还是修仙吧 第59节
还是修仙吧好看吗 · 花色满京
次内门比以往比相较,简直以精彩。
仅跨阶挑战,足足次,次赢。
先两位真传弟以弱胜强,展现剑意临场模拟布阵,随外门弟传奇归、战胜云烟树,被收为真传弟。
外,内门弟决宝、术更让旁观众开眼界,观战获益良。
至赵平之等,内门比结束被外门弟围,左句句问秦停究竟为什筑基,现什。
赵平之奈,赶忙:“秦师弟……哦,秦师叔祖便离开太宗,许游历机缘,真知。”
姚夜绿则言直接:“必再问,概知。”
完姚夜绿排开群,率先离。
卫妙含赶忙追,问:“夜绿,别情嘛。”
“间磨叽,”姚夜绿周身气质冷若冰霜,眼却仿佛跳跃炽烈火焰,“次比,参加。”
“,次比,秦停般。”
……
另边,何越荒州谢绝围搭话内门弟,两回被紫藤包围宅邸。
回己盘,何才彻底放松。
走院,坐紫藤花架秋千,望身白衣越荒州,由再次感叹:“真帅啊,师弟拔剑破韦束龙罗网,真风华双、世!”
“惜衣黑色,否则想穿身白衣。”
越荒州真符合何剑仙想象,白衣飘飘、拔剑惊世,帅惊叹,满荣焉骄傲。
听周围惊叹赞美,却觉够,因为比任何清楚,未越荒州长怎样境界,配任何赞美之词。
第059章 传
被何目光灼灼, 越荒州由偏偏头,走何身边秋千坐。
清风撩动紫藤花瓣,簌簌落, 场紫雨。
即入问秘境,知遇什,因两珍惜片刻安宁。
久,院内云再次聚集形,形传萧淡水声音:“虚,。”
完,由云组便散。
“萧真?”
何些惊讶,随即想原间线, 猜萧淡水意思。
“萧真。”
越荒州很喜欢何样静静坐, 惜萧淡水。
何倒笑眯眯,像狐狸,冲摆摆手,:“吧吧。”
……
越荒州化为剑光飞至萧淡水洞府。
萧淡水洞府片紫竹林,竹林内处以紫竹搭竹屋,似简陋, 却另古朴典雅气韵。
阵光波动,允许越荒州落竹屋外。
萧淡水负手立, 显正等。
越荒州, 萧淡水,直言:“号名曰灭, 灭字便由剑意。”
“之剑意,断因果、斩灭缘, 领悟剑意相似之处,因想剑以及毕悟传授予, 愿意?”
越荒州动,萧淡水想传予给己,显己视为真传弟,却已拜赤元为师。
“愿,已拜师。”
萧淡水意,:“师徒虚名,传、传,便传。”
越荒州闻言再想,萧淡水太宗内少剑修,若教导剑,言裨益。
况且刚入太宗,实际萧淡水引导锻体、炼剑、修,仔细想,虽师徒之名,却早师徒之实。
越荒州立刻:“愿,请真赐教。”
萧淡水目光却越,向洞府外片茂盛紫竹林。
风刮,吹动竹杆,摇竹叶纷飞乱晃,连片彼伏叶涛。
萧淡水身落拓气息更为明显,失神片刻,才突问:“传之,问问。”
越荒州并未开口,安静等待萧淡水问。
“若朝,师兄踏,互相敌,剑,斩?”
萧淡水骤逼视越荒州,眼神光乍现,两把神剑直插越荒州,似穿透双眼、透内。
越荒州被萧淡水目光慑,第反应师兄为敌,随便萧淡水逼视沉默。
以,未想问题,未做样假设。
萧淡水身属金丹真威压逐步增强,步步紧逼,:“太宗,掌门曾让太元世界探寻往。越孤,却突现苍山,连紫虚云卷算处。”
“解,解。”
“突现苍山,寻赤元师叔仙蜕,拜入太宗,百脉通玄灵体,凡,皆表明路凡。”
“若开始便抱歹意,或叛宗门,或杀证,否以剑?”
“剑意为寂灭万物、终结切,,剑意坚吗?”
宗门竟查探处?
,两凡突遇仙蜕、真,太宗怎查,查才必。
连太宗查师兄处吗?
越荒州越沉默,想第次苍山何景象,何身玉色襕衫、穿林。
快冻饿死,第眼何,以为山林妖精。
何,便知苍山崖仙缘。
越荒州意识回避想为敌,但知晓己位师兄身神秘之处。
,之幽冥觉,己似乎少几段记忆,曾以为己精神图景跋涉,才失现实世界感知,……若另隐情呢?
萧淡水问,逼越荒州想。
越荒州沉默良久,竹海内片静默,似乎连风再吹动,为凝固。
“剑,永远指向师兄。”
越荒州顶金丹真威压,缓慢坚给己答案。
股沛气势身冲,萧淡水身威压相撞,打破片凝固,掀阵阵狂风。
狂风向四周刮,连茂盛紫竹被吹弯。
师兄,越荒州信什“”之。
若外力使为敌,便灭尽外力。
若使为敌,便之相合。
萧淡水听回答,眼往匹、斩灭切信念,闭闭眼,:“。”
“记住回答。”
“今,传剑!”
萧淡水眉乍浮现断变幻神光,神光流星扎越荒州灵台内,拉入玄之玄悟境界。
萧淡水眼沉入剑越荒州,再次抬眼望向四周竹海。
腰间挂半把断萧轻轻晃动,紫玉般萧身四周紫竹极相似。
想刚刚越荒州回答,良久,由语:“萧剑平意……”
“负尽狂名百。”
……
紫藤花架,萧淡水传给越荒州,何突听系统声音:
“已动存档。”
何意识点开长卷,果,拜师节点暗,拜师节点之形新节点,名为传。
传?萧淡水叫越荒州,果为传授剑。
尽管条间线,越荒州拜入萧淡水门,却萧淡水传。
传节点之,便问节点,问节点次却连梗概,仅,连节点模糊清。
何阵语,问系统:“怎回?怎连剧情梗概续?”
“虚仙尊隐间线。”
“之应该早探查才!”
“系统探查,办让玩知晓。虚仙尊概念‘隐’关。玩修为够,系统已展示给玩,但玩办、办理解。”
知为何,何居系统平板机械音听几奈。
何更奈,由想更。
虚仙尊底什意思呢?知想篡改间线,怀疑?
若怀疑,为什直接抹销变数,留?
若想改变,为什隐己,让己失以“预知”先机机?
何反复思索,信息整合,概几猜测。