第460章 四七〇 慈母丹心
灵性蒙古高原 · 蒙古草原鹰
四七〇、慈母丹
“您注意孩情况，问题打电话给。谢谢您！”山丹客气、诚恳。
“，！谢谢您重视。”班任老师恳切态度。
“先把玉带回，回跟她讲讲件，给您添麻烦。”山丹拉玉手，玉怜兮兮抹眼泪。
“啦，让玉课吧，情严重。”班任老师阻拦。
“儿，带她回，让她认识情严重性，次。”山丹坚决态度，班任老师再阻拦。
“您太严厉，玉很孩，淘气什，以关她、提醒她，您太急，玉孩。”班任些懊悔己莽撞。
“谢谢您！玉常回您呢，她很喜欢您，带她回，批评她，些理教导她明白才。”山丹完跟老师告别，把玉带走。
山丹把玉带走，担件围攻玉，让孩做错正确处理式受伤害，表给老师，重视件，第次样情杜绝以再次。
为孩健康长，为医营养师山丹，真殚精竭虑，尤顾海平离开之，山丹更翼翼、履薄冰，她担给孩留阴影，影响孩格、理长。
以孩长每件情、甚至每句话，、思考，给尽完美处理式。
今情，山丹脑急速转动，她希望件既孩记教训，希望孩受伤害。
“妈妈，错！”玉妈妈脸严肃神情，忐忑安，把痒痒粉放脖，老师批评言现第句话。
“知错？错哪？”山丹笑意。
“该把痒痒粉放脖。”玉低声认错。
回办室，山丹把玉沉重书包接，让孩先洗脸。
洗完脸，玉忐忑坐，安妈妈，接妈妈递热水，默默流眼泪。
“哪痒痒粉？把情告诉妈妈吗？”山丹平静严肃语气。
“给钱买瓦楞纸，文具店瓦楞纸，买痒痒粉。”玉低声嘟哝。
“呢？”山丹希望孩诚实话，以任何推断，问。
“想痒痒粉底痒痒，把它放脖。”玉低声。
“想痒痒粉痒痒，为什放己脖试呢？”山丹反问。
“.……”玉妈妈威严脸，敢声。
“样做弄，知吗？管什候应该弄别。想想别弄，开吗？痒痒粉，果很严重，很严重怎办？身体毛病怎办？给带伤害，受吗？”山丹论。
“知错，妈妈，以弄，气。”玉妈妈急，特别受。
“慢慢长，做任何情之考虑件带果，果果，做，知吗？尤伤害别情绝以，记住吗？”山丹教导。
“记住。”玉使劲点点头答应。
“妈妈今带回几意思，做样情很，带给讲清楚理非常必，以妈妈带回；再给老师态度，妈妈教育很认真、犯错误很诚恳认错；妈妈带回，希望因为件受指责，犯错认识错误，改正再犯样错误以。”山丹苦口婆。
“妈妈，样耽搁课呀。”玉妈妈太气，敢己想。
“给教训啊，果连相处做，习知识什，妈妈告诉做比习更重。落功课以补回，但果伤害别，想弥补容易。妈妈希望认识己错误，明认真、诚恳跟老师歉，丢脸，为孩应该做。做吗？”山丹蹲玉，蔼问。
“……”玉太情愿。
“孩，勇敢孩，做错做错，每犯错误候，怕，够认识错误、认真待改正错误孩，责备，老师因为认识己错误，动歉更加喜欢。”山丹轻轻抚摸孩毛茸茸脑袋继续做工。
“……”玉些顾虑。
“妈妈带跟老师歉？己私跟老师歉？己选。”山丹点高兴神情给玉。
“嗯……己歉吧，……妈妈，老师再批评？”玉放问。
“！老师表扬，因为知错改孩啊。”山丹做肯回答。
“嗯，吧！”玉勉为难答应。
之，山丹再次打电话给老师：“老师，玉妈妈，盆友适感觉？”
“，您便午送玉吧，孩淘气什。”班任怕玉落功课。