第1章
如何将小小怪养成大大怪[人外番 · 一二山
《何怪养怪[外]》:山【完结】
文案:
明微被水陆两栖章鱼缠。
它黑漆漆,拳头,长八条脚。
[租屋文但外]
明微贫穷女高,别章鱼住豪华水族箱,吃牡丹虾帝王蟹。她章鱼住糖果罐,跟她啃包、吃泡。
它长,糖果罐装,浴缸装,连房装。
委委屈屈蹲她卧室,肥触手给她床垫。
[“孩”]
它虽长掉san,但它孩。
它触手帮明微洗碗(请品尝洗涤剂);它给明微做爱早饭(请锅加触手黏液);它帮明微赶走坏(请随便吃!);
某,告诉明微:“它怪物,切灾厄源头。”明微回头因为筷急触手乱飞、眼泪汪汪伙。
明微:“确?”
[观察记]
某月某:它非跟挤张床。半夜醒,现它因为太热,把触手挂风扇转晚。触手,风扇坏。它风扇欺负它。
某月某:它海打渔,回候把头弄丢。半夜,头终赶。帮它安头,安反。晚吃海鲜餐。
某月某:它问什“结婚”。随口胡诌。晚,它把触手系蝴蝶结送:“结芬!”
——
食指南:
a.轻度病贫穷普通女高x笨蛋(薛谔智商)美触手怪;
b.男观思维非类;
.常流甜文。很掉san描写(并),体甜(确信点头);
d.应该,啥雷点吧(挠头)
e.本文为现代架空背景,请勿代入次。
f.热爱修文,切以最新版本为,概盗文负责。
【请评论区贴脸xxx代餐,首先严重影响别读阅读体验,次很尊重情侣。知本很凉但很爱p。请评论区贴脸开。谢谢!】
内容标签:市异闻 校园 轻松 常 克苏鲁
角视角:明微 触手怪(犹格)
它:普通女高捡触手怪[外]
句话简介:触手怪:妻妻妻!
立意:爱创造
第1章 001
手机闹钟响铃,伸手关掉。床,穿衣,顶头毛躁短刷牙、洗脸。
普通女高普通早晨。
明微整理校服,背书包,环视圈房,确落东西门。
秋季常气。灰白空,潮湿空气。既雨,太阳。衬逼狭老旧区愈阴郁。
明微按照常路线,穿巷。巷,实堆缺乏规划建筑空隙。并肩宽吧,平什走。
条巷通向条更加宽敞明亮街。
迎光亮,明微走巷口。路老被突现女孩吓跳,惊讶眼神她,仿佛问,原以走吗?
惜女孩副平淡神态,目斜视,似乎情绪并。
街两边聊朴树,明微许,些树永远长样。灰色平滑树皮,浅绿或浅黄椭圆叶片。
夏尚且以,秋显很趣。浅黄带绿叶片,挂枝头,掉,。像纪,毛稀疏,抓掉把。
因为叶。
明微冷淡想。
字路口。她刚搬候,幻想,某早晨闹钟响,她醒,叼块包急匆匆跑门,路口突冲辆豪车。
豪车走位高帅气男。甩给她张支票,她硬气。两死缠烂打,追逃,逃追。
现明微明白,以冲路口车速,她被撞,死掉。
红绿灯跳绿色。明微抬脚往走,即便绿灯,她刻依左右马路。
校必之路,通常推车卖豆浆包油条老头。今明微路边早餐车。
吃早餐换条路,但迟,明微放弃买早餐,继续往校走。,她再走几步,拉条明黄色警戒线。
样灰蒙蒙画,条警戒线唯高饱度颜色。
明微以为摆设,打算跨它,继续往走。
,知哪冲武警,拉住她胳膊,:“,禁止通。”指指旁边立标志牌。
明微刚刚往,标志牌。现才反应,警戒线原摆设,她真换条路走。
她真迟。
她换条路走。条路位园,两侧长茂盛乔木。路除明微,几乎,静谧异常。
条路原早很锻炼,件情,基本再。
月,位老晨跑,知什,吓脏病突,场昏死。尸体午才被现。现点位路边林,现位采摘蒲英老医。
死亡给条路蒙层祥色彩。至底什,为什昏死林,非,唯物派认为老凶猛野兽,野兽身体拖拽林;唯派则认为,鬼魂精怪,被鬼魂精怪蛊惑,踏入更为隐蔽林。
管哪版本猜测,给感觉太。走条路越越少,直再走。
除明微快迟。
林叶窸窣响。明微并未感知风。林叶越摇越急,越摇越急,狂风奏。明微感劲,暴雨吧。
她加快脚步,,像她脖吹口气,股阴凉风拂她颈侧。激她抱住胳膊,打寒颤。
“啾啾!”
“啾!”
“啾!”
几声清晰“啾”跑入耳,太清晰,像受风影响,清晰突兀。初听像某鸟类,许鸦鹃叫声。
再细听,像吐字。
“救救。”
“救救。”
“救。”
音调尖尖细细,既像卡通动画,像孩牙牙语。
鬼吧。
明微被己想吓,登快走变快跑。
她刚跑两步,迎撞张湿冷网,像蛛网。愣神之际,脚腕被什冰凉、黏腻东西缠住。她惊,重稳,差点摔倒。
。
她敢停脚步,敢回头。脑却断想,她刚刚踩什东西?软绵绵,略弹性,踩“咕叽”响。团泥巴吧。明微胡思乱想。
“救。”
“救救。”
“救救。”
求救声停止,音调刻板且重复,像提设语音播报。明微直觉,刻意忽略掉。
“救救。”
“明微!”
她始终装听,直声音突叫她名字,吓她脚踉跄。
听错听错,别想别想。
明微断告诉己,但声音依旧清晰脑回响。
“明微。”
“救救。”
条林距离仿佛凭空长许倍。她明明跑,却感觉比平走漫长。
知久,她终跑林。眼手表,已迟。
明微路跑校。门卫姨打招呼,她冲教楼,楼梯候才慢慢降速。
她喘气,扶把手楼梯。楼梯间回荡各教室讲课声音,tanx登岳阳楼,there is 求导,表达杜甫谓致。
走教室门口,她拍掉裤灰,敲敲门,蔫声儿喊:“报告。”
老师瞥她眼:“怎晚,站。”
明微把书包放座位,桌箱拿语文课书,觉站教室。什市灵异、精灵鬼怪全部被抛诸脑。
课铃响,老师离开教室。明微回座位,站节课腿略微酸。
桌关问:“哎,明微,今怎晚才课?”