第40章 论见死不救的重要性
诸天万界是这么来的 · 回家等死
克罗姆眼,罗斯点通,做什极快,偏偏爱研究些旁门左东西,研究阵,研究隐匿巫术,甚至几找己,研究药剂……
赋虽强,整务正业,才突破为级巫师,算史例,至少巫师盛世现情况。
“老师,虽修为很重,但世,总碰打敌,候隐匿巫术显很重,留青山,怕柴烧啊……”
罗斯神色郑重,再次试图向克罗姆解释己理念,却迎离开背影,克罗姆根本听歪理。
“已开始寻找新弟,或许……她资,但差少,某些修理念值习……”
罗斯点点头,内松口气,坚持,巫师总算放弃己,再己身功夫。
巫师世界荣光交给该继承继承,己嘛,低调点,度百,类限摆,修什呢?
以稳为先,沾惹任何因果,掺任何情,平平安安度。罗斯想,球穿越异界最朴素想。
“低调低调,把理念贯底,争取够活满百。”
想,罗斯回山,再次勤奋修炼第六门隐匿之术。
,克罗姆带萝莉,身穿浅蓝色衣裳,眸尽显灵动,奇打量四周,尤山。
“绫念,等儿,为师……”
克罗姆山密密麻麻阵,隐藏极,普通根本,但已级巫师巅峰,够捕捉阵痕迹,光隐约感受阵足足百六五!
算更高级阵,呵呵,兔崽想造反啊……
克罗姆冷哼声,始终迈步,别原因,阵破……
百五阵拼老命容易破除,毕竟罗斯符文阵知识己教导,……次,连尝试兴趣,绫念期待眼神,深吸口气,声喊:“罗斯,给滚!”
绫念眨眼睛,想,罗斯难师兄名字?
阵突些颤动,罗斯,但阵动隐,让条通路。
克罗姆奈摇摇头,份赋,些旁门左,恐怕早突破级吧。
边走,克罗姆边给绫念介绍她师兄,“为师,咳咳,为师五收弟,师兄。入门,至今级巫师。”
“哇,厉害。”
七岁萝莉涉世未深,露脸崇拜。
克罗姆:“……”怎己弟古怪,才级,应该感耻辱吗?
干咳几声,克罗姆打断萝莉罗斯崇拜,继续介绍:“修知识问题,为级巫师某些,甚至比为师五精通,毕竟浸淫吹……”
想,表情些,啊……级巫师,初甚至怀疑己监察赋候检查错。
叹口气,克罗姆接:“师傅引门,修靠,修知识,果懂,以向师兄请教,但做理,千万听。”
萝莉听似懂非懂,懵懵懂懂点点头,却听己旁边声音突兀现,近耳边,吓跳。
“老师,,意思做吗?逢节准备厚礼孝顺几位老师,甚至帮忙编写《果为级巫师打根基》书,为重现巫师盛世荣光做贡献,太伤……”
潜藏已久身影克罗姆身旁突现,克罗姆脸色些太,毕竟背坏话太,听罗斯长篇论架势,老脸挂住,找借口离开。
“她叫绫念,以师妹,教导她,教导修东西!”
临走,克罗姆放句话,罗斯转身,双极为灵动眼睛萝莉,揉揉她脑袋,伸手,笑:“绫念,。”
“师……师兄,……”
绫念沉浸师兄刚才突现震撼,被动伸手,完古怪打招呼式,握手。
罗斯微微笑,“正第六门藏匿之,开始入门第题——论神必性。”
绫念听罗斯第课神,眼睛泛光,师兄师兄,目光远,己想为级巫师候想神。
搬板凳,绫念端坐非常标准,差拿本本记师兄讲每字,,师兄接话……
“绫念,觉修巫师之,为什?”
“神!”
刚刚底重新树立目标绫念举手,脸红扑扑,激动回答。
罗斯顿顿,摇头:“,。”
“纵观族历史,茹毛饮血巫师盛世,再巫妖浩劫今劫余,唯神祗亘古灭,点,神终极目标。”
“但,神路何艰难,目类连级巫师诞,间传承断太,更别达七级,神祗般境界。且,类,体限存!”
“每最活百岁,哪怕六级级,本质,活样久。以,问题,保证向神目标候,何活百?”
被罗斯理沾染绫念反思,听罗斯第问题,茫知措,嘴巴张闭,半想怎回答。
罗斯萝莉乖巧爱样,替她继续:“世,各问题频,走路,容易被石头砸,吃饭,容易被噎,喝水,容易被呛,睡觉,容易落枕,坐,容易扭腰……”
“总言之,言总之,为避免述件,必须树立正确观价值观,把保护己放第位,坚持度百。神千万条,安全第条。处规范,师兄两泪。”
绫念听各未听词语,师兄讲述灾难,若思,却懵懵懂懂,虽听懂,但感觉厉害样。
“接,神第课,死救重性实施办。”
“提问,绫念,果刻已级巫师,走路碰级巫师强抢民女,怎做?”
绫念眨眼睛,思考片刻,:“冲,替,执正义,把强抢民女级巫师打败,赶走!”
罗斯给她栗,反问:“想,果级巫师隐藏实力呢?实际级巫师,冲结果怎样?”
栗打绫念点懵,按照假设回答,级级,她必死疑。
“果级巫师民女玩角色扮演呢?”
“什角色扮演?”
绫念昂脑袋,脸解。
罗斯干笑声,“角色扮演实认识,吵架,才让强抢民女。”
“样,把级巫师打顿,民女反倒怪,怎办?”
绫念哪考虑,根本想救复杂,顿知措:“…………”
罗斯长叹口气,语重长总结:“以啊,碰情,最处理式死救。”
绫念被动麻木点头,但良告诉她她做最次挣扎,举手,她问:“果情真呢?果站,恶霸巫师岂直恶,制裁?”
罗斯脸真邪萝莉,郑重解释:“善欺欺,恶怕怕,恶恶磨,因果循环,报应爽,充满危险世界,保护己已困难,以做,……尽量避免山,修,习,安度余,样碰强抢民女?”
绫念若思,似乎些认师兄理论。
罗斯眼睛亮,塑之才啊,先教她入门课程,免她以门惹堆麻烦,己找师兄手替她解决,候沾惹堆因果,必麻烦断,劫难缠身……
满意点点头,罗斯继续讲课:“接,讲第课,借钱,何袖手旁观以及合理拒绝。”