真千金有学神空间 第105节
真千金有学神空间晰兮 · 诸葛扇
“思琪告诉之，妈担吗？”
邹北页讨：“怀孩，怎什，扛儿？再，身为老，算，把场给撑啊。且高兴啊？”
邹老师轻轻掐邹北页，“把纪，肉麻肉麻？”
“，妈给撑场，感动？”
“感动感动，快回吧，午课。”邹老师害羞，赶紧催走，伙呢。
“晚，妈做饭等。”
“老，妈，谢谢。”
“哟，训邹老师谢谢。”
“，讨打。”
“走走，妈，儿媳妇河东狮吼。”邹北页赶紧扶己老母亲走，周奶奶打邹北页，“怎话呢？才河东狮吼。”
“，错。”
等走，邹老师回头伍妈妈揶揄眼神，意思，“老爱贫嘴。”
“爱吧。”
“打趣？”
伍妈妈偷笑，“，笑。”
“。”邹老师收敛笑意，认真伍妈妈，“帮谢谢思琪，让她担，专门把北页找帮，真谢谢她。”
“嗯？”
伍妈妈愣愣，思琪思？
……
等该走走，办室内剩校长闫华山，耿任，刚才代表全校女老师言任老师。
闫华山开门山问为什明明相信校，结果全女老师造反，怎相信校长啊！
任老师低头认错。
任老师：“但，校长，件情坐视管，任何权力靠敌情，果次输，万丈悬崖。”
“话谁跟？”
集体沉默。
“！”
任老师：“敏老师给邮件。”
耿任把敏老师叫，敏老师：“宋老师给邮件吗？”
宋老师：“老师给邮件吗？”
老师：“阮老师给邮件吗？”
阮老师：“啥？任老师通eail给倡导书吗？”
：“……”底谁？
闫华山扶额：“邮件呢？”
阮老师把邮箱打开，把倡导书挖。
几钟，闫华山巴掌拍桌，“伙，东榔头西棒锤，给辛亥革命，五四运动谈民党败亡改革开放，月革命谈第次世界战。知，想维护教师利益，知以为想革命，推翻呢！”
阮老师：“严重吧？号召战斗底，打赢场战争。”
“呢！敢话！”校长怒。
“，舅舅。”
“校叫校长，信信明把调走！”
阮老师：“，校长。”
校长怒指几，“，倡议书，每明交份检讨。”
任老师服，“错哪儿？”
“相信校领导，服命令，听调遣，错？”
“，校长。”
闫华山：“回之给排查，把份倡导书给找，让她校长办室给倡议倡议！”
阮老师翼翼问：“太火？”
“嗯？”闫华山眼神瞪，齐齐认怂。
回之，阮老师把陆月叫办室，问：“写？”
陆月脸诧异，“老师，怎知？”
她早删除网络痕迹，露馅啊。
阮老师嘴张几次，字蹦。
她很想，她知吗？
知吗？
算往想，现问圈老师承认，她吗？
她语文老师，陆月文她批。
陆月什文风，她知吗？
憋半，阮老师憋句，“以写文，思想明确情况，采太例明。东榔头西棒锤，虽煽动性很足，但结构散。”
啊？
陆月奇怪阮老师。
阮老师：“，邮件检查吗？两错别字，文错别字扣。”
陆月：“……”
以叫她为告诉她怎更写文？
，阮老师手机响。
闫华山冷冷声音传，“把带校长办室。”
阮老师：“……”咋知知谁？
“呵。”闫华山冷笑，“长，撅屁股知拉什屎吗？开口维护劲儿，知谁，维护？”
阮老师：“……”话粗鲁吧？舅舅啊舅舅，歹校长啊。
“给钟间。”
完，闫华山挂断电话。
阮老师尴尬陆月，“实，校长外表凶悍，很解，怕，，让被欺负。”
“，谢谢阮老师。”陆月微微笑，请阮老师放。
阮老师带陆月校长办室。
闫华山指指阮老师，“，。”
阮老师撒娇：“舅舅，。”
“让，信信明把开？”
阮老师：“按正规程序考，故辞退。”
闫华山拿桌茶杯势砸，阮老师躲。
陆月乖乖站，目光平静。
闫华山打量她，歹校之长，少像陆月毫动容。
闫华山笑，“怕？”
陆月摇头：“做亏，凡皆怕。”
“纪，气很高。”闫华山沉声问：“煽动老师威胁校长，难错？“
陆月皱眉，眸光明澈月光，“场战争，维护利益最化，维护利益最化，为己利益战，认为威胁。觉应该属抗战，利益，胜负。”
“应该光明正号召。”
闫华山目光沉沉陆月，“躲背，挑动风云。”
“现阶段局势，果站号召，势必被校打乱阻止，意更胜利。”陆月冷静闫华山眼睛，“果您认为躲背，为以以逃避责任，以明确，论输赢，老师共退。”
“，意思，算靠手段，胜利堂堂正正胜利。果觉己正确，战斗候应该相信选择数支持。”
陆月疑惑摇头，“太明白。”
“果坚信，应该把想，意告诉，倡导光明正倡导。相信选择，相信，校长，老师做最正确选择，相信义站边。”
闫华山郑重：“问题，相信世界，相信老师，相信，相信校。以才以阮老师冯老师名义询问李老师参加，以李老师名义询问安老师参加。利众理诱导老师凝聚，它原原本本带给老师，让她己选择。”
陆月眉头皱更深。
闫华山她烦恼，长长叹口气，“陆月，资料，历让世界信任。但怀疑相信世界，，未，份信任给带极困难。”
“太明白。”
“慢慢想。”
闫华山完，问：“给校长办邮箱洛妈妈演讲稿吗？”
“给校长办洛妈妈演讲稿？”陆月诧异问。
“关系。”
，闫华山站，陆月身边，“把手举。”
陆月举手。