第11节
重生之心无大志 · 那C
“您！姓张，之老师因为怀孕，以请假，接手班。董初吧！”张姓老师打量，觉男孩些应该班，女孩点。
“，董初。董初跟老师问！”董妈拉董初跟老师打招呼，顺便讲些让老师费类话。
董末趁董妈老师话候，探脑袋教室样。世董末幼儿园董初样，董末班候，董初升级，以选邻近，董末幼儿园。
摆设董末幼儿园样，排排凳，桌，教室放两张桌，概候才把它挪间。讲台左边靠墙台，贴“放衣服处”字样，样放孩冬厚外套。再层柜，放很洋瓷杯，杯贴每孩名字。董初记候幼儿园候节专门课喝水课（= =！），老师坐讲台边等朋友拿杯排队倒水喝，候董末最喜欢课，因为水太样，董末总觉股味。讲台右边靠墙放两些柜，董末角度放什罢。
教室已朋友，座位基本，董初再老师打完招呼以蹦蹦跳跳找凳。幼儿园固座位，基本谁先谁先选，老师每点，很候孩喜欢坐第排位置，孩因为抢第排位哭，董末曾今员。
“老师，班，先走，孩拜托您！”董妈抬抬手腕，间，董初朋友开始打打闹闹，放带董末走。
董妈带董末幼儿园，董末门候清楚幼儿园门什样，以走候回头眼。结果让董妈误以为董末舍走，安慰：“咱再！”
董末听满头黑线，第次，什舍。她什，跟董妈继续骑车。
董妈单位，董妈门旁四层楼，董末陌，以董末少。董妈楼门门房签，绕镜，带董末带她己办室。
办室格局世样，两张写字台，放笔筒、各印章、墨水瓶、杯之类东西。旁边两柜，账本之类东西。靠门张单床，概给休息吧，但边堆满空白明细账本做账本蓝色外壳。床脚放热水瓶。
“末末坐！”董妈把董末抱张桌凳，打开抽屉拿张废纸根油笔递给董末，“先己玩，妈妈打些热水回。果阿姨，记叫。阿姨姓夏，记礼貌！”完拿钥匙水壶走。
董末坐高高凳，晃腿，桌废纸油笔，瘪瘪嘴，谁玩。接拿桌印章盒，拿，印泥沾沾，挨印废纸。呃，难为比刚刚意思很
吱呀——！门开，四岁样女，女穿件比较流向碎花衬衫，穿条料裤，脚蹬双高跟鞋，挎手提包，很精干。董末点点头，恩，女穿打扮错。惜女开口，董末印象直线降。
“谁孩瞎跑啊！怎跑！快领走，孩呆！”位夏阿姨站门口嗓门喊。
董末很想句，阿姨刚够钥匙开始门，想知瞎跑，再办室什啊，为什孩呆。阿姨点脑残啊！
“夏阿姨！叫董末，李卿蓉孩！妈妈打水！”董末赶紧解释，被野孩。
“哦！原李计女儿啊！怪呢”，门包拿把钥匙，打开董妈写字柜左侧柜锁，把包放。接拿水杯，放桌。打开右边柜锁，拿包，镜。镜画画眉，打打粉底什。
董末旁些语，阿姨您班干嘛。为计，需门补妆，再您纪。董末，觉直别太，接盖章玩。
概钟，胡啦，锁声音，位阿姨补完妆，接放回柜锁。阿姨，难屋贼，什锁。
“鬼！干什！”女突声，吓董末哆嗦，把手章掉桌。位夏阿姨拿董末废纸左右，确张废纸扔回桌。接：“鬼啊，屋东西，乱动！把章收拾放回，玩东西！”
董末默默收拾，暗暗感叹今怎招待啊，门位阿姨句话。己明明介绍，很礼貌，为毛鬼鬼叫！妈妈，快回吧！董末默念董妈，希望她快点回。
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☆、幼儿园
董妈终董末千呼万唤回。董妈推开门己女儿星星眼己，，己什样已清楚。董妈简单夏姓阿姨打招呼，走己办桌，拿己杯给董末倒些热水，让她喝，己旁收拾今做账本。
边奇葩阿姨坐住，张口堆噼啪啦，概董末己私动董妈办工东西之类，孩教育云云。意思女儿乖，管教。
董妈微笑点头表示知，但并接话。董妈最别她孩怎怎样，护崽，但己办室因为点撕破脸，左耳右耳，意。
“卿蓉啊，怎今带孩班？给领导，高兴，赶紧送爸呗。”夏阿姨貌似提，惜话音似乎带丝幸灾乐祸感觉，“果真被抓，候己。”
“今送她幼儿园，跟别讲，九点半。”董妈愿意，整厂缘很差，坏坏她己张嘴，喜欢各巴结领导，很她为很齿。董妈，空余办室，奈。
平董妈基本跟她，般工候并跟她讲话。今夏阿姨话特别，像终逮机似，直完。己唱独角戏，董妈什搭话意思，身扭。
旁直低头己玩董末位奇葩阿姨，终舒口气。怎讨喜欢啊。
“妈，阿姨班？”董末些奇，门开始做些私，点工意思。
“夏阿姨，基本挂闲职。她觉计听些，以才。意她话，基本走之回，指哪聊。”董妈夏阿姨走，己舒口气，庆幸夏阿姨直办室呆。
董末点点头，早些企样，养群闲。本两以做工，总弄五编制，实质做几，挂比较。夏阿姨算些，工工码班，些直接挂名，己展第职业，拿两份工资。
董妈把董末放己旁边凳，己开始伏案账本之。董末玩印章玩腻，聊左右，突现董妈桌玻璃板压张海报。龙队略显青涩庞，些美感足动，色毛衣外套，彰显代印记。董末感慨，龙很火，谁知团体解散。若干因为场四爷戏红遍江南北。
许久，久董末开始聊打哈切，董妈才账本抬头，表，现离九点半剩钟。董妈急急忙忙拉董末，锁门，向幼儿园向奔。
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董妈拉董末亲车熟路走园长办室，礼貌敲敲门，应允董妈拉董末。
“李园长！”董妈跟位很慈祥老打招呼，董末，“李叔叔，叫叔叔！”
董末知决己否入幼儿园班决，马积极回答：“李叔叔！叫董末，今5岁！”
“真乖！卿蓉啊，女儿吧！声叔叔把叫轻。”李园长笑请做凳。
董末靠董妈旁边，副乖巧爱样。李园长问些姥爷情况，董妈相互寒暄，切入正题，“卿蓉啊，听董老师意思，董末已启蒙，比较聪明。”
“哪，暑假候爸闲，交些东西，认几字罢。”董妈谦虚。
“知李老师般夸，想比董末绝！呵呵，谦虚。记以少吃饭，，问哥哥。咱”，李园长笑呵呵，“董末班算，找老师开趟，老师边收为难啊。”
“清楚，让老师应该。”董妈赶紧接，之商量，让老师考考董末，样才些。董妈己女儿很放，幼儿园东西，算级东西，董末以应。
“！想董初班吧，班新老师，让把她叫。再做”，拉开门，走隔壁。听楼高跟鞋蹬蹬蹬疾走声音。
李园长回以，己问董末些问题，非数数数，知写字让写几字已。满意点点头，，李园长本言董末否班怀疑。
“园长，找？”之张老师敲门。
“张老师，。给介绍，班董初妈妈。”李园长介绍两认识，“卿蓉，张老师，现带董初，虽很轻，但正校毕业，专业性比较强。”
张老师精灵，董妈架势知董妈园长关系匪浅，热情开口：“之，记，董初，特别聪敏男孩妈妈。您，！”
“您！”董妈长样听老师夸奖己孩，脸笑开花。
“董末”，李园长拉董末张老师介绍，“董初妹妹，聪明孩。”
“恩恩，机灵。”张老师现些拿准叫己做什，本以为让己照顾董初，现加妹妹。
“样，董末已启蒙，按理应该班，靠些。今叫让考考姑娘，合合适班。”李园长开门山。
“，园长您意思太明白。您记错带班，姑娘应该班？”张老师毕竟轻历些，懂领导眼色。但凡换教两明白园长意思，给已。
“考考她吧，孩刚刚问，很错，完全够班。”李园长轻老师，微微摇摇头，轻啊，懂什意思。
“吧！”话份，张老师问些问题。之李园长问相差几，但加些常东西，比己厕、离开妈妈之类。
董末语回答些问题，感情老师害怕己保姆啊。
董末变现很，场点点头。张老师己松口气，庆幸董末麻烦孩。
“实知点问难您，孩开早，些东西，想耽误她长，以想让早点。纪比较，以想让她她哥哥班，照应。”董妈问差，接。
“知，董末确很聪明，指才儿童。”张老师开，似乎已己手才儿童情景，刚刚愉快早抛脑。
张老师表，李园长董妈：“间短，之让兰老师些，她等课，先带董末课。董末跟老师走？”
“吧！”李园长开口。
“末末，听老师话，午妈妈再接回。”董妈叮嘱董末，怕她害怕。
董末乖巧点点头，董妈、李园长再，乖乖被牵走。走怎亮堂楼，董末幼儿园图花花绿绿墙，默默己幼儿园涯开始，马马以长。
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☆、介绍
董末被拉领今早董初班级。张老师老师点点头，示意己回。位老师正给朋友讲故，班级老师回，停，朋友故由张老师继续。
张老师结果代课老师书，笑她称谢，待送走位代课以，转身班朋友开始介绍董末。张老师甜甜声音：“今开第，老师第次，老师觉非常开。刚刚已互相介绍，现老师给领位妹妹。欢迎她！”
孩永远贪图新鲜群体，新朋友表现很热情，尤句妹妹，更激各位哥哥姐姐。叭叭叭，巴掌拍很响亮。董末环周，眼坐靠些董初。老师领妹妹，样介绍，整些惊呆，妹妹己？
“末末，咱向问？”张老师俯身董末温柔。董末很享受温声细语感觉，专业培训样，声音很容易让孩接受。
“！叫董末，今5岁，以叫末末。喜欢写毛笔字，喜欢认字。哥哥董初班级，已，今够哥哥为、习步感非常高兴。虽纪比，各位哥哥姐姐，希望以照顾，谢谢！”董末口气完，气带喘。完问
孩哪样妹妹，觉董末特别，特羡慕。董初周围孩早已开始缠董初问问，董初副意洋洋样。站讲台董末董初样儿，白眼，至，话更溜。
张老师则旁很满意，本以为刚刚孩，什世，两句错，结果点怯场，声音洪亮、咬字清楚，恩，苗。
“再次欢迎董末朋友，今以关爱护共妹妹！苏文华，为姐姐愿意把座位让给妹妹？给请表率。”张老师为董末指座位董初，让董初照顾妹妹意思。
被点名女孩，长粉粉嫩嫩，特别爱，但胆些，被老师点名糯糯应声，己站知措。张老师给她换考左边些空座位，姑娘些乐意，觉己原先位置，但敢什，己嘟嘴高兴。
董末，走位置，坐凳，刚刚坐，董初开始手指捅捅董末，压低声音问怎己班。董末懒跟解释什，妈妈带。
实董初呢，根本怎意妹妹为什。，己妹妹顶，朋友羡慕份。班级，董初本带头朋友之，董末加入，董初相信己身队伍更壮。（难加董末叫壮= =！）
讲台张老师已开始让安静，开始讲些关新期情。董末解些即开始幼儿园涯。周五，遇各节假均假期，每课程简单写字、数、唱儿歌、手工、喝水、活动课几类轮流倒替。每老师告诉今做什、什，己完全需记住，实指望孩记住，安静配合以。课程四钟节课，课间钟。
今已两节课，第节朋友老师互相认识，第节由董末加入延缓程，零零总总，第节课结束。第节董末认为直很奇葩——喝水课。
“铃——”管什候，课铃声耳朵最美妙音乐。张老师清点厕朋友数，并组组让己厕（举害怕孩己跑或玩，董末做，结果被幼儿园老师盯梢）。让朋友己乖乖碗，给董末拿节课新杯。
张老师离开，堆朋友把董末围住。董初因为离最近，直护妹妹左右。群屁孩围让叫哥哥姐姐什感觉，刻董末正真实体验。为毛岁叫几岁孩哥哥姐姐，为毛围，哥哥够！董末被扯，拽，快抓狂。理由很相似，概己妹妹，很想体验哥哥或姐姐感觉云云。董末言董初劲跟别争，董末己妹妹云云。
唉，孩，爱爱，但太幼稚。董末抬头45度，堆缝隙找向外明媚空忧伤状。却知举动3班引股风潮。知为什样做，觉样像，眼偶尔空，空底什吸引，。
课铃解救董末被围堵、董初战群舌状态。张老师提水壶，开始奇葩喝水课。张老师坐柜凳让朋友领走己杯，领排队楼水管洗杯。毕竟两月，些东西早落满灰尘，候根本什消毒柜类东西，简单洗洗已。
董初拉董末排队，想鸡跟鸡妈妈般，跟张老师走楼。水管旁，张老师让己洗洗己杯，洗再排队。群孩总几调皮，水比什亲，泼，泼，玩亦乐乎。董末因为刚刚，熟悉，泼，董初呢，则直拉妹妹放手，以参。张老师制止，再帮洗杯，毕竟验，弄手忙脚乱。几孩杯洗近乎五钟。
“哥，咱般几点放？”董末张老师手忙脚乱样，己哥哥打听幼儿园息间。
“恩，想想，四节课以。妈妈每回让等。”董初间认识很少，单纯知几节课。回以己钟表以几点，但让结合计算放间，太为难。
董末算算，四节课，八点，课间钟，概点以放，等等董妈，基本点半离开。恩恩，错错，回以休息两半，间足够董末准备晚意。
，董末虽已迈幼儿园门，但她意继续。董末赚钱给董妈明眼，以继续准信。磨董爸把墙外黑板写麻辣串，售间午6点至7点，己则停讲之间变更情。系列安排，今意应该以继续，董末赚钱计以以维持。
回班，排排坐喝水水。因为害怕孩烫伤，以准备温白开，惜孩很排斥喝水，跟喝药似。董末口气喝完开始欣赏孩因为喝水各纠结，算为聊课程找点乐。董末记世课，但直记为什喝水需节课间，现终。
班闹哄哄，虽比班言哭闹声，但张老师劝孩声音，夹杂孩嚷嚷谁谁谁喝完想偷偷倒掉，另反驳声音真热闹比。由新老师，威慑力足，结果节喝水课光荣沿堂。
抱手风琴老师，推开门以喝水件业，，加入劝列。明显认识老师，速度比之提高少，连觉放杯速度提高。