第51章

严宁身形半被墙壁遮住，，意识转头，往回眼。

王任背边，继续什。

路琛。

视线转，精准，她。

瞬，她几乎犹豫，抬手，挥挥。

路琛轻颔首，笑意更甚。

，王任再转头，严宁连忙回身，快走两步，楼梯。

跳“咚咚咚”。

唇角却莫名扬些许。

她概明白，路琛刚刚为什干。

别。

真。

点刺激。

-

周五晚，科意向表交最间。

晚习。

蒋才俊把班最几交表，喊办室，辛静因为直选文、选理犹豫决，几之列。

班任，再加科，班乱糟糟，少互相询问选择结果。

文理科，像岔路口处，两条开路。

既像游戏选项，却比游戏复杂太。

毕竟，随机性太。

某刻，做决。

谁知未错。

严宁回答桌两女提问，言明己选理科，，回身，拿本，戴耳塞，整理知识点笔记。

写半。

右胳膊忽被力揽住，笔杆带动笔尖，纸划短长条黑线。

严宁挪笔尖，再抬头，苦脸回辛静。

严宁忙把耳塞取掉，问：“辛辛怎？”

问紧，她，辛静即眼眶泛红：

“宁宁，以算班，继续爱啊！”

严宁连忙递纸安慰，细问之，知——

教室，原本已选理科辛静，办室蒋才俊聊之，最刻，改选文科。

虽注再友班，严宁难免失落，但些辛静犹豫决，她眼。

现辛静终决，为朋友，严宁想支持她。

番安抚，辛静很快平静。

她开始扳指头盘算，两之怎。

“反正文科、理科应该栋楼，算离远，但课间操、午休、晚习课之，空，找玩！”

严宁认真：“嗯，空，肯！”

辛静高兴些，“算，咱俩每！校啊。”

严宁跟点点头。

，蒋才俊忽现门口，班众立马幅岁月静，安静习画。

蒋才俊探头，叫跟走，很快，消失门外。

班嘈杂开始复苏。

“哦，，件。”

辛静举她刚刚伪装物理书，凑，神神秘秘，迫及待：

“班头往电脑统计科名单候，刚眼，，绝想——”

“路神！”

“竟选文科啊！”

墨色纸再次晕开。

严宁点清刻感受。

第31章 野

周六。

午吃饭,林慈照例回店。

剩严宁。

离门302补习，段间，往常候,严宁般房间午睡,或困话,写业。

今。

严宁些神宁，什想做,干脆早把书包整理,她坐客厅沙,盯墙壁挂钟。

点，她立即背书包门,按响门门铃。

开门赵爷爷，岑奶奶貌似卧室午睡。

路琛,。

严宁先按满腹,专注习。

近半。

门铃响。

严宁条件反射般抬头,身，想开门。

正,帮她勾画完题目赵老师,把练习册递给她，“吧。”

严宁坐回。

门开,正路琛。

严宁稍微安些，但之相应,她更急切,想路琛话机。

机,偏偏——

赵老师给严宁钟，完勾画几题目，,走，端杯茶，坐沙，开始书。

以，即便现，路琛坐她正，她却跟讲话。

干急，严宁很快写完题目。

钟显示，距离截止间，几钟。

严宁抬眸，偷瞄眼赵老师，赵老师仍老僧入般，专注手书，，或别处倾向。

再路琛……

很，目光。

严宁怀疑瞬，头顶真长双眼睛，，路琛轻扬眉梢，张口，却顿，未言，转笔杆朝桌某向指。

仍副散懒带笑模样，像轻易透，她思想。

严宁顺势。

她笔袋，旁边打黄色便利贴。

几乎马明白，意思——

她把问题写，传纸条给。

严

宁抿唇。

她直活循规蹈矩，课写纸条，做。

但纠结秒，她想之，数间，她补习结束，路琛刚离开。

再假设，赵老师今午直客厅。

，她再机，路琛沟通，周末……

再犹豫。

严宁机立断拿便利贴，想想，飞快把困扰她疑问写。

，她翼翼、做贼虚，瞄眼赵老师，确认老师注意边，把便利贴快速往路琛边放，迅速收回手。

严宁低头，焦急等待。

余光。

，完纸条，带犹豫提笔，写字。

，似正拿，递回，却知为何顿，，加字。

秒钟。

团黄色靠近。

但，知路琛精，信身形完全遮挡，竟咧咧，直接送她。

严宁做淡。

她慌忙伸手拿，因为紧张，再加视线瞟赵老师边，距离严重错误估计，她指尖，捏根本光滑纸张，——

温热肌肤，硬实甲。

。

路琛手。

失误，换平常，严宁估计很些波动。

但刻，她思全谨防暴露、以及张便利贴答案，根本功夫再管细节。

她指尖松开，旋即滑，拿便利贴，放笔记本侧，便低头。

写——

【选文科？为什？】

娟秀工整字体，她问题。

路琛回答：

【。做挑战。】

【做，把握。】

字迹随性，透少意气轻狂。

严宁食指指腹轻抵纸张边缘，略显粗粝触感，让她思绪瞬间拉很远。

。

类似困惑。

她考暑假，第次电脑屏幕，“路琛”名字，旁边、考市状元名号，曾。

彼，她，，像团迷雾般。

现。

该机缘巧合，或因缘际……

坐她。

切切。

两“挑战”“把握”足以概括。

路琛，远处，很距离感，仿佛怎透。

但实，离近，仔细，让觉——

原。

永远简单，懂。

严宁边独感慨，步刷新路琛认知。

她，注意——

，被刷新象，刚写羁字眼少，便利贴被拿走之，仍保持手部悬空、停远处动动，仿佛呆住般秒钟。

沙处，传杯放回茶几轻响。

，路琛才梦初醒、知觉收手。