第164章

捅咕何七七, 问：师姐, 些东西吗?

何七七尴尬摇摇头：专修壁画修复，壁画，些啊。

林炀微微笑：第件，判断些东西什材质文物, 考虑第次真正实操课, 给降低点难度。

打开光脑, 放荧幕：些给提供选项，接，给钟间，以近距离观察, 以手触摸，以讨论，破坏物品提随意操，钟答案。

话音落, 立刻动，纷纷走向林炀桌。

些东西实脏很，算垃圾处理厂垃圾比眼排暂叫名字物品，毕竟以星联垃圾处理速度，实等它霉。

算某角落存样脏东西，接触。

以，林炀最担辨认，敢手。

文物修复落灰霉文物，许墓葬土文物。

依照保护为、抢救第、合理利、加强管理文物保护原则，保存完型遗址墓葬原则动掘，意味土文物，墓葬遭遇破坏，保证文物保存情况。

别裹满泥土，甚至污水捞，湿尸待，果连眼些手，

林炀担忧，何七七第手扒拉眼物件。

土应该弄吧她伸根手指轻轻扒拉，试图把外层土给蹭，害怕伤害物品，因全程动翼翼。

林炀欣慰笑。

，旁边喊：快!像玉佩!

林炀转头，另头已直接手拿物品。

估摸触手重量让感安，便果断柔软帕轻轻擦拭，很快露东西。

紧接惊怒卧槽声，托物品手跟抖抖。

林炀快步，稳稳托住手：，脆弱很。

徒弟手抖厉害，林炀，委屈巴巴差哭声：师父、弄碎。

林炀被逗乐，伸手把徒弟手玉拿：知，土文物总容易样样问题，以才需些修复师修复啊，提醒，怕太激动它造次伤害，属重工故，给己添加工量。

拍拍徒弟肩膀：冷静点，做很。

听林炀称赞，徒弟眼睛顿亮，手受控微微颤抖。

林炀边握住手试图让冷静，边疑惑问：玉牌本碎关，怎抖?

徒弟颤声音轻声：、激动，师父夸，嘿嘿嘿

林炀：

拍把徒弟手，奈笑：，快冷静，继续。

完，便打算度，结果转身，却窗外正眯眼陆煊。

陆煊伸手，指指己眼睛，指指林炀手，双手环胸，垮脸，满哼哼。

林炀己手，，嘴角抽抽，最伸手隔空点点，意思老实点!

规间晃，林炀担情并，胆伸手触碰，哪怕动轻柔，因为害怕物品受损坏，嫌脏。

讨论，给答案非常准确。

件物品，两件瓷器，玉牌，两张画，铁具，根竹笛，两件衣服，木盒，银镯。

恭喜全部答，接，正式入些物品修复，之课程讲文物修复几原则，记吗?

最干预原则，识别性原则，逆性原则，真实性原则，预防性保护优先原则，完整性原则。

林炀赞赏点点头：错，总，保护为修复为辅，科研究基础，平衡修复必性文物元真性，既修旧旧，远观协调近观辩，最终视线文物历史价值、艺术价值科价值永续传承。

些原则基础，文物修复做第步什?

沉默，之林炀讲内容，但停止思考，沉默片刻便尝试给己答案。

文物清洗?

应该拍照留档吧?

像刚刚师父让做，确认文物材质。

林炀含笑等完，渐渐安静，点点头：确实需做，但排四，准确，文物修复第步评估析。

评估，即评估价值，以确修复标准，根据修复目应场景，为商业修复，研究修复展览修复类，它核目标，修复侧重点。

析，即析文物存病害情况，并原始状态写详细记录，，若文物保存环境存明显风险，需预防性保护干预，比改变保存环境。

完切，入真正手操最重最步骤完文物修复计划书。

何七七举手：做做!以师父给壁画模拟块候让写，写清楚文物存问题解决具体步骤，相脑先模拟遍修复程，底再手。

，。

何七七眨眨眼：啊?哪?

确实让写，但够完整。林炀光脑投屏份完整文物修复计划书，，初修复《藏王图》写文物修复计划书，核内容包括基础信息层、技术实施层管理保障层模块，接，以份计划书为例讲解。

林炀顿顿，扫眼认真听讲徒弟，微微笑：等讲完以，需抽选件物品件，完它文物修复计划书，之每次修复，必须先完计划书书写，并提交审核，审核通才以操。

徒弟顿紧张，屋片倒吸气声音。

文物负责，负责，加油吧!

放假回第课，比之任何节课间长，等结束课，林炀已口干舌燥。

走门外，接直等门外陆煊递水。

入口，感觉股温热带微甜液体滑舌尖喉管，让冒烟嗓滋润。

连忙喝几口，陆煊担轻轻拍抚背：慢点喝，呛。

林炀连灌几口，直嗓稍微舒服些才停长长舒口气，举杯：什呀?

特意找润喉茶，怎样?效果吗?

林炀连连点头：!喝!仰头，冲陆煊弯眼笑，知最!