第15节
那个糊咖成了科研大佬25 · 韦编十三绝
【据纯高考，裸712，怎黑？】
陈培倩越越烦躁，紧接打字，【快想办啊，她翻红，众哪记？做她嫁给快死骚操】
，她纪回复，【担，打听，祝珩亲话再让关桑娓新闻，她被彻底封杀，原纪司根本敢再她，合约虽期但已把她雪藏，别纪司更，点，让消息扩散，b内部传播，关系】
陈培倩条回复，才微微松口气。
桑娓被封杀，难怪她重新考入b劲爆情丝毫往外传。
彼桑娓知什做己已为别眼最威胁，更知，她担情，正巴帮她做。
她庆幸己热搜，她重新入b情范围传播，最被消息，被肆曝光。
安安静静念书，她目最开情。
开典礼之，训，，综艺《高智商群》迎最终决赛。
悬念，吴思思冠，陈培倩亚。
陈培倩热搜便挂些，她训照片，打关键词“校花”、“素颜”，她素颜知修图软件占少。
网友记忆差，提b、霸、校花，总想桑娓，尽管桑娓近况被压死死爆料，但依旧网友陈培倩热搜微博提她。
因为桑娓先例，以网友陈培倩，并味赞扬。
【陈培倩让想桑娓，但愿陈培倩念书，像桑娓样被强制退收场】
【觉陈培倩习桑娓套路，非想拿b跳板，名气颜值再加b光环实现阶层跨越，桑娓失败，知陈培倩】
【倩倩跟桑娓哪样？倩倩《高智商群》表现目共睹，桑娓假冒霸点样吗！】
【桑娓假冒霸，拜托，桑娓高些绩编，她堕落，劝偶像引以为戒】
【曾桑娓b消息】
【桑娓陈培倩火，伸试探ji】
网陈培倩热度持续带桑娓候，桑娓根本管，训已耗她半精力，部，正写论文。
她白训，晚回宿舍，再花精力课题研究。
论文桑娓己想写，几光阴被浪费，她想想疼，肯尽力补，何补，走，动习知识争取机。
半她旁听课少，很课程，为提毕业，她必须卯足劲儿追赶，至论文课题，她旁听候感触想写，专业，且条件限实验支撑，理论想，但算尝试。
她想拿论文找授课位教授，准机借实验室。
训加写论文样强度，使她再力网消息，论陈培倩次次热搜，己被网友提，桑娓管，尽管李爽直己耳边念叨，但她左耳右耳，完全记李爽什。
但桑娓陈培倩本。
特别巧，训候，药院女济院女离很近，途休息候，桑娓供水处接水，碰陈培倩。
陈培倩名，走哪群围她身边，桑娓她，但管，径灌水，但想，陈培倩眼尖，隔群她，仅，朝桑娓走。
引群围她，戏。
“。”陈培倩笑朝桑娓打招呼。
桑娓总理她，回，“。”
隔几米远群传各式各样窃窃私语，群济院，听关桑娓消息，真，阵骚动肯免。
“，真桑娓！”
“以为谣言，想真，桑娓真b！”
“她怎回？记她被强制退，休啊，照理回。”
“听传言重新高考考。”
“怎！信。”
“信，估计门路吧。”
些窃窃私语伟桑娓耳朵，她淡淡扫群眼，什。实力代表切，她做己情，些谣言攻破候。
陈培倩笑容带丝歉意，她：“别往，她什知，尽瞎，管她。陈培倩。”
桑娓回以笑容，“知。”她虽想陈培倩接触，但，笑友，她该礼貌肯少。
但她像陈培倩样介绍己，陈培倩既动，听别窃窃私语反安慰她，显知己谁。
“很早想，”陈培倩笑，“直机，今碰真太。”
话桑娓听怪很，她很直接，绕弯，笑问：“想？做什？”
“很厉害啊，考b，太佩服。”她微笑，轻轻抚抚耳边碎。
桑娓想，动桑悦常做，显很柔弱温。她觉陈培倩次带目性。
“且，”陈培倩继续，“肯，实想，算吧，希望点名气，像奶茶妹妹样。”
听她，桑娓反震惊，陈培倩竟直接己野欲望，她想，但，为什跟她讲呢？
陈培倩话候压低声音，叫几米外听。
她眨眨眼，“理解吧？”
怎答？桑娓点头，“理解。”
陈培倩像松口气样，“，确实，理解。”
话潜台词，类。
桑娓什，错，她跟宿想样。
陈培倩笑，笑很开朗，“做朋友吧，遇懂，容易。”
桑娓：“？？？”
她反应，忽明白陈培倩为什忽示。她很危机感，觉害怕，怕己重入b情爆料，风头把她压，以接近、示，以第间知己动向，退万步讲，算哪真压住，桑娓被爆料，她炒姐妹情，惺惺相惜霸，样至被桑娓彻底打压。
桑娓第反应拒绝，她想跟陈培倩扯任何关系，“吧。”
陈培倩笑容僵。
桑娓：“打算复，样，现想习。且，应该知，早被封杀，以担给造威胁。”
陈培倩笑容维持，她索性再笑，半信半疑她。
桑娓她信，：“果复，拿录取通知书候，以，哪等现。且，压根希望件情被爆料，想安安静静念书，果以，像删除关评论样，继续把件压住吧，感激尽。”
话开，陈培倩再假笑虚委蛇，“希望做，别挡路。”完，她转身回己院身边，转身候，已恢复她往常样笑容，觉，她相谈甚欢。
桑娓回己院队伍，她很高兴，帮己躲避热搜。
训结束，正式开始课。
课间，桑娓拿己半品论文，找位授课教授。
教授姓金，纪，已临近退休，拿，平给本科讲课，带基本读博，桑娓旁听儿，蹭给研究课。
金教授刚完课教室，桑娓拿论文拦。
“老师，帮吗？之旁听您课产些想。”
金教授她眼，立刻认她，“呀。”
桑娓吓跳，难纪教授娱乐八卦？完，肯己印象。
结果她听金教授：“期直听课，以为班，问才知。”
桑娓惊喜，“您记？”
金教授慈笑点头，“问几问题，让印象挺深。”
桑娓确实课间候总找金教授提问，提问候总戴口罩，桑娓管问问题张脸，很让留深刻印象。
金教授接她论文，翻，“轮状病毒载体蛋白研究？错，想挺。”
“听您课，才些解，但实验，以……借实验室？”桑娓太意思，她新，实验室现真，己找借。
“实验室？”金教授很惊讶。
桑娓解释，“新，之旁听，现才刚正式入，己实验室。”
金教授更淡，“新？”拔高音量。
桑娓很紧张，怕金教授新随便实验室。
“新写样课题？”金教授重点显实验室，“以为怎研究！”
桑娓想，概夸她吧？她羞赧笑笑，“点想，实验基础。”且，果她纪言，应该已开始读研才。
但她现想跟教授她被强制退，实验室才最重。
教授觉课题意义，她机实验室。
金教授却像捡宝样，“，把联系式给，回仔细，至实验室，跟助理知声，需直接。”
桑娓喜，“谢谢老师！”
她跟金教授交换联系式，才喜滋滋回宿舍。
两，金教授把她叫办室，课题给她些指导，且实验室钥匙给她把，让她随入。
：“几项目正缺，果间排开话，以，很。”
桑娓拒绝理由，她算每少睡几让样机溜走，“排开排开！”
样，桑娓金教授带员，众博士读，她新很显眼。
，新桑娓比博士，，金教授重她潜力，才让她项目组。项目组桑娓忙开交，她习东西太，且兼顾课程——该修修。
但因为桑娓课程本身，且教材比较基础，她认为考试问题，为更间追赶度，些平点名课，她逃逃，点名但众课，她让李爽帮忙喊，逃逃。
霸逃课，为更间利，为追回些逝光阴。
第18章
金教授带, 项目组, 长, 姐。
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