第200章
主神的天平有点歪剧透 · 红玉波特糖
理论?现??世界，宝石内部则世界外，宝石任何，神?担?什呢？
神：“怕被则现……虽应该早被现。”
“则怎？”则为世界意?志，摸，继寻理解?虚缥缈概念。
神揉揉头：“因为违规，神明以外随便离开世界。”
“您神呀。”继寻完现原因，“啊，因为吗？”
先完全?意?己存?。
“。”神很抱歉，“但想带，知喜欢。”
“很喜欢。”娃娃善解意?，“想麻烦您，您总给很宝贵东西。”
“想做。”神把苹果扔开，低头吻，“且才最宝贵。”
空湛蓝，万云，阳光洒?海，整片海水波光粼粼。本身?观赏性世界，切很美，最约?点。
——果以直?，想?。
神很?，但被现。世界?则掌控，什避开规律。
做决神，带神，但则惩罚，娃娃。
则：“您让玩具觉己特别。玩具本质先存?东西，它途限，您现?让它性，非常危险展，违背规律。违背规律东西，应该存?之。”
什叫做“应该存?之”？
神敢冒险。果意?识被抹，以重新再给，但样话，娃娃娃娃。
“做错什？”
?客厅，娃娃问，但神敢回答。
——什错，错。
继寻些历毫印象，为什呢？因为神删段记忆。娃娃，删存?，被则警告以?，神想最处理式。
——带，信守承诺，但宝贝，记鲸鱼。
……
以记忆，神记忆？继寻困惑?揉揉眼睛，想明白件，恍惚却听?叫己名字。
“……”
错觉吧？
马清醒，模模糊糊?觉点劲。
周围很安静，?寂静空氛围，终捕捉抹视线，视线越越刺眼，躲开，忽略，白光闪脑海，终挣扎睡梦醒。
像突水冒?头，笼罩?周身?保护膜碎裂开，声音窸窸窣窣传入耳。窗外鸟鸣、纸页翻动声音，被话筒放提问……终接触现实。
“观点什呀？”台教师问。
继寻抬头，才现目光集?己身?。
“……”
真点怕，继寻完全反应，间?秒，形压力?催促快点回答。
站，茫?盯屏幕，屏幕问题：“被赋予由意?志，由吗？”
额嗯，零。
隔壁很?，推笔记本，写课堂内容。
、概念解析
权力?、爱、由
……
、议题析
权力?vs由：被赋予由意?志由吗？
由vs爱：被设爱爱吗？
权力?vs爱：类机器爱爱？
……
“被赋予由，”继寻硬头皮回答，“嗯……由。”
“为什？”教师问。
“因为……”
笔记什提示吗？继寻盯笔记本，试图找?关联。
权力?、爱、由意?志？
吧，像关联样，按照己已?知识储备回答。
“完全由，嗯……意?志受影响，由意?志产观点缘故冒?，由意?志本身?受影响。”
继寻盯“赋予”两字——重点吗？
“更何况被赋予由……被赋予由存?源，由果源，完全由。权力?平等情况?，由意?志……”
吧，知己?什，原本开放式讨论，标准答案。屏幕继续滚动，随机抽取?位回答。
被允许坐??，继寻拿笔记本，暗松口气。
，等等，笔记本……吗？继寻往翻，节课己写内容。
身?边传啪嗒声，笔帽被盖声响，隔壁把笔回，继寻转头望。
金色短亮闪闪，刚刚梦境很样，位戴眼镜，友?笑?笑?。