给古人直播日常 第66节
给古人直播日常有点小叛逆 · 轻露衣
[或许，应远。]
[蕞尔，何足挂齿。]
[雕版印刷……活字印刷……懂！丰朝现雕版印刷，活字印刷具体何操？]
[活字印刷，竟平民明，名留青史吗？]
弹幕静瞬，别什死万空，实际，部乎身名。
越高位，越希望青史留名，些为名声，甚至压抑己欲望，色求财，图名，活候名声。
世名万世名相比，孰轻孰重需言。
叫毕昇，介平民，恐怕连秀才，否则幕为何提？
样，竟，名垂青史？
既让感思议，理解，许羡慕嫉妒。
[印刷术懂，活字印刷嘛，信弄！]
[改良造纸术，宦官哩。]
[火药，咱丰朝？]
[问械司，以械司些老爷脾气，东西给俺。]
[何诬蔑械司！]
历史老师ppt内容比较简略，薛皎想桌老师让她做思维导图，正她听尚余力，干脆把白纸摊开，边听边写，把内容补充更详尽些。
[女娘娘写什？]
[火药……火器展……火绳枪何物？]
[长枪点火？为何挂绳……]
[火炮！听便威武！]
[械司？械司吗？想。]
[名称，械司造械，造梦！]
……
[怎开始讲数，午两节课够，历史课讲？]
[由，实重视数，难数等解奥妙？]
[术数极为奥妙！尔等懂。]
[呵，何懂，数算已，账房才精研。]
[正，术数，爷掌柜哈哈哈……]
[户部尚书精通术数。]
[户部难靠术数才官，科举。]
[懒尔等争论，懂术数之美朽木，品]
普通百姓参场争论，但想，数供孩读书考科举，但果识几字，再数数，打算盘，极。
样技，以脱离土另谋，账房先顶，再济，门做短工候，数清楚己拿工钱数。
“女娘娘，。”
“女娘娘些，听懂啊！”
“……算盘！算盘咱丰朝，琢磨己做把，让娃跟。”
类似谈话丰朝各传播，声音微，暂闻。
数部讲完，ppt再次变换。
[什‘科技’，包含之广吗？怎文历算。]
[食狗食吗？]
[扫把星为何叫‘哈雷彗星’？何联系？]
[原扫帚星固间回，倒霉！]
[什球、恒星……绕太阳转什意思……]
[难怪老农，原真。]
[老汉辈，己，懂怎，原写书，些书啊。]
[农‘科技’之列？‘科技’底何意？]
[真农书！四农书！女娘娘，求您赐农书，救救等百姓！]
[丰朝农书。]
[真？哪？叫什名字？谁写，怎？]
[宏杨氏府便藏农书。]
[河岭赵氏亦，藏书楼底层灰长霉，观之。]
[豪门族藏书千万，吝借观。]
[些，实笑，书愿意借给谁借给谁，哪怕烧己。]
[农书……写为给农，教怎田吗？]
[笑话，农书何，算愿意借，些泥腿，懂吗？]
[真正懂，，农书写何？]
[别吵，幕换，怎讲医书。]
[‘科技’真包啊！]
[医书？丰朝医书。]
[医书农书差吧，反正般。]
[些区别，许医藏书手札，教给徒弟。]
[样敝帚珍。]
[信，怎做饭随便教教罢，珍本书籍开任观。]
第43章
薛皎记她穿越候，宁远夏季息午五节课午四节课，晚两晚习，每晚习长超，放九点快点。
穿回，教材怎改，校息变。
“午两节课，为什？”她问桌：“记……听哥，以午四节课。”
现钟课间活动，五钟习，五点六点半晚餐课外活动间。
晚习间倒变，间延长，以晚习钟，九点四放，现加钟，点才放。
“减负啊课改啊……”图南：“反正些东西，实际跟啥关系。”
她吐槽：“课外活动间，谁敢真跑活动啊……哦，男抓紧间打球……”
最总结：“固什课已，给己选择做什卷权力。”
薛皎想想，觉挺，因为她偏科偏挺明显，习利她合理配间。
“。”图南想件：“走读吗？”
薛皎点头，图南脸羡慕：“太爽，以晚习。”
“走读晚习？”薛皎眼课表，“八点放？”
钟课间休息，第晚习点。
“呀呀。”图南凑，副八卦口气：“知为什走读提放吗？”
薛皎摇头：“为什？”
图南压低声音，神秘兮兮：“因为以姐，放路失踪。”
薛皎惊，她路失踪，倒霉蛋放路失踪？
“什候啊？”薛皎忙问：“听。”
图南：“像四五，突失踪，校她找很久，直线索。”
薛皎：……
故点耳熟，确，再听听。
图南声音压更低：“跟，觉姐放路失踪，根本校，咱校红楼知吧，突废弃，听，姐失踪，红楼她……”
薛皎：“……等等！”
图南：“害怕呀，害怕，。”
薛皎：“几咱校共失踪几？”
图南诧异她眼：“姐，够吗？再失踪两，校长吊。”
薛皎：……
她沉默震耳欲聋。
流言威力吗？她路失踪被传放路失踪算，差点校园怪谈。
忍忍，忍住，薛皎问：“咱校夏季息什候改？”
图南脱口：“高期，以九点四放！”
薛皎想叹气，以嘛，两，校改息跟她失踪姐什关系呢？
图南很爱讲话，薛皎闭，她让话掉，顾：“实算走读提放，回继续刷卷做题，尤高，住挺近，选择住读想回路浪费间，晚习题，问老师问。”