第172章
浪漫绝缘体 · 檀西
第172章
梁晏抢抚养权候, 把爸妈被霸占遗产给连带抢回。
邢嘉现笔钱身，算富贵，码半辈吃喝愁。
“果想走, 以帮忙，钱……”邢嘉话完，被宋怀秋打断。
“邢嘉，朋友，很重。”宋怀秋眼眶湿。
“以味向索取，现容易安活, 毁。”
宋怀秋向眼神比真诚：“做辈兄弟, 做, 帮已够。”
“决走条路候，很情已想清楚，管怎样, 走。”宋怀秋完, 立即保证, “打算放弃己, 放, 该做情做，红命, 果运气, 做鱼虾米, 赚口吃饭钱，跑跑龙套，走走便宜商演，养活己养活妹妹，违乱纪情做, 卖格尊严做，以跟誓。”
宋怀秋样，邢嘉很难受，很想帮。
宋怀秋太珍视份友情，以拒绝帮助，朋友相互付，希望，味索取。
索取感情，走长久，义务直伸手帮衬。
宋怀秋垮脸，伸手捧住脸，比认真：“知很喜欢，很喜欢，些直受恩惠，果把债，永远办平等。”
尽管指明“”梁晏，两视眼，却照宣。
“许介意，但长久感情相处平等，友情，爱情更。”
“几次相处，知喜欢很力，很背景，以让因为欠更。”宋怀秋唇角微微扬，“努力，变更更强，样才底气追求想幸福，吗？”
话已份，邢嘉再什。
宋怀秋像邢嘉另己，像照镜样。
邢嘉知己初孤立援候，希望双手够拉己把。
梁晏双手，以现余力候，想拉宋怀秋把，救救初己。
宋怀秋比想象坚强，最码邢嘉觉，比己坚强。
“保护己，照顾己，遇困难，告诉，帮，但听担情绪。”
宋怀秋点点头：“。”
“另外，剧组打招呼让照顾，找帮忙吧。”宋怀秋底知。
剧组导演明暗试探薄虹关系，宋怀秋压根知薄虹谁，让助理悄悄打听才知，圈很名老板。
以为宋怀秋低调，以给准备房车，更演待遇，想以靠攀薄虹关系。
估计相处现，宋怀秋薄虹真关系，甚至压根认识，才让给投资陪酒。
“很感谢，真。”宋怀秋，“次，再情，情太难，关系，讨活哪辛苦，已做理准备。”
薄琮带打包饭回候，明显感觉病房内“????????????????????????气压”些低。
“打包回很吃，想吃什。”薄琮扬语调，让气氛松快些。
邢嘉给两介绍认识，纪相仿，除邢嘉熟，很快熟络。
医院回候，梁晏已洗完澡，客厅书。
邢嘉认真，以为专业相关文献，等凑候，现漫画。
虽梁晏书房，少漫画，但拿次数。
少数几次，己书房候。
邢嘉第次漫画，场挺新鲜。
“怎想漫画，吗？”邢嘉凑边。
“，攒段间，挺意思。”梁晏，反正打间爱罢。
梁晏“忙偷闲”，抬眸眼：“晚吃饭？”
“嗯，吃，医院吃。”邢嘉，胆抱梁晏。
“诶，洗澡抱，全外带回细菌。”梁晏语气嫌弃，却推开。
邢嘉劲，脸锁骨蹭两。
“衣服拉链给睡衣勾丝，揍死。”梁晏威胁。
梁晏睡衣念旧很，身套穿很，但因为穿舒服，哪怕些旧舍换。
话音落，邢嘉抱手收紧几。
“哥，犯错，骂吗？”邢嘉语气低低，样兴致高。
“废话？”梁晏半点带犹豫。
“仅骂，犯错，手揍，揍满屋乱窜。”
梁晏完，抬眸眼：“怎？干什坏，给提打预防针？”
邢嘉抬头视线：“，让高兴，骂打以，许理。”
梁晏给逗笑：“跟谈条件。”
“犯原则性错误，切商量，犯，完蛋。”
邢嘉眸色微动，垂眸思索，知想什，随即轻笑声：“。”
短暂沉默，梁晏轻轻推：“，。”
梁晏旁边沙，把己手机摸。
“杨哥两闺女周岁，给咱俩请帖，挑金锁，样式怎样。”
梁晏，设计师商金锁设计图给邢嘉。
“快岁吗？”邢嘉些诧异，间真快。
“带孩觉快，带孩觉很慢。”
邢嘉设计类提什意，往翻翻，设计图初稿稿，非常诧异，梁晏很。
“很。”邢嘉。
“吧，。”梁晏提什意，为难。
……
宋怀秋院，很快回剧组拍摄。
邢嘉询问番薄琮续处理情况，但，表明理边已解决。
剧组像件般，照宣。
原本卢标些气，想肆意打击报复，但被酒店理暗示番，瞬间明白俩惹。
卢标续项目薄虹合，万象酒店薄产业，把情跟闹太难。
酒店理赔几瓶酒，算模模糊糊给混。
，躲纪劲。
老板再次把叫办室，询问情况：“底怎回？让签耽搁久。”
纪脸为难表情：“老板，觉简单。”
“酒店情查，薄边，卢总薄虹合，闹伤气，俩纯走运已。”
“赶紧把签，苏总点名想几次。”
“，尽快。”纪虽口应，却很奈。
想宋怀秋边手，想让宋怀秋帮己做客。
宋怀秋听签邢嘉司，跟被踩猫尾巴似，别帮忙，防像防贼样错。
今，老手段，给惹点麻烦，需帮忙候，再给伸援手。
打开理防线，套简单。
嘛，单纯很，付更简单，孤立排挤，够喝壶。
再硬骨头，利诱，威逼。
邢嘉正课，记录老师黑板写板书。
，突感觉班级门位置些劲。
回头瞬间，部及收回手机，。
邢嘉即皱眉头，知己错觉，总感觉什东西盯己。
候，讲台老师突拔高音量，讲课情绪正激动。
邢嘉瞬间被拉回注意力，重新把注意力放老师身。
课铃声响，拿桌水杯，现杯空。
两杯，梁晏买，另宋怀秋买。
为让课走动两，两买杯，百五毫升。
以宋怀秋校候，老拉课打水。
现提醒，等水才想接新。
邢嘉把两杯拿走，等回候才现，己桌摊练习册，被片棕黑色液体打湿。
液体黏糊糊，散股刺鼻气味，知什东西。
原以为哪，接几，邢嘉现己常丢东西。
笔记本，笔，楼跑操，被撞。
动，动断。
“邢嘉，课办室趟。”班任课，讲台。
老师办室，班任跟藏掖：“最近习什困难吗？”
班任知邢嘉情况，庭困难，什问题，梁晏因为邢嘉情绪校查监控。
明摆关，问题，校边问题。
邢嘉些明白老师意思，微微垂眼帘：“老师，什困难。”
“周，几科任老师跟反馈，课业试卷交，绩，眼，相信己复习度，知给请培训老师，培训课应该业。”
她短暂停顿，像思考怎样让措辞委婉些。
现习压力，整被困四教室，断，关疯，情绪比较敏感。
再加高候，压力更倍往翻，很容易情，脾气暴躁，教书，代，非常够理解。
“果业实做完，理解，绩稳，业以交，跟老师，尊重任课老。”
“但老师提醒，些卷参加培训老师组卷，高考针性向性卷，最间候够。”
邢嘉闻言，顿皱眉头，瞬间明白怎回。
感情段间老丢东西，错觉，真故意针。
敢明目张胆，敢躲背偷摸，做些滥。
老师歉，课铃声响，班任让邢嘉先回教室课。
老师业提醒，邢嘉便格外注意己班情况
但似乎，针本班。
周五午，邢嘉放既往打算宋怀秋妹妹。
刚附近，听女孩满惊恐哭声。
邢嘉猛揪，祥预感瞬间袭，立即加快脚步，朝哭声向飞奔。
宋怀秋电梯，老实楼梯。
等气喘吁吁跑楼，宋怀秋门敞开，乱哄哄。