第309章 三娘教子
道门大门道 · 雪清欢
第309章 娘教
老剑客万醍醐闷葫芦,属吃冰棍拉冰棍,完全话,瞟云轶奇几眼,佝偻身顾托烟壶吸烟。
佣兵怪怪,雇雇佣佣兵,因为实力弱需保护,势力强让佣兵帮忙,为旅途加层保险。
谢娘知本身爱唠叨,顾念己孩,特别喜欢轻聊,路停嘴,婆婆妈妈问长问短,连样寡言诸葛昀,被她刨根问底追问祖宗代。
愿意慈眉善目,邻妈妈谢娘话,听她些华言神域闻轶。
聊,知万醍醐抽叫阿拉伯水烟,且烟膏夫妇俩早间陆云游获域外奇药炼制,具提神醒脑提升修为。
谢娘给讲些佛魔战情,例佛门带领万僧兵战名“佛域山”,位相玄珠境,别:
东山师(语东山再,指华言神域稽山);
箕山师(语箕山之志,指登封城郊箕山);
南山师(语寿比南山,指神域部终南山);
北山师(语北山猿鹤,指神域金陵钟山);
牛山师(语牛山濯濯,指华言肥城金牛山);
西山师(语拄笏西山,指燕京城外西山);
昆山师(语昆山片玉,指央厚土陆华山);
巫山师(语巫山云雨,指厚土陆南部巫山);
另外愚山师、巴山师、山师、残山师关山师。
佛门高手云,讲求慈悲为怀,位却嫉恶仇、杀敌算金刚罗汉,冲锋陷阵,杀性重、武力高佛门战僧。
魔修派厉害物比佛门少,听众津津味,最感兴趣莫鬼魔宗强名号,像鬼魔宗宗叫鬼神惊,近常抛头露,比较活跃长老鬼愁、鬼门关、鬼影、鬼灵精等。
听轮,林弦惊开玩笑:“听您两位才煞星,魔修派眼钉,肉刺,陪,怕被围捕?怎忽觉请向导保镖,反很危险啊。”
解娘笑:“臭,现才知,晚。”
接解释:“已布隔音障,旁听话内容。至暴熊佣兵团几,夫妇很熟,止次救命,应该泄露消息。”
“另外,娘。”取软绵绵具戴脸。
具脸,谢素夙目立马变另外,轻许,皱纹消失,连灰白头变乌黑,脸型眼耳鼻口样。
“名魔修手抢,叫百变千幻变脸具,很神奇,靠躲几次追杀,轻易被穿。”
,谢娘头晃,现另外貌。
万象门弟啧啧称奇,宝贝意思。
旁久话易流迟疑,声问:“娘辈,问题您别介意。知您孩情,很令难遗憾,但佛门战僧,佣兵,靠休止杀戮报复解决问题吗?”
谢娘诧异扫眼易流,脸色黯,复笑:“孩,想提样问题,很啊。”
“很回答问题,但夫妇神域久,佛门高僧德接触,态些改变,些想以享。”
“首先,完美世界,死亡、杀戮、幸,等等些情避免,且直持续,身,应。”
“正因为完美,佛门、,或信仰力量做认为情,尽力改善或影响,魔修己认知儿,为存更活,摩擦争斗。”
“老,间,彻底改变己。代应该接触外世界,尽早认识建立己价值体系为式,很高兴思考样问题。”
“万爷忙修炼,想给孩创造更条件提供更强保护,却给苦命孩以适善恶因果等教育。”
“听您口气,果打修佛,更果报?”易流问。
“倒,很错啊。信奉什,虔诚思辨性很重。哲智慧敢讨论超越世界以外世界,很值称。”
“以粗浅解,正统佛教,强迫别为佛教信徒传统。做己喜欢情并追随佛,两之间并矛盾。”
“宗教或某信念,更,,各独特之处类财富,为提供以供选择。魔修功术取之处,像具极富巧思。”
“想,世界变化很快,未许变更快,挑战更复杂。意识点,即便寻找实解决之,总帮助。”
“教育某形式洗脑,总带幕动机。婆娑即遗憾,但让辈建立远善,为具情、教养、创造力,优雅并且勇敢,总愿景向。”
“以教育孩教授弟,告诉体结构,穴窍位置,功运,修炼,失童少欢乐,为让变更强,但果未世代环境变,技未必适,重新适应,失欢乐,似乎快乐候。”
“现明白,忽视教给孩叫做‘’东西,以致孩忘记己。”
“考虑鱼儿必须海洋活,蝴蝶空飞舞,体验森林奔跑河流游泳乐趣,懂静静聆听籁之音妙处。”
“变意别痛苦,清楚做什承担果,愿意改善己、帮助。”
“,很容易轻信别挑动教唆,珍惜己,轻易举枉送性命。”
沉默儿,思考谢娘话,谢娘停顿片刻继续:“现比较平谈论死亡,以及刚才提杀戮,因为少受佛门影响。”
“死亡怕,因为未知,因为掌控。”
“少相信轮回转世,知身体识以开,识单独存,死亡它离开肉身表现。”
“佛教讲四皆空,缘性空,因缘独立、万、最初因,开始结束,开始即结束。”
“把几根木棍立,放块木板,再加茶杯,忽之间张桌。”
“果屁股坐,张桌忽间消失,正它忽现样。现,它把椅。”
“以论桌椅,临性组合,身体识暂性结合,死亡,转瞬即。”
“以半吊佛理解,杀些魔修,,超度!亦求早点儿解脱,孩儿相。”
句话候,谢娘张让感陌具脸肌肉扭曲,杀气腾腾,咬牙切齿,让寒栗。母亲丧之痛恨,纵倾尽江海,难以化解。
众弟正听入神,想神,再讨论,突停。
为赶路,买灵马代步,脚程慢,开始断遇车马,等走段并拐几弯,路稀疏。
慕倥偬走最,先止住马头。
向,两条路,右边条目光及处,队长串车马队伍正缓慢,四五辆样,四周批佣兵模样保护,车厢宽,像型储物车厢。
型商队。
车厢标识,但身为慕慕倥偬认,慕商队。
怪海苔岛,联络慕踟蹰慕,原已华言神域。
殊玄仙洲四商华言神域意,商佛门往最为密切,屠魔修之间交易频,孙两边买卖做,慕介入最少,借助战之需求旺盛机,加参力度。
现问题,慕目致,慕倥偬跟打招呼,错开避开,予理?