第233节

，仅仅，明夏本科毕业。且，她并单单历史专业毕业，包括数专业物理专业两门辅修专业。

实，按照京华相关规，专业习并毕业，，以。但谁让明夏夸张，证明“周氏猜测”，搞“哥德巴赫猜想”，物理，院士带领研究团队跟，研究果，别博士，校找第教授她水平，毕业本科怎？服气话啊，拦。

研究院校，明夏继续留京华，选择华科院，简称“科”，身华科院研究院，直属华科院。

第114章

今毕业答辩明夏参加，很快京华传开。, 午, 除参加答辩应届, 许偷摸摸跑，想围观。

穿越星际, 知华再, 历史存, 明夏言, 历史本命，她存记录意义，爱，永远放弃存。但, 精力限，段间专做件, 目，她更想把重放给做贡献, 读研专业选择，放弃历史数, 单单选物理。

间，虽，因为明夏远超普通水平识，常课开口纠错或提犀利问题, 逼京华历史专业任课老师工，重新像初读研读博候样, 抱书狂啃，怕被她众指错误，丢。

但承认，实很喜欢明夏，毕竟，谁喜欢问礼貌呢？更何况实论社位术界位远远高己，甚至工以称“关系”，却礼貌且尊敬即称呼声“老师”，“随性”环境，非常难。

因，场答辩，第次，明夏刚历史专业答辩教室，被老师忍住再次问遍：“明夏，真打算历史吗？历史虽文类科，但研究趣味意义绝逊物理。深入研究，除写论文、写书或开讲座，为更科普知识，以加入考古队，合协助，现新史料，历史研究给新推动，非常神奇意思……真感兴趣吗？”

明夏点头：“感兴趣。”

闻言，几老师顿眼睛亮。

但等什，明夏再次开口：“但现。”

，老师刚刚挺腰背，彻底挺直，泄气微微松。但秒，想站讲台女底谁，尽管惜，但端正态度，示意她以开始己毕业答辩。

明夏选择答辩题目《唐朝何略西域析带路》。

华历史，源远流长。先秦期清朝，以选毕业论文题目内容很，但明夏坚选题目，她想。

唐朝西域区建立套完整政.治体制，体制，仅保证政治理效性，整西域局势稳挥极重。且，唐代巩固边疆、济、水利等措施，极促社济展，亦使原文化西域广泛传播，增强西域各民族原王朝向力……

明夏消极义，正相反，她乐观且动派。确，她懂政.治，但妨碍她祖政.治抱极期待，先以“x”身份帮捉鱼贪官污吏举动。次，她因为知，以己影响力，再加顾回舟投资“唐宋纪司”，肯引网友社媒体广泛关注，才选择题目。

明夏希望以更知祖曾光荣，祖“带路”顺利构建，她，抱祖腔热爱，为祖做更贡献。

边，明夏站教室讲台，应ppt，结合具体案例理论，详细析“带路”，表现极深历史底蕴，边，门外偷听教室老师想致。

想想之，明姐数院为客座教授给课，确实讲数，偏偏两，搞堆数院历史很奇，甚至想考研候跨专业考历史，把数院老师给吓跳，连段间明夏复杂态。

喜欢吧，，代最轻数，连“1＋1”证明，值喊声“老师”。喜欢吧……光明正给历史专业撬墙角，搁谁少些敌意？

幸，答辩结束，似乎实听老师“唉……”，明夏终松口解释：“放弃历史，暂把精力集物理。长，世界，论习做，局限性格，--gt;gt;

但历史版图内。”

历史专业老师放，期待明夏重新研究历史候，以以考古现场。

第场，数毕业答辩。明夏最擅长科，题目太纠结，直接选《研究数新思想》。场答辩，明夏准备很，但相反，听她场答辩专倒很，被江海潮教授、蒋业顾秉钧平聊话给勾。

，明夏本参加证明布回，拒绝ethen邀请，选择加入江海潮教授组织“黎曼假设”研究讨论组。，她加入讨论组根本目，为给已固化研究思路打开新向，希望为老师以像树状图般，改变更。现，，确她初想，很问题角度变，点，教导甚至平术界朋友聊体现。

搞科研、搞术研究，实某，追更新差，任何点点新展让痒难耐，恨口气翻结局，明夏些全新思路想像闻鱼腥味猫，才听她次“开授课”，立刻抽间，旁听。

今场本科毕业答辩，照理，老师，甚至教授级别很，毕竟谁费尽卡位证，辛辛苦苦读四却拿证书，换谁乐意，但谁让“答辩”明夏，“具体问题具体析”。

些平己写少封邮件或打电话，才言片语指导专，现竟齐聚教室，为听场毕业答辩，坐第排京华负责审核数专业应届答辩老师跳快几乎胸膛蹦，觉己背森森压力，几呼吸，才坐己身读博导师催促，抿抿唇，朝台明夏笑句：“准备吗？开始吧。”

些话，明夏平江海潮教授讨论候，翻覆，知换少，早烂熟，因为两历各颁奖仪式、布历练，完全习惯现专齐聚堂情景，便神态愈泰若，比才参加历史专业毕业答辩候淡，淡反坐些专。

听明夏话，眼睛亮，拿笔纸“唰唰唰”记，特别羡慕老江讨论组，悔己加入，现想加入难，才错术研究质推新想。

唉，千金难买早知啊！

边，专认真听明夏“授课”，边，教室被完全关死门口处，熙熙攘攘全，透条门缝，打量教室内完全另境界术圈，虽实场应届毕业答辩已。

“夏，热热，别挤啊。”

“靠，数，才让开点啊，特别崇拜顾秉钧教授江海潮老教授！”

“哈哈哈老张头，平老狂老狂，结果现嗯嗯跟鹌鹑似。果，昔老师，物降物。”

…………

奇归奇，但很懂，明夏答辩结束，知数，长答辩，便及散开。

“数研究认识理解简直像神奇宇宙，提思路观点玄妙至极，让叹为观止。”临走，数怀抱几本书，忍住明夏聊两句，语气感慨敬佩。

明夏笑谦让几句，想场物理毕业答辩，便继续聊，顺江海潮教授话，次讨论组聚候，记喊研究，听些数开极，直“，千万别忘。”

第场，物理毕业答辩。

痛失才历史答辩、压力贼高数答辩，明夏物理答辩相寻常。，潘建伟院士旁听之。，负责审核答辩老师立刻变脸色，腰背挺直。

第115章

写篇毕业论文, 准备答辩, 再加, 段间, 明夏直忙做研究准备首京民堂布, 忙团团转，先, 明夏选择物理专业题目，想尽快搞，便觉以己更解量通信领域，甚至直接针已由己研新型qkd产品微处理器析讨论。

但, 她改意, 想跨领域研究核物理，便决写核物理相关篇论文, 希望以为己核物理界礼貌门块敲门砖, 以让相关团队注意她，尤华科院边，，果邀请合更。

本科毕业答辩, 干货量实通常高, 候，算研究写论文，被导师吐槽整把通俗易懂常识翻覆写, 华现民高历术界灌水常情况缩影。明夏虽专业深入习核物理，却篇论文, 针核物理放射源辐射问题，结合编程器件、高速数字化器件以及asi技术研制核脉冲信号源基础，提极具创新虚拟仿真技术核物理研究改，让负责给她审核答辩老师潘院士眼亮。

现应核物理实验虚拟仿真技术，实数据精准度存些许误差，以，求数据精准度科研员必须次次顶放射源辐射做实验。更步改相关虚拟仿真技术，提高数据精准度，达直接实验样模拟效果，极减少相关科研员放射源直接接触，绝非常意义变革步。

确，明夏提理论建议，具体实验否功未知，但足够引核物理研究甚至重视。毕竟，华以现，张老样，给祖做贡献，隐姓埋名研究核物理，却葬命核辐射线科研实太，早已华卡头，必须认真待。明夏选择首先提改建议原因。

她真想第张老样，受病痛折磨，躺床，戴氧气罩觉呼吸困难为祖奉献科。

“明夏，篇论文表，打算投稿目标期刊吗？”听完明夏答辩，负责审核老师甚至忘己身坐著名“量之父”，忘紧张，眼睛灼灼她，满期待问。