第5节

奈走她跟，她手把书桌接，胳膊很轻松夹住她书桌，另胳膊撑墙，把夏念堵楼梯口，挑挑眉，问：“夏念，知叫什名字吗？”

夏念觉莫名妙。

“锐。”

她管言外之意什，老实名字。

锐笑声，轮廓气质偏冷，笑像被温暖阳光笼罩样，春风煦。

声音清朗干脆，带调侃意味：“声音挺听啊，怎爱话呢？”

夏念：“......”她爱话，想黎馨身边群男走太近，黎馨现正敏感期，总觉她抢走她切。

片沉默。

锐撩妹失败，若搬桌往楼走。

锐把夏念桌搬班，黎馨正坐位，耷拉嘴，脸幽怨。

纪航蔫头耷脑趴桌，显刚刚被黎馨给骂。

锐把夏念童佳纾桌摆，夏念声谢谢，锐微微颔首，往己座位走。

纪航高，视力，初便直坐最排，夏念位刚锐。

黎馨坐位动，避讳夏念，质问：“谁让替她搬桌？”

刚刚听，纪航让锐替夏念搬桌。

黎馨问完想，火气移回纪航身：“哥，忘怎答应吗？”

纪航虚：“搬桌吗？别气。”

“搬，让锐哥搬，知搬气，锐哥搬气？”

夏念听话，表情整理书本。

纪航奈拧眉，黎馨，拿笔草稿纸写：“算吧，姑娘。”

童佳纾听，替夏念打抱平：“黎馨，太霸吧，搬桌吗？让搬，至咄咄逼吗？”

黎馨冷笑：“跟哥话，碍什？”

“......”

夏念拉住童佳纾胳膊，勾勾唇角，示意她己。

黎馨非给夏念听，夏念毫意，让她拳头打棉花感觉。

她撇撇嘴，站身，讽刺：“脸皮真厚。”

课预备铃响，黎馨回己座位，耳边总算清静。

第节 课数课，夏念翻开课本现老师黑板写标题第单元内容，她目录找标题，第四单元，本书，半。

她并很惊讶，早听直升班初候便开始高课程，想真。

她训期间预习课本内容，她预习单元内容，老师课已第四单元，她把笔记本拿记老师讲重点，准备晚回花点间，尽快把落课程赶。

数本书老师半内容，科目老师教内容太少，她深吸口气，默默给己打气。

数老师很幽默，课氛围算轻松，节课很快，夏念低头整理笔记。

几式她，老师直接运，应该单元内容。

童佳纾她写笔记，凑问：“数笔记记认真啊？”

夏念点头：“记数笔记？”童佳纾数课拿笔记本。

“啊，记数笔记，知记什。”

“科目记笔记吗？”

童佳纾：“记。”

夏念：“科目笔记借吗？”

童佳纾愣：“借笔记？”

夏念嗯声，指指她放桌最本化书：“吗？”

童佳纾点头：“以。”

夏念把她化书拿间开始往翻几页，童佳纾零星写几字，半内容教。

“初候复习初知识准备考，老师教高内容。”

般初教高内容，直升班特殊，初期高内容，直最星期才复习初知识准备考，考走场，校最低录取数线，目标高考。

童佳纾啊声：“怎办啊，第期内容快完，马期书，跟课程吗？”

锐抬眸，坐夏念，夏念表情，听夏念平静声音：“回花点间书，笔记借给吧。”

课本知识毕竟限，老师总结很重。

童佳纾尴尬笑笑：“笔记记太认真，重点几，课本重复内容堆，等帮借霸笔记吧。”

夏念落课程太，边边笔记花少间，霸课记笔记，她借便，但果借笔记本直接抄，抄完什记住，浪费几间，恶性循环，她落课程更。

童佳纾冲喊名，夏念摇头：“暂借，先把书本内容致梳理遍，听懂老师新课，再慢慢深入习。”

童佳纾想她比她少近本书内容快急死，夏念倒脸淡。

“急吗？”

夏念给各科内容做标注，翘唇角：“急啊，慢慢，高间呢，总追。”

童佳纾：“......”

锐听她谈话，抽屉把己笔记本抽。

笔记本内容很少，本书快完，笔记本才记两页，刚开始候记。

午最节课英语课，班任开，夏念节课先预习午课程，英语什连贯性，比别少本书内容听懂，但科目。

纪航把数随堂练习写完，想锐商量明两哪玩，扭头锐摆本物理书，第  章内容。

“怎物理书？”锐物理绩超级，根本需再复习书本内容，，科目绩超级。

课铃声刚响，锐站身：“先食堂点菜，等找。”

纪航问：“干嘛？哪？”

锐理，快速往外走，溜烟影。

纪航觉哥今点怪。

锐觉己点疯，居超市，买七笔记本。

第6章

午阳光透玻璃射教室，缥缈光线漂浮眼，夏念伸开五指，条光她指缝泄，暖烘烘。

半月训，骤松懈，浑身散懒洋洋劲。

班几走读，住宿回宿舍午休，童佳纾教室，班音响坏，童佳纾文艺委员，午班长买音响。

夏念节数内容，做几题随堂练习题，趴桌闭眼睛准备睡觉。

夏容易犯困季节，夏念虽特别困，但她担现睡，午课堂犯困漏听老师讲重点内容，因失。

纪航锐门，手拿两瓶饮料，纪航门直奔黎馨座位。

黎馨耳朵插耳机听歌，纪航走摸摸她头，把手饮料递给她。

黎馨接整瓶身冰凉，显刚冰箱拿，她最喜欢喝牌。

纪航给黎馨送完饮料，回座位锐：“走，阿锐打球。”

嗓门，夏念迷蒙被句话惊醒，肩膀微颤，睁开惺忪双眼，抬头眼挂墙钟，课间，便趴继续睡。

锐眉头微皱，瞥眼夏念座位，示意纪航声点。

纪航夏念睡觉，挠挠头，压低声音：“打球。”

锐拿笔草稿纸写：“。”

纪航拿笔草稿纸写：“教室，打球，活动活动筋骨。”

锐：“。”

纪航：“吧吧，把嘉木叫。”

锐耐烦写：“滚。”

滚字写苍劲力，最笔画把纸勾破。

纪航气踹锐凳，锐冷眼扫，撒开腿往外跑。

午间很快，周五晚晚习，放锐站收拾书包，瞥夏念书包放数书数教辅资料，把手物理书换数书，塞书包。

夏念午课间全数书，锐猜数她薄弱科目，需花间。

锐想想，把物理书塞书包，般女孩数，物理太，夏念比少近本书内容，尽快赶度。

今晚加周六周两休息间，应该止整理本数笔记。

候己把笔记本拿，夏念跟跟己借笔记。

“夏念，明周六，跟逛街电影，刚训完，庆祝。”

夏念今晚妈妈搬黎住，知明黎叔叔什安排，且刚搬新住处，花间收拾。

她摇摇头：“周估计什间，以再约吧。”

童佳纾以为她周六周补课，为己帮夏念感羞愧：“怪平听课认真，帮。”

夏念笑笑，：“，已帮很忙，昨午按照画图回，连路找。”