第107节
他那么狂正版 · 曲小蛐
但教辅老师旁站，苏桐保持微笑。
“商量吗？男孩儿女孩儿谓，眼缘。”
“之，之些悔。”
“……？”
苏桐眼角抽，提。
——商量答案准备应付孤儿院工员，怎按套路牌，己增设难度？
闻景向操场，皱眉，“现孩太黏，男孩儿离太亲近话嫉妒，以女孩吧。”
苏桐：“……”
“，听。”
她咬牙微笑转开脸。
“两位感情很睦啊，”旁边教辅老师笑。
她望向苏桐，眨眨眼，“，您先很爱您哦。”
苏桐露赧笑容，轻“嗯”声。
儿却表情。
——
，显忘吃药。
间，丁筱筱已走回苏桐身旁。
两目光视。
丁筱筱幅度极轻摇摇头。
苏桐微皱眉。
实即便丁筱筱，苏桐感觉。
——整操场欢声笑语，孩嬉戏打闹，哪半点被虐待痕迹？
难真恶意举报？
单纯恶意举报，旦被证伪，任何实质性啊……
且之听匿名举报些奇怪恐惧反应，苏桐实相信恶剧。
样，带疑惑解理，苏桐闻景走整操场，找半点劲儿。
往参观路，苏桐装意问位教辅老师，“孩操场？”
教辅老师迟疑，“合眼缘吗？”
苏桐犹豫点点头。
教辅老师想想，“确实些身体便孩，操场边。”
“身体便？”苏桐疑问。“操场些孩……”
教辅老师叹气。
“肢体健全些，聋哑孩。”
苏桐目光紧，刚迫切追问，始终环她腰间手痕迹轻抚。
苏桐顿住。
两秒，她知险些失态，由感激闻景眼。
闻景神色淡淡向教辅老师。
“领吗？”
“……”教辅老师犹豫，“聋哑孩普通孩，世界信息捕捉全靠眼睛，以贸，实些合适……”
“急确领养哪，今孩长环境。”苏桐接话，“以果今便带参观，外以。”
“外话，问题。”
教辅老师松口气。
“跟吧。”
齐聋哑儿童专区。
站教室外，苏桐目光复杂些被玻璃模糊身影孩。
“做什？”
苏桐轻声问。
明知孩听，但她始终缠想打扰情绪。
“绘画课。”
教辅老师叹气，“些孩接受教育孩太样，绘画更外界交流式。”