二十八岁少女 第209节

四研讨，表示应该按照简式，循本老师教模式，先让接受，再慢慢改，接受，且善，让怕，拒绝，再步何做。

确之，四继续教授各班级，教哪门课，且课程教。

简强接近关系，每节课，表露己希望她亲近，希望动提问等等想，简黑板画竖线，告诉“56-8=3”，今黑板故意写“56-8=2”，胆举手：“简老师，算错，答案，。”

简问：“哪？”

“。”指黑板。

“告诉老师？”

开始敢，简鼓励，怯黑板，翼翼把“2”擦掉改“3”，简笑：“谢谢，谢谢李亮，真棒，居现老师错误。”简四夸奖，满脸通红，却高兴。

简老师似乎拿棍吓，且喜欢动，幼灵流汩汩清澈底泉水，洗防备害怕，变些渴望老师点，渐渐课堂活跃少。

简为己努力感高兴。

元莉、王、刘，虽山区活相艰苦，网络，电视搜几台，但内丰富。

，支教，帆风顺。

接简遇棘手问题，简直以为己孩思照顾很周，却想次放，她念句，让默写，五，四默写，交本，纷纷跑回，瘦瘦扎羊角辫女孩坐动。

女孩握半截铅笔，细细胳膊落田字格本，耷拉脑袋。

简走问：“郭翠翠，怎？”

女孩惊讶简知己名字，但她抬头。

“写吗？”

女孩动。

“怎？”简问，头尾温声细语，：“让老师写，？”简，轻轻把女孩胳膊拿开，田字格本歪七扭八画几字。

“写吗？”简问。

女孩抬眸头，脸黑黑，眼睛。

简冲她笑：“写关系，老师教。”

女孩简，眨巴眼睛，滚烫眼泪直溜溜往落，浓重言口音：“老师，听懂话。”

简却听懂，登愣住，找校长，校长口知，山溪村很贫困，之很吃，近几才缓解，少庭才电视机，电视机孩才听懂普通话，像老辈山溪村听懂普通话，郭翠翠爸爸妈妈早世，她跟奶奶，穷很，丫头沉默闭，今第次，哪听懂普通话啊。

简听愣愣。

元莉跟沉默。

简即做决，习山溪村言，元莉：“难啊，且咱待走，什啊。”

简笑：“怎呢？元莉，吧，候——”简语气顿，她辈候，世候，她穷，因为爷爷病她差点辍。但她遇老师，老师跑她望她，她，读书，非才叫读书，哪怕因为钱辍，放弃读书，它真改变。

简至今记老师，候她九岁样。

“候怎？”元莉问。

简笑：“候因为老师关爱，才长优秀。班几首唐诗，现记呢。”

元莉想想：“，级数老师记忆深刻呢。”

简笑。

简习言，她习。备课言备，普通话遍，难解言解释遍，言很蹩脚，但给课堂增加限乐趣，关系拉近，简向郭翠翠讨教言，郭翠翠渐渐听懂简什，简再传授给字，标准拼音。

开始教很吃力，渐渐简应手，念课文，相标准。

样。

简、元莉、王、刘每星期爬次山顶，给朋友打次电话，给寄衣服、土特产，骑车骑六取，取完之，把吃做，给全校尝尝，四瘦圈，坐校操场，抬头蓝温柔空。

王：“真蓝啊。”

刘：“啊。”

元莉：“想妈。”

简声。

元莉问：“简，男朋友吗？”

简笑回答：“啊。”

“想吗？”

“想啊。”

“真佩服，半，放。”

简笑，：“真爱，住考验。”

“切~”元莉、王、刘表示接受秀恩爱。

简却继续：“再半，结婚，准备准备钱。”

“啊？结婚？”元莉、王、刘惊张嘴巴。