【系统bug,系统根据情报摸未,比柳样,但系统清楚知,秦乱父母,根本穿越,高候存。以系统展示候模拟“假”,高半之,印象模样。】
“特训,做沉迷。”拯救父母候秦乱挺清醒。
左扯句,右句,卓阳足足拖延间真早之,很秦乱告别。
试试特训。
想知,己内底遗憾什。
熬杂音折磨,平平稳稳入第阶段,恍惚,坐车,旁边开车父亲,正絮絮叨叨劝相亲母亲,……
“!”
吱——
紧急刹车,轿车险险避开迎打转圈速度极快跑车,惊魂未相互安慰以及诅咒辆已飞车。
“阳,怎话?吓?”
“,什,觉秦乱……刻骨铭痛,再真实显虚假。”
“什?”
“什,回吧。”
武侠世界几,像浅浅梦境样,像刚刚睡觉,做预知梦。边切才假。给庄周梦蝶般错乱感。
卓阳立刻让己“醒”奇。
系救全,以父母死亡应该内结才。
果,回新装修寓,熟悉办桌,堆文件,以及系统qq连串熟悉,回荡暖流才让卓阳明白己真正怀念。
朋友,业,熟悉世界。
哪怕连怎明亮空阻碍视线雾霾让情愉悦。
刚想打开电视,梦境连点完善,听窗户被敲声音。
“…………”寓像住12楼。
卓阳眼睁睁助理,楼窗户爬。潇洒整理西装,拿份文件递给。
急件,让卓阳现。
“,怎?”
“窗户关,灯亮直接轻功,外墙向爬,,快文件,真急件。”
“…………”内复杂何评。
“,情,已获什联合抗赛冠,歹算点名气,什候带回给伯父伯母。总瞒,虽嫩草嫩点,但差距很。”
“…………”很,梦确该醒。
话,乱七八糟魔底表示什?底遗憾辈车祸,曾业朋友?或遗憾友飞檐走壁把?
或……最魔,吃秦乱嫩草?
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第,集训,秦乱卓阳展示默契配合。
昨五被老师压打,今反击。
名牌重点府高材样,论西门菲、张耀轩赵,立刻刚刚几招功防守反击,回味点点别样味。
秦乱卓阳利攻击空袭,补缺点,反击正掐弱点老师。
“错技,请君入瓮。”
“问题老师眼弱点,手。”
“以弱明显点。”
“划算,傻,排练东西,拍点别。”