第56章 文武双全

钟休息间闪，听课铃声响，李浮图打算先离开，苏媛却把给拉住。

“别想跑，话问！”

样，周乔张欣兰以及古怪注视，李浮图被苏媛拉教室。

“乔乔，坐兰兰边？”

教室间排本位置挺，点周乔拒绝，身坐张欣兰身边把位置让给李浮图。

两鬓斑白戴老花镜教授再次走，现教室，继续开始讲课。

实课堂特别高校之很候系听课，以少老师意数。

李浮图想己居机坐课堂，听讲台教授似乎讲述莎士比亚平，间恍做梦感觉。

虽今少认为才，废柴，白菜，残花败柳破，但李浮图眼，仍算社最块净土。

“听姚老师她昨校门口碰？”

教授注意边，苏媛立即开始难。

李浮图注意危机临，意识点点头：“怎？”

“听她准备礼物送给？”

苏媛话音未落，李浮图便暗叫。

完，怎间忘茬。

李浮图非常，随机应变力强令指。苏媛眼睛逼视，改色，“东西本打算送给，现已姐手。”

“嗯？”

苏媛眼瞳缩缩。

“样，今早回姐开诚布谈谈，她现已被服，再阻止联系。”

李浮图很清楚，以现丫头沈嫚妮刚吵完架恶劣关系，她肯打电话找沈嫚妮求证。

果，听，苏媛根本思再关注礼物问题，语气些激动：“真？！”

李浮图点点头，“她现已飞外拍戏，嘱咐段间照顾。”

苏媛间觉思议，昨表姐严厉逼迫她，怎突之间态度翻覆变化？

她清楚，问题，李浮图根本理由欺骗她。

苏媛懂善待己，既想通，索性想，反正结果己想。

瞬间，苏媛觉己情雨晴，浑身轻松。

但谓福兮祸依，苏媛及高兴久，厄运降临她头。

“苏媛，请刚才讲段《理查世》段话‘临死遗言，象深沉音乐般，吸引注意力量；奄奄息候，话决白费，因为真理往往痛苦呻呤。以再话，意总比些少浮华之徒甘言巧辩更被听取。正象垂暮斜阳、曲终余奏最口啜美酒留给最温馨回忆样，结局总比切格外受注目’翻译。”

讲台，教授扶扶眼镜。

教室内视线齐刷刷转向向。

苏媛愣，知恐怕己刚才李浮图话吸引教授注意，想想知她绩算色，班勉强称等水平，翻译她虽懂两句但明显完整完。

李浮图愣，随即眼神变玩味。

周乔张欣兰脸情注视，知措苏媛硬头皮站，迷惘教授，张童颜浮现尴尬红晕，粉嫩唇瓣嗫嚅，片刻她微低头明显底气足开始翻译。

开始两句像模像样，教授随之缓缓点头，四句，苏媛开始磕磕巴巴，头低更低，场明白校花怕，忍她丑微微撇头。

周乔确实帮忙，但考虑己真实水平盲目逞强，张欣兰更别，绩比苏媛差，果换采薇或许，采薇她专业。

莎士比亚著《理查世》段话，些，些专攻英语研究翻译，需很强文功底英语语句结构很深研究。教授样问题提，确实些强难。

声音越越低最完全渺闻苏媛，教授太为难她，知段翻译场言算很难，算己原版英文著，想翻译字差件容易。以教授根本指望苏媛答，之以点丫头为以式提醒她专听讲罢。

“，先坐。”

教授摆摆手，苏媛蒙赦赶紧坐，谁曾想教授紧接把目光转移李浮图身。

“位，请翻译。”

位教授虽纪比较，但老眼昏花步，认陌轻班，半系跑班纠缠苏丫头。

苏媛校校花之名，教授耳闻，意识把李浮图苏媛疯狂追求，课聊扰乱课堂秩序打扰己习，老教授认为需给点颜色。

苏媛，教授把李浮图点，确存想让丑。

苏媛幸灾乐祸目光注视，李浮图慌忙站，全班各式各样视线，解释己打酱油，冲老教授礼貌微微笑，开始标准英伦腔翻译。

为保持段话连贯通顺性，把段话原著些内容些内容顺带翻译。

随开始翻译，场脸原本打算戏神情渐渐演变为震撼，眼情禁流露敬佩之情。

难以置信，想厮仅篮球场碾压校队骄陈昂，现连文采开始让望尘及，妈活？！

“伙简直变态。”

周乔喃喃语。

带给她次次震撼男，张欣兰刻知什。

位教授眼神开始改变，莎士比亚《理查世》英文版翻几遍，以基本烂熟，以很清楚李浮图翻译点错，且李浮图很些熟悉英文化才使些冷僻俚语，让段话更加完美。

侃侃谈轻，教授眼逐渐流露加掩饰赞赏。

“让众追求名誉永远纪录墓碑，使死亡耻辱获朽光荣；管饕餮间怎样吞噬切，息尚存候，努力博取声名，使间镰刀伤害；命以终，名誉却永垂干古。”

最李浮图引莎士比亚《爱徒劳》句话，段话做番最解释，才被打击脸麻木众五味杂陈目光重新坐座位。

苏媛愣愣盯，嘴张老。

文武双全。

刻教室内男眼，李浮图已再辈轻，值尊敬并且需仰望偶像。