第214节
不准影响我学小说 · 三千大梦叙平生
亦站光，再靠手语表达意思，格外安静舞台清唱，目光遮碍落身。
背景板严格按照原曲安排，齐协力热热闹闹喊。
林间。
操场奔跑。
声喊。
爱知知。
口琴乐音跟，差接声。
亦再唱，林间身，走追光底。
手语图书馆，找教材已很陈旧，藏书架最角落，书页松动翻掉。
实并必，确实很长段间声，幻听耳鸣很严重，但段间并想表达或接收什信息。
为交流或交流。
做很意义，半为转移情绪、散注意力，想什。
某注意深碰底水潭，意掉颗星星。
峰回路转，劈相逢。
林间递话筒，接，笑笑。
亦抬头，己手晃把口琴，凑唇边。
清澈滑音打旋儿，格外精彩扬。
亦怔怔，眼睛止住亮。
段调扒谱。
林间，，口琴纯粹带点儿杂质调漂亮收住整首歌，点点拉远放轻。
孩，最最爱孩。
，为幸福落泪啊。
……
“完美。”
老董嗓门被整首歌带轻少，力气全手，拍肩膀：“完美，完美，完美……”
“您语文老师！”
吴涛被铁砂掌砸晃晃，趁机造反：“匮乏词汇！”
九班活台，感觉已被锻炼胆包，转眼跟哄片。
老董身百战，处变惊，换词继续慰问：“perfet！perfet！perfet！”
林间忍住乐声，及把书呆拽身，己挨两：“算换歌。”
“什？”亦愣。
“换歌啊。”林间晃口琴，“林女士，表演完再敢让现句旋律，让带口琴变形记……”
亦反应几秒钟，夹缝头找桌笑点，靠墙笑差点儿站住。
“回头再别歌，给显摆。”
林间体口琴快乐，挺兴致：“《荷塘月色》啊，《最浪漫》啊，《两蝴蝶》啊……”
“间哥。”梁举手，“愿意考虑考虑静姨关重金属摇滚爱吗？”
“为什。”林间理解，“什让想口琴吹重金属摇滚？”
“什让想口琴吹荷塘月色啊！”梁爆炸，“咱校每次英语听力之试音荷塘月色！像鱼儿荷塘！答半被监考老师敲才现居跟唱！！”
全笑崩，靠墙站站住，抱肚趴肩膀抱腿乐团。
“幸亏班长先之明，表演完把带。”李磊揉揉眼睛，挺感慨，“礼堂头——”
“现估计礼堂外头。”吴涛接话。
李磊：“……”
群块儿候，笑点像限降低。
尤班。
青春回忆几次整班虽知谁先开始笑、因为什笑，但传染样笑傻叉历，点儿够完整。
班长周哲笑半才缓口气，跟委互相搀扶站：“班聚餐吗？”
“！”吴涛眼睛第锃亮，“想吃烤肉！”
“冰乐！冰乐！”梁举手，“冷加柠檬！”
“加柠檬吃吗？”猴点儿想象吃什口味，“柠檬片柠檬水？”
“吃！”梁很验，深奥指导，“，直接勇敢切半柠檬，吃打死吴涛。”
……
明周末，谁安，言两语决校附近新开烤肉店。
老万边转圈，终痕迹提醒邀请班任块儿，高高兴兴决请吃饭。
林间间，决回把顶班程航放走：“吧，。”
“店儿吧？”李磊压低声音问。
林间笑笑，摇头：“儿，早点回安。”
李磊点点头，劝：“属跟回？”
“。”林间，“跟玩玩儿，交流交流，儿……怎？”
“手它己想。”
李磊指指牢牢攥亦手腕手：“间哥，话候把属先放开比较真实，哪怕完再拽呢。”
林间低头：“……”
两半月，恋爱谈直奔异展，跟踩鹊桥似之易。
理智想让男朋友接触、班交流，尤积极点儿参加集体聚餐活动。
但手观点爷理智。
书呆应该台状态缓，儿整点温乎，卡往僵尸状态化间儿，低头声乐。
“您跟您手商量商量。”
李磊俩样情挺，难跟哄：“手，把属放跟走。”
林间清嗓，扬扬眉话，属忽回攥住手。
严严实实、点儿沟通商量余留。
林间另手己想，跟班长老万打招呼，偷桌跑，路跳回咖啡店末班车。
舞台跟篮球比赛样。
极端安静极端喧闹兴奋、潮欢呼声跟耀眼光亮留余韵，隔儿才彻底消散干净。
林间头回体验感觉，车盯外头开始飘雨丝缓阵，才终觉脑袋冷静差恢复理智，碰碰身边桌：“书总——”
话音顿，及收住头话，放轻动。
书呆被拽跑，衬衫及换，扣严丝合缝扣。
靠肩膀，眼睫合拢，投片淡淡阴影。
呼吸轻缓仔细察觉。
林间想帮把领口扣解开透透气，才抬手，亦跟睁开眼睛。
“儿儿，。”
林间握握手，帮把领口打开：“困？”
亦摇摇头，撑胳膊坐。
台光线太暗，台亮清，林间车灯仔仔细细儿，眉峰蹙：“睡觉？”
“睡。”亦，“每睡。”
“……”林间差点儿被桌气乐：“哦，原每睡啊？”
亦认认真真点头点头。
林间：“……”
书呆实故意气，点头明真觉答案问题。
每睡。
睡觉闭眼睛。
以每闭眼睛。
林间半，胸口横冲直撞口气泄，静半晌，俯抵额头：“。”
亦喜欢听，蹙眉坐直。
“真，书总。”林间摸摸头，“些儿想，告诉己准想，但……”
立刻，停儿，握住亦手，牵靠己身。
亦候向哄，挺固执直愣愣坐，蹙眉盯。
“但……初最怕样。”
林间轻轻扯嘴角，把头话完：“理懂，但疼。”
疼。
热闹兴奋候各各样念头压，安静泛疼。
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