花滑的我成了短道速滑大魔王 第284节
花滑的我成了短道速滑大魔王攻是谁 · 亡灵大菜菜
“绝冷静战术为王选手,绝缺点。”
加拿队位析组员指指苏凉世青赛表现:“苏凉届世青赛1000米单项状态表现。”
“世青赛比赛程,曾华队选手传苏凉体足,500米单项或许体力难支传闻。”
塞缪尔亚斯本杰明威廉姆斯第次听件情。
“体足?苏?”
“开玩笑,届世青赛单项金牌,全王称号获吧?”
塞缪尔亚斯本杰明威廉姆斯苏凉频繁接触,赛季末赛季午,苏凉频繁接触间,苏凉早已结束短速滑世青赛比赛,夏训周期训练之,苏凉体情况已被拉及格线。
以塞缪尔亚斯本杰明,苏凉或许体算优秀,但具备半程外强超越力,代表体实际整体问题。
为赛季苏凉场参加世青赛崔昌熙孙志元两则苏凉体传闻更为深刻记忆。
孙志元点点头,:“,想,华队,孙睿翔传消息——500米单项阶段现传闻,以至许认为苏凉华队500米团弱点。”
“但很显,切误,最终拿届世青赛男500米单项冠选手苏凉——关体问题更倾向场外干扰战术,让手放松警惕。”
“并样认为。”
加拿队析团队非常专业,仅拿些相传传闻例证,调取华内冰雪王短速滑版块相关帖等等信息。
“搜集量材料,些材料信息以知,苏凉第赛季参赛,体确实最劣势。”
“包括第次参加短速滑世界杯京市站比赛,华队1500米单项派参赛,500米则沐远笙,1000米另外名选手。”
“虽华队角度解释,为给轻选手更机,但实际够,或许苏凉体相关问题带影响。”
“除之外次比赛例证以证明,苏凉体确实存缺陷,世青赛传闻华内冰迷普遍认,,些华队冰迷视角,‘苏凉体现问题’件,完全存。”
“点,完全以判断,华观众视角,苏凉仅以体为长处选手,相反,体给带负影响。”
“仅,再1000米几场赛录像——预赛四之决赛再半决赛,苏凉状态很显体充沛选手应该具备状态。”
“实,1000米比赛,苏凉体足消息传,现回比赛,苏凉几场比赛表现以,阶段体足,实已传闻,应该真相。”
“因为500米单项比赛程传流言,导致第1000米比赛,手样认为华队为让手松懈精神传谣言。”
“实果1000米单项赛,针苏凉体问题攻,最终世青赛1000米金牌,未必落手。”
“非常高明障眼,第苏凉体充沛,先放体足烟雾弹,以至第1000米比赛,苏凉真正体足,却并真敢相信流言。”
场众听加拿队析组样析,包括崔昌熙、孙志元、塞缪尔、本杰明等内,些惊呆。
“以第关苏凉体足传闻居真?!”
孙志元瞪眼睛,痛苦拍拍己额头。
噢老爷,输给苏凉——结果仅输给苏凉,且输给体足苏凉???
塞缪尔亚斯本杰明两完全想,苏凉世青赛冠王背竟样故。
“噢,聪明绝顶伙!”
现场析师团队找苏凉最终世青赛超级1500米全王之战候录像表现,指苏凉并因为积已具备绝优势以超级1500米候争取胜利。
“很性因为,阶段已什以让继续保持胜利体。”
“仅赛季,赛季世界杯比赛,苏凉始终保持1500米单项百百夺冠率,但第500米单项第1000米单项,表现虽错,但往往比1500米单项惊艳。”
“以,为什呢?”
塞缪尔亚斯听析团队抛简单至极问题,惊叹且语摊手:“以体足以支撑全力以赴完3单项全部比赛?!”
顿顿,摇头:“以意思,直输给体明显缺陷伙?”
“……”
“体已明显缺陷,本却赢?以团队析样结果?”
析师团队意思。
“冷静点,塞缪尔。”
“析体缺陷——苏确实位近乎完美选手,技术、技战术、理等,但知,世界完美选手,以析弱点缺陷,样才让比赛做更手抗,吗?”
“现既已现苏问题,接,次世锦赛,团队以针苏弱点,帮助选择更战术应,吗?”
塞缪尔亚斯明白意思,点点头,老朋友本杰明以及次另外位样参加世锦赛加拿名杰迈亚·劳松,开始专注听加拿队析组给安排全新战术。
全新战术,实际场体战。
“预赛半决赛、决赛,必须断压迫苏凉体,预赛开始全力以赴,让苏凉预赛阶段节约体。”
“世锦赛,相信,算苏凉样选手,状态比般情况更加紧绷,紧绷状态比赛压力原本运动员体状态带巨消耗。”
“再加手压力,世锦赛手实力比世界杯站赛,世锦赛参赛选手比赛投入水平。”
“算老资格名世锦赛概率晋级半决赛或决赛,更何况名仅16岁。”
“断消耗体,最终因为体足很完最终赛——算具备再技术战术,候施展,届再产威胁。”
关析组判断,塞缪尔亚斯等听之,表示意。
最,塞缪尔疑惑问:“16岁?记今已17岁吗?”
关点,加拿队析组苦笑摊摊手:“据华队赛季为让苏凉符合世界杯参赛最低龄标准,以龄改岁。”
塞缪尔:?
听组回答之,仅塞缪尔亚斯,身边本杰明以及崔昌熙、孙志元等陷入长久沉默。
最终,本杰明摇摇头,开口:“决才——但现问题,加拿队苏采样体消耗战策略,效果吗?或许以选择跟体消耗战策略,保持惯程反超战术?”
“毕竟需保证己够晋级决赛,等决赛阶段,再被体消耗战术困扰?”
听问题,加拿析组笑,:“果支队伍关注话,或许样问题——但据知,次参赛队伍,苏标记为男1500米单项重手。”
各队伍标记重手习惯,像华队选手战术习教室等,贴排‘重点手名单照片’,点像通缉令,实际确实华队‘通缉令’——想让华队选手把超越。
针被标记重手,各类似加拿队样教练析组或干脆信息析员专门搜集相关信息,保证各选手遇些手,以针性战术付。
,加拿队样析苏凉,队伍样。
***
正加拿队析组猜测样,各队伍瑞典哥德堡之,已各队议,专门析华队苏凉。
些汇聚各短速滑顶尖才队伍,够析苏凉体劣势。
以华队并知情况,各已独属之间默契——针华队苏凉,体打击,让预赛半决赛阶段体耗尽,决赛挥己实力。
加拿队、美队、俄罗斯、、英、本、南韩……
各队伍针苏凉默契。
***
,被疯狂针苏凉,正张栋预约酒店议室,华队教练组华队手析讨论。
众正析,张栋突想,苏凉该华队手高度重视防备选手,忍住问:“凉,觉,果队伍析,讨论应该什角度遏制住话,身什弱点呢?”
听问题,苏凉头抬,平静:“体。”
毕竟,体弱项,切实存,最容易掘。
想,苏凉抬头:“以,各针战术,应该体消耗战吧。”
听苏凉回答,张栋愣——确实知苏凉体缺陷,为什,苏凉知手样针弱点攻击,淡呢?
第287章
“体确实—切基础。”
华队教练组向苏凉提为什并感担忧疑问,苏凉冷静答:“但‘体’拆为诸力维度。”
“体消耗战,针狭义体足缺陷,确实弱点,但果广义体素质体素质拆……”
苏凉想想,:“实……算太差?”
苏凉疑问,议室教练组众陷入短暂沉默。
苏凉套广义狭义体素质构理论并未接触,或以华队阶段短速滑或体训练研究,做样细致体构素拆。
因听苏凉解释之,座教练阵奋笔疾书,虽世锦赛相关赛手析,但并妨碍先记录苏凉些理论,续再讨论。
接间,苏凉干脆跟教练组众位教练讨论广义体素质几相重项目,包括身体躯干稳快速力量速度两项素质。
实两项素质候,场教练组员陌,但并两项素质体素质挂钩。
“为什呢?身体躯干稳性核力量,核力量训练体训练之—。”
“快速力量速度、专项力量结构提升常体训练项目,平训练倾向,些训练占据比重。”
苏凉回答非常直白,教练组才醒悟,确实正苏凉,些相关性训练原本体训练项目之。
想,教练忍住感慨:“凉,些思路……真知些思路究竟打哪儿。”
队内教练知苏凉‘选择性失忆’儿,候感遗憾——选择性失忆情况,苏凉知识储备已样丰富,果够并未失忆苏凉,知该?
听教练样感慨,苏凉抿抿嘴,沉默,话。
实现些,20已什新鲜论述,基本体育训练专业毕业两句,像些项目运动员,平哪怕听—听教练跟讨论析,够知少东西。
20间跨度,足以让世普通理论为今沿。
苏凉讲己‘穿越’故,继续保持沉默,点—点,常训练议沟通,曾由华队教练传授给知识,重新反哺给培养才队伍。
张栋苏凉略微沉默模样,拍拍教练,话题带别向。
“虽凉队伍怎样针初步打算,但咱以掉以轻。”
苏凉知张栋转移话题原因,点点头,表示明白。
除句话之外,张栋并众开给予什压力,但次华队征世锦赛,队身背负任务之重,实总已清楚。
,问爹候,爹原本应该担给压力太,以犹豫沉默,但最拉客厅长谈番,冬运给队林指导压力跟讲述—遍—
“冬运管理给队指标保底8块奖牌,8块奖牌,保底两金。”