r5-读书为门学问(1)
相遇,小幸福 · 微微
今美丽星期,缓缓床做例,准备拿己书包,突校历,今离段考剩几啊?像礼拜准备段考……。
等等!礼拜?
「背书啊!」叫,结果惹妈妈怒骂声,马摀住己嘴巴,!冷静思考,果考太烂,使机变少,暑假重补修,伤间伤体力,才。
赶紧门跟老妈掰掰跑车站,至少校习点,车找位坐,书包拿最文,错,文,明明很文最,偏偏刚最烂,以常常被别骂台湾,真很欲哭泪。
「第30页……为什现代古文,白话文,。」声牢骚,最翻译文,古文苦手。
「连爱莲懂,现怎办啊?」完摊椅,现古代词,句话「拘泥」吗?
「晋太元,武陵,捕鱼为业,缘溪,忘路之远近,忽逢桃花林,夹岸数百步,……什啊?以想表达什?」很,该死文,真完全,突车停打开门,救星车,林以宇。
「哎呦?蓝巧夏终意识段考啦?」微笑,但笑含带讽刺,屁股坐旁边,讽刺次叫读书现才样吧。
「哈哈哈……嘛!知错改善莫焉,教文?」双手合併,真想补救文,文语言啊。
「文?很简单?背背解释,翻译以allpass,差样啊。」摆摆手,很简单,但做很困难,最背简单谚语,办。脸表示脸茫。
林以宇叹口气?「咳……算,哪教。」实林以宇讲话营养,文顶呱呱,科,伤感情。
「像……全部太。」虚,竟瞪眼睛,实点厚脸皮。
「该文白痴吧?」
语,实错,文白痴,开始文次及格,副词跟名词永远搞清楚,谁教它两差字,太什转化什排比,期教气想打,崩溃摔课本。
「做底,陪教。」嘻嘻笑,条件?怎麻烦?
「?像以教啦,记群朋友像什间教,差啦,陪关係,强迫。」听似委婉句,但谁知威胁!为什像总被欺负份?
「……啦,教喔。」抿抿嘴,之情形像,低头,真教吗?
「乖。等等,文程度差哪?」问,像、,脸口。
「概四左右吧……,先很难教!」再次虚,提高差很吧,且先提醒。
「关係,教算强项,虽绩很烂但点基础,先教点,给拿脑袋仔细听。」翻开课本,准备开始教导。
很听话,拿笔开始记话,次,且听觉比较放,林以宇脾气错,应该惹气吧?别把脑袋动,先搞己文,顺利allpass才重头戏。
,牛牛牵北京牛,总想像意外之处。