第5节
民国投机者 · 有时糊涂
“因为书任何结果,很带反效果。”庄继华解释:“校长各场合反复讲服尊卑,黄埔校刚立,权威完全树立,书表反意,被校长权威挑战,因但收回命,很剑魂施加惩罚。”
蒋先云宣侠父立刻明白庄继华话理,蒋介石各场合反复强调级观念,甚至写黄埔校校规,因庄继华描述结果很变现实。宣侠父甘:“任校长破坏总理建原则,廖政委干涉?”
“剑魂,估计干涉,至少民党干涉,甚至暗支持校长做。”庄继华悄声。
“为什?”
“想想,执委几共产党员,几民党员明白。校长以举为维护民党权益,校长提条理由,民党内管,甚至总理政委支持。”
蒋先云彻底明白,庄继华力新认识,认己注意些情况,什民呀权威呀些表象,深层原因共两党关系问题。立刻表示:“剑魂,继华,慎重些。”
宣侠父沉思片刻,毅:“,书。承认继华些理,更应该书,关系共合原则问题,丝毫让步。巫山继华谢谢。”完转身走。
庄继华蒋先云相苦笑,蒋先云想想庄继华:“写写,至少以给剑魂以支持。”
庄继华别拖水:“果样话点挽回余。想想,果书,造群反校长局势,恐怕被开除。果被处理,校长辞职。巫山,现问题何把情结果控制接受范围之内。更写,两共产党员,万被利,情演变,共产党向民党动攻,企图篡夺校领导权,再散布点谣言,真影响两党关系。”
庄继华话让蒋先云寒彻透骨,破坏两党关系罪名太,股冷汗顺脊梁流,把问题想简单。庄继华太简单,居短间远,很问题己想,再次让决把庄继华展。
“巫山,再劝劝剑魂;果实写,最民问题,谈,且按照组织程序办。”
“,。”蒋先云明白庄继华想把情控制,赞,毕竟宣侠父党内志,己劝责旁贷,最选。
第宣侠父把己报告交给特别党部,蒋介石勃怒,立刻召宣侠父。
蒋先云李之龙忐忑安宣侠父校长办室,除庄继华之外两知宣侠父书,两低声谈论情结果,蒋先云实已报任何希望,已完全相信庄继华判断,李之龙知庄继华判断,蒋先云已告诉,但抱丝希望。两,宣侠父回,蒋先云李之龙赶紧迎,李之龙性急,劈头问:“怎样,校长怎?”
宣侠父笑笑:“什。”
“急死呀,快。”李之龙抓住宣侠父肩膀。
“真被继华,校长指使,轻懂,让写悔书,否则开除。”
蒋先云李之龙闻言呆住,俩想蒋介石反响,冷静,蒋先云忙让李之龙找庄继华,己拉宣侠父海边等待。
第章风雨黄埔第八节离校
庄继华听宣侠父完,特别蒋介石讲话,蹲手树枝沙画横线,却很清楚,蒋介石狠手,给留条路,实宣侠父根本路走,写悔书必须承认受指使,受谁指使,共产党,样话宣侠父以留,但党内完;且以共产党把柄留蒋介石手,蒋介石利话蒋介石。但话明讲,因为认识。
沉默,蒋先云往沉,党内优秀党员,论文才武略低庄继华,校内号召力蒋先云李之龙强庄继华,论历蒋先云领导工罢工,李之龙鲍罗廷翻译,独物,昨晚庄继华件展析征服,且情结果证明庄继华正确,因意识希望庄继华拿意。
“巫山、田,别找找校长政委,特别政委,让给校长做做工,给剑魂警告或留校察处。”庄继华站严肃蒋先云李之龙。
“找几找找执委委员,让求情。”
“找找邓付任。”庄继华完掉头走。
宣侠父开始以为庄继华劝写悔书,庄继华走给句话,明白庄继华意思,果求情,走。
庄继华走,李之龙愣愣:“完,办吗?剑魂该怎办。”
宣侠父倒觉什,拍拍双手:“田,继华什,什。”
李之龙很明白,蒋先云却点点头,蒋先云明白,以展超李之龙。
“继华意思件已为力,靠,悔书写。”
李之龙蒋先云,蒋先云点点头,才恍悟。突问:“为什写悔书?认错什。”
蒋先云宣侠父惊愕,俩细想为什写悔书,简单认为应该坚持真理,应该写违之言。蒋先云转念想,庄继华给警告或留校察以接受,却绝口提悔书,明庄继华认写悔书危害甚至被开除离校,为什样判断呢?蒋先云边走边想庄继华昨整件情析,突明白,随感阵阵恐惧。
猛站住喊:“剑魂。”
宣侠父走,听蒋先云喊,便回头,蒋先云脸色便觉妙,问:“巫山,什?”
蒋先云字句宣侠父:“悔书决写,即使开除离校写,果写,向级报告,求开除共党员资格,切果由承担。”
实宣侠父根本想悔书,认己错,蒋介石错,刚才李之龙问题突让想庄继华话,但想样深,现蒋先云郑重,且提高开除党籍高度,猛间想点什。
点点头:“巫山放,宣侠父绝非反复常,决为卖组织叛徒,论结果何,力担之,悔书,未想。”
李之龙却话,皱眉思索:“组织派考入黄埔,为让等习,剑魂若真被开除,何向组织交代?”
“田,悔书似什,实深藏祸,…….,至组织,…,向组织报告。”蒋先云轻声把己析告诉两,两才恍悟。
李之龙佩服蒋先云:“巫山厉害,些根本想,愧,愧。”
蒋先云嘲:“哪厉害,继华厉害,身想。刚才提提悔书,明想清楚。”李之龙脸信样:“信?问问剑魂。”
宣侠父点点头,李之龙才信疑。
宣侠父却慢慢:“继华政治嗅觉确敏锐,才华超筹,总觉身少点什….,嗯,应该献身精神,太冷静,太计较失。巫山,觉很难为革命。”
蒋先云摇摇头:“剑魂,以改变,慢慢影响,相信转变。”
宣侠父张张嘴,却蒋先云神色严肃,再什。
庄继华找邓演达,把情告诉邓演达,希望邓演达劝蒋介石收回命,邓演达满口答应。庄继华想蒋介石态度坚决,管廖仲恺邓演达打动,甚至提处罚宣侠父辞职,听言候庄继华知切挽回。
,宣侠父留“璞未完总玉,精钢宁折为钩”诗句,飘离开黄埔,全校遍哗。
“报告”
“”
庄继华以标准姿势走入校长办室,蒋介石桌立正,声:“报告校长,员庄继华奉命报,请校长命令。”
庄继华门开始,蒋介石注视举动,很满意,庄继华举手投足充满阳刚之气。
“继华,稍息,坐,找别,聊聊。”蒋介石满笑容
庄继华端正坐椅双目直视,双手放膝,脊背笔直。
“放松点,今找什,闲聊。”
“校长应该切场合保持风,敢须臾或忘。”庄继华本正。
“,愧,现校长,,老乡,老乡聊聊已。”蒋介石很高兴,光头闪闪亮。
“庄继华点够朋友,黄埔久,知推荐,非找。”蒋介石故意开玩笑。
庄继华很配合表现难为情样:“非忘记,校长务繁忙,意思打扰,况且校长侄校,常校长,校长严格求,绝特殊,更敢随意叨扰。”庄继华侄指蒋孝先,蒋介石正宗族侄,蒋介石推荐报考黄埔。庄继华暗捧蒋介石,让蒋介石更高兴。蒋介石为严格求高兴,为庄继华吹捧高兴。
俩虚情假意闲聊,庄继华让蒋介石足师长瘾,极满足虚荣。知蒋介石最担把放眼,最高兴把话放,明正逐渐入觳。
“继华,字吧。”
“,校长。”庄继华明白蒋介石为什问
“嗯,怎字呢,送字,愿意。”
第章风雨黄埔第九节文革
庄继华高兴,周围字,虽觉什,却觉些便,之间以字称呼,名字很少提及,蒋先云贺衷寒等早建议取字。
“考卷,贫弱根本原因儒文化,需改良,观点很赞。现些认为儒文化已落伍,声称应抛弃儒文化,全引入西文化。纯粹胡,儒文化需革新,并非抛弃,忠孝节义、礼义廉耻论现为准则。比吧,身西洋,系祖,远万投身革命,华文化感召体现,文化革新需样青才俊努力。以以为庄继华字*,以为何?”蒋介石庄继华明白便解释。
靠,文章考试,篇文章,庄继华哭笑,论何。*,点超。
“校长,样字,受呀。”庄继华副惶恐模样。
“受?满意吧。”蒋介石庄继华番思,回,始终关注庄继华,实单庄继华包括蒋先云、李之龙、贺衷寒、胡宗南、关麟征、陈赓等,些认为黄埔类拔萃物。更严格关注每黄埔,校情知,世知蒋介石黄埔期名爱护,包括加入共产党,被抓住以枪毙,黄埔被抓住报蒋介石才处理。云桥之认庄继华才,黄埔,庄继华些言论,迫已表,更让确信必须为,为特想套案专为收服庄继华。
“,,何,才疏德浅,岂担革新文化重担。”
话让蒋介石很受,庄继华拒绝意料之,果样轻易收服什才。
“取字*希望轻参文化革新,表达志向,非。”蒋介石耐解释,但话潜台词却知担革新文化重担,表示重视。
明政治物话转弯抹角,庄继华差远,话听懂,觉蒋介石拉拢己,己愿意被拉拢,既决参加共产党,蒋介石棵树以靠靠。文新字…..。
“校长,满,惶恐,以为革新华文化样重担非总理、校长、政委样,旁担,追随总理校长。”
话庄继华推辞*字,但蒋介石耳却变,变校长情领。蒋介石为高兴,想庄继华,嘴却:“哪哪,言夸,总理以,蒋某力。”
样哪瞒庄继华,庄继华点奇怪,转念想明白,现蒋介石民党内位高,孙山胡汉民、汪精卫、廖仲恺,蒋介石排号,甚至连许崇智赶。
庄继华暗笑,脸却很严肃:“总理第,除之外,以为校长选,迟早居校长之。”蒋介石露疑问,便解释:“拿破仑为什为骄傲,华盛顿为何为美父,唯相之处,值乱世,乃最强力之,即或点较低,最终独占鳌头必,非政客。”
蒋介石露思索之色,便趁热打铁:“政委待宽厚,雍容度,优点长处,缺点短处。”蒋介石解,解释:“今需强力之物挽救,希望样强力物,为什呢?因为古政权即央集权政体,明君清官思想百姓扎根,迅速强需强力政府,强力领袖,样领袖绝文,必。环顾今,谁但?除校长以外。故以为除总理之外,革新文化之非校长。”
蒋介石越听越高兴,庄继华话,庄继华态度。认为庄继华向表态,知庄继华加入共产党,虽少加入共产党,但庄继华蒋先云李之龙关系很,以蒋先云李之龙关系却选择共产党,难。既庄继华留民党,跟跟廖仲恺或汪精卫,至胡汉民许崇智根本考虑,像样轻,根本胡许样老朽,唯警惕邓演达。
蒋介石想正话,忽觉,庄继华怎容易,,糊弄吧。决继续试探:“*,黄埔现区区几百,虽很些,仅凭点样业。”
听蒋介石意兴阑珊话,庄继华直乐别蒙,理早知,既肯,给点明吧。
“校长,现黄埔几百,第期,以第期,第期。期几百,几期千,古千易难求之,几百干部,,先招团,师,,两之内广东由黄埔执牛耳,之由黄埔统。”
“呵呵,*太乐观,乐观坏,革命虽艰苦,但革命应该始终保持乐观向精神,*做很。”蒋介石终笑,庄继华些知,什执牛耳统倒想,样信,北伐原梦想,庄继华正挠痒处。
俩斗眼现算告段落,现场气氛很,庄继华悲哀接受字文新。
“*,件情批评,沙滩玩,虽休息间,影响习,但随意己言。”蒋介石虽批评,口气却很温。
“校长,您误,玩,训练。”
“训练?训练?”蒋介石狐疑庄继华。
庄继华便向解释沙滩训练,游戏训练目,蒋介石点疑问,便健身理论灌输给蒋介石,什头肌,四头肌,胸肌等等,听蒋介石点头晕,总算知,美传训练,先技术。打算再谈论话题,似乎随意:“*,宣侠父离校些什?”
(注:取字*受《民往》启,感谢惘孤兄。)
第章风雨黄埔第节辩论赛
庄继华凛,知才今找正,脑立刻开始转动,宣侠父走反应强烈,支持宣侠父占绝数,黄埔期数报热血报理想加入黄埔,政治素质极高,且血比般轻热,属真正热血青,象庄继华样抱投机思想很少。宣侠父张受数支持意外,虽恪校规点名批评蒋介石,象庄继华蒋先云李之龙样明白却因各原因或愿,以批评焦点集民。些情况庄继华估计蒋介石知,决实话实。
“什,为剑魂感惜,且….,”,偷偷望蒋介石眼,蒋介石沉似水,便停,蒋介石,便度挥挥手,:“嘛,什什。”
“….,便直,数校长指责,认为校长举违民原则。”
蒋介石很烦恼,想引反应,些担处理影响威信,暗骂娘希匹,很怀疑共产党指使,却证据,况且宣侠父依照正规组织程序书,很难指责共产党。烦恼站:“懂,政治很幼稚。政治比较熟,应该帮助。”
庄继华明白,蒋介石感收场,既想维护权威,愿意己,想拿己枪使。想想决帮蒋介石把,样展双,另以加深蒋介石己印象。
“议论很,以为避免,实另明校长领导,”明白蒋介石意思,庄继华答应拒绝,按照己思路:“校长再强调黄埔团结,亲爱精诚树为校训,宣侠父明开始互相关,明校长训导已入。”
番话让蒋介石舒服点,转念想,亲爱精诚让团结己周围,致外,团结反,脸色些快。
庄继华放蒋介石变化,感己把握住蒋介石想,接:“校长,想提点意,知…..。”
蒋介石脸色立刻变,但很快稳,冷冷:“,,*,意尽管提,接受批评。”
“,校长意,政治部意。认为政治部工力,应该加强。”
刚听庄继华提意,以为针,很气,庄继华太识相,居打门。庄继华政治部意,蒋介石感奇怪,皱眉:“什意,,果理批评。”