第25节

幸代存什忘带课本问题，且，校园内达磁悬车教室钟。

结果教室，咦，怎？

盖尔皱眉。

迟习惯，点却绝早，距离课间剩刻钟，现教室内，甚至清楚记，并错课表。

，左右，想清楚怎回，手指忽阵灼热，，盖尔已像最初样。

“亲爱。”

准确口令，范伦丁容现。

虽戒指远远超代科技产物，但为通讯工具使候算太惊，以倒，枚指环功，工具及。

比，它仅仅以指令打开，果话候，盖尔吻指环，样以打开……

但盖尔认为式比“亲爱”耻度高，，样些。

“课临调整，堂换实践课，点9号教楼座。”范伦丁声音简洁扼。

盖尔回答很简短，“知！”

“实践课，”范伦丁忽，“必须候，狠狠打回脸，才知痛。”

内容虽点凶残，但口吻温柔极，盖尔些“嗯”声才挂掉通讯。

盖尔实并傻，点儿。

比最近连兰馥刻意保持距离，几乎照。

位布尼尔·派恩——盖尔几才知名字，比范伦丁，恐怕薇薇安更，布尼尔·派恩薇薇安样，指挥系。

身为派恩少儿，哪怕刻意宣传，仍奥斯维德内部流传。

银河系共几派系，派恩少相实力脉，最近银河系几派系火药味虽挺浓，却并妨碍派恩少治银星团第七被称为银河系精锐部队。

奥斯维德样颇政治因素校，关系存愈加显微妙。

实布尼尔本身并做什太，本质并嚣张跋扈纨绔弟，开表现薇薇安嘲讽喜已。

以纪言，熟少性，薇薇安原本放，她理龄比些正常庭长孩沧桑。

但，校，几乎头脑蠢笨，怕怕聪明头。

既派恩“少爷”喜欢薇薇安，性开始排挤薇薇安，轮薇薇安至交范伦丁盖尔。

管什代什背景，世缺落井石。

更何况，论薇薇安盖尔、范伦丁，尤拉诺斯星，毫背景草根已，欺负之必担遗症。

幸感情已薇薇安为抱歉程度，否则，刚碰麻烦，真什增友谊办。

挂掉通讯之，范伦丁若思，知，未薇薇安嫁给布尼尔候，已银星团最轻校，远比布尼尔途，哪怕布尼尔派恩少幼，存什她为攀附权贵嫁，因为她言更选择，哪怕柯顿元帅嫡系孙，她嫁，更何况派恩少色儿。

，究竟什样原因，让薇薇安布尼尔产感呢？范伦丁直觉现形势肯关系。

，范伦丁微微笑，眼神平静，却意味深长，次，根本需布尼尔麻烦以终止，因为，薇薇安再，——惹。

必候，以模范，研究候模范研究员，但，委屈己。

罪，范伦丁介意以让感永难忘手段回。

，弄恨敢恨两。

范伦丁眯眼立体放投影，教课老师实离遥远，两，已被叫回答问题九次。

试图讨派恩“少爷”，老师竟样以为聪明，真理解。

，很介意打打些教授脸，些教授青红脸色被立体投影放样样清楚，范伦丁觉才缓解情消遣。

，打开属，外表被改造变丝毫眼实技术水准超代太笔记本，它配备高速率网络接入器速度现类机器倍止，且破解代加密网络破解率更高达95%。

啊，真美妙概率。

“号319号范伦丁，回答问题，什罗利米亚律理论基础？”

范伦丁挑挑眉，慢慢站身，问题恐怕让级回答，回答清。

果已气急败坏刻意为难步吗？

座位黑暗越众，声音以传遍足足四百教室，范伦丁笑，礼貌，“维布伦教授。”

“嗯？”知为什，刚刚毕业怀揣腔热血以全a绩毕业最却被推荐校教书维布伦妙预感。

最近正写报告，希望被接纳，刚教指挥系基础课名老师爱，听派恩少之几顺眼消息，维布伦想示，哪知却刺头，维布伦找些真正难题付。

“想知，问题奥斯维德高级校级必须掌握知识吗？”

“应该问问题。”维布伦严厉，“告诉，题，！”

“罗利米亚律理论基础，”范伦丁缓缓，“果记错，级应该赛斯托猜想，另外空间跳跃维度解埃利亚螺旋梯四阐述至少级期才相关选修课程，知维布伦教授您现问问题，究竟刻意为难？”

维布伦脸色立刻沉，“范伦丁回答错！但，挑衅老师态度很值习，给扣0.1让长长记性，记教训，奥斯维德喜欢太恃才傲物！”

范伦丁并气，反笑更加柔，“，谢谢教授，深深记住您给教训。”