求求你们给条活路吧 第12节
求求你们给条活路吧 · 小猫不爱叫
两,越越,却彻底变。
浑浑噩噩站病房外,低头知想些什。直良久,医表示尹言已平稳,才转头向远处离开穆辞宿。
“觉很卑鄙?因为点钱,什管?”尹言哥哥意识询问穆辞宿。
穆辞宿转头打量,却现尹言哥哥顶岁,撑死半孩,却已被活压抬头。
至问题,乍听想骂,仔细想想,每字酸奈。
啊!怎办呢?毕竟弱己甘情愿选择,反抗更原罪,悲哀。
穆辞宿伸手摸摸尹言哥哥头,认真回答,“瞧。”
“像案,决打官司,为讨回。退步,为存。做很。最码俩现活。”求候,哪怕真跪狗,并应该被轻视。
“想吗?”尹言哥哥抬头穆辞宿,眼满敢相信。
些。初知些儿,听决解,爆骂靠弟弟致富钱串。
怎办呢?父母留抚恤金少之少。弟弟病却再拖。伏,身冷颤,签调解书每笔,挖口肉区别。
张张嘴,似乎知怎回复。穆辞宿叹气,留张名片放手。“照顾弟弟,以碰麻烦以找。”
尹言哥哥木讷低头,名片字。
燕京律援助,穆辞宿。
以以相信吗?盯名片,尹言哥哥沉默,突扬声喊句,“穆律师,果,果掉初补偿金,弟弟……”
“签调解书!”旁边样走律师敏感察觉情,忙开口阻拦。
尹言哥哥却完全管,追穆辞宿次问才问题,“果偿补偿金,身文,打场官司吗?”
穆辞宿点头,“以。按照《华民诉讼》第百零条已律效力调解书,提证据证明调解违反愿原则或调解协议内容违反律,以申请再审。民院审查属实,应再审。”
“追诉失效已!”律师试图阻拦。
穆辞宿却笑,“果尹言并夸张,按照受伤害判断,至少轻伤。根据刑规,果构故意伤害罪致轻伤,最高刑为期徒刑,刑责任追究效应为五。至重伤,则!”
“尹宁想!”想穆辞宿针血揭穿文字游戏,位律师终变脸色。
至尹宁终决,口袋把钱包拿,最夹层掏张纸放穆辞宿手。
初调解书。些,尹宁刻把它放身,为提醒己忘记份屈辱。现,想把交给穆辞宿。
“穆律师,关弟弟两被校园暴力案,申请重审。”句话完,尹宁释重负。
半,穆辞宿尹宁签订续条约,正为尹言案辩护律师。之尹言次,尹言睡,才离开医院。
医院门口,穆辞宿车边等律师。
“别觉己赢。”连续两次被穆辞宿摆,律师已办继续保持表风淡云轻。
穆辞宿却并半功喜悦,平静告诉,“觉己赢。因为被害,永远赢字。”
迟平确平,但却并偿已造伤害。至律师,赢官司,守住理底线,并非什耀武扬威谈资。
完,穆辞宿转头走。律师则靠车门狠狠抽口烟,眼乌云密布。
失算,穆辞宿轻实际却硬茬。
眼,距离乔西案开庭,剩。
话:
穆辞宿:庭。
第13章 审开庭
穆辞宿卡开庭早晨回。因为增加新证据证词,并且尹言陆萧两并案申请,以留燕京晚整理庭审需材料,准备开庭提交。
即便间些匆忙,但穆辞宿并紧张,且安排井井条。案世最遗憾,以至打脸系统之,穆辞宿知打脸系统模拟庭模拟少遍开庭情况。因,算本把全华最牛律师佬请,穆辞宿样庭审候吊打!
早晨八点,穆辞宿院门口候,乔西已准备。至陆萧,站远处。尹言身体庭,因穆辞宿并让。
“害怕吗?果担以庭。”走乔西身边,穆辞宿低头最近清减少姑娘。
次,乔西却动抬头朝穆辞宿笑,“,穆哥,什怕。”
“姑娘。”穆辞宿摸摸她头,再次她交代开庭注意项。
“庭审期间保持冷静。想话以,包括律师质问,想回答以保持沉默。放轻松,切。”
“嗯。”乔西点头,动跟穆辞宿身。
她已畏惧。
九点,书记员准达,并且开始做开庭准备。半因为之被穆辞宿摆,失留资格缘故,次开庭美倩竟。
“保持冷静。”担乔西失态,穆辞宿拍拍她肩膀。
“……”乔西勉强点点头,施暴,她脸色惨白几。
很快,官陪审员入庭。穆辞宿抬头眼顿点惊讶。
知意外巧合,名陪审员两名女性。官本身女性。
般,涉及儿童以及女性问题案,女性认感共情感,,为陪审官,她依遵循度规则裁,但感情,些偏颇。
因女性或儿童算优势。果放,情况被告或觉己权益受损害原告以求重新开庭。但华却。
即便,样组合穆辞宿仍利弊,因为被告美倩样孩。剩,律师,谁庭审程拿更高感情路。
正式开庭。
由之做证据交换,以诉讼请求、理由、已示证据程被语带。,庭审重点——被告律师针原告提实理由做反驳,并且示己证据。
律师反驳第点,乔西底遭受校园暴力。
第证乔西班任老师。
“您教班级久?”律师显备,询问语气胸竹。至乔西班任什胆怯,坦荡。
“已,入高候,直带。”
“您每些吗?”
“。”
“您些信任吗?”
“信任。”
似什问题,庭审,为被告律师做功。果,秒,重点。
“您任教期间美倩欺负乔西?”
“,未。”
“以您确乔西遭受校园暴力吗?”
“!”
班任言之凿凿,乔西却敢置信瞪眼。明胡八!美倩确班任做什,己身伤实打实,常被迫旷课现实,为什老师做?
申述环节,她按捺。
至位律师,并意乔西反应。接询问班任,“您之提供证词,原告杀,原告律师曾给您打电话吗?”
“。概午点快四点候,突乔西杀,但乔西校,以给转宿管边。”
“您证词,原告午亲口您请假?”
“。”
“确原告被胁迫?”
“”
“问完。”律师表示己询问结束。
段似处询问,却让官陪审员产疑问。朝夕相处老师知乔西杀,为什远千外穆辞宿够未仆先知。
但穆辞宿却冷静,毕竟样问话技巧,并什麻烦。
请示官之,站,询问老师第问题,“想问您,校期间,否想求助?”
老师点头“,但……”打闹玩笑?她想辩解,却被穆辞宿把半句话打断。
“求助,且因为遭受暴力求助吧!”
“……”班任讷讷点头,觉穆辞宿问题点微妙。
“以并重视吗?”
“重视,因为……”
“打闹?”穆辞宿准确接。“您觉被歧视完全因为身庭原因导致敏感,并非被欺辱。”
老师:“。样。”
“另外问题。”并纠结老师话错,穆辞宿直接开启新问询,“调查,您之直代毕业班。毕业班老师工资高比。且您似乎曾望入选级组长,什原因导致您放回高?”
“因为选择……”
“难因为错?,高班男孩杀,导致失晋升资格,引咎退高。”
杀?穆辞宿段话让陪审团包括官懵住。至乔西更惊讶非常,因为她班任手待,听件。
“最近找证据。”穆辞宿文件夹交给书记官,“找初高班,,男孩最句遗言‘’。”
“,孩死校,校似乎责任,句遗言,为班任却给任何。难变相失职?”
律师突,立刻举手站试图打断穆辞宿询问,“官阁,认为些问题本案关。”
穆辞宿:“关!两案似关联,实则息息相关,因为男孩杀情正巧验证证为老师并负责,负责任老师证词怎以完全相信并且采?”
官:“反效。”
很!盯班任眼睛,穆辞宿接把话完,“果换正常,次流血件,工。却恃恐,因为校长之间关系。,问问您怎被招聘吗?”
“正常应聘。”班任额头开始渗汗意。