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分卷(8)

万人迷主角只想独占我宝书网 · 何婪

纪明夏状,浑身鸡皮疙瘩。

原本虞宁并,两之间隔概半米左右距离。

刻被黑影盯,纪明夏毛,觉朝虞宁靠拢。

等回神候,己已很节操站虞宁身侧,两手抓虞宁宽校服衣摆,跟虞宁身紧挨,亦步亦趋。

虞宁似乎早已习惯样场,论黑影走动,停,影响步伐。

感觉纪明夏紧张,虞宁虽什,但痕迹调整衣摆,更便纪明夏拽。

林荫路连接宿舍楼教楼之间近路,往长段路途,刻变格外遥远。

路虽情况诡异,但最终惊险。

虞宁带领,纪明夏跟快速穿,两钟间,离开黑影包围,教楼。

被注视感觉渐渐消失,纪明夏松口气。

直放开虞宁衣摆,才现,己手些湿濡,少冷汗。

提醒,简直敢想象什。纪明夏边擦手,边喃喃。

虞宁:些影校飘荡知少,很少它,,。

吸引力则啊,明明很重,竟完全忘。纪明夏懊恼。

原著本恐怖副本,贯穿全文除副本之外,些神秘件,做解释。

吸引力则,称为吸引律,指思想集某领域候,跟领域相关、、物被它吸引。(*注1)

纪明夏世界,吸引力则墨菲律些相似,论证理效应,许通催眠,朝某目标努力靠拢,最终以实现。

理效应正运,往往很积极。

但放世界,代表力量非常恐怖。

旦开始接触灵异件,忍住开始思维散,思维散果,吸引更灵异件接踵至。

简直孙孙穷尽啊!

纪明夏文候,角副本接副本关,并什恐怖窒息感觉,觉剧情刺激瘾。

现轮己,简直欲哭泪。

谁设计缺德世界观,让让普通!

正吐槽纪明夏,注意虞宁听话,略微思索神情。

纪明夏本做充准备,儿教室内鬼影斗智斗勇。

结果想师利,教室呢,被校飘荡黑影吓半死。

今力虞宁。

,虞宁镇沉稳模样,给纪明夏提供少安全感。

教楼内片漆黑,知怎回,温度特别低。

纪明夏楼,莫名些害怕,早已虞宁完全暴露胆怕鬼属性,索性皮厚点,教楼楼路走楼梯教室,纪明夏全程紧挨虞宁。

期间纪明夏情度很紧张,深怕鬼影候现。

直达教室,伴随啪嗒声,教室内灯光被打开,明亮光线瞬间照亮整间教室。

放眼望,整齐桌椅,每张桌叠满习题业纸,熟悉。

纪明夏次教室内鬼影,打开灯件,残留点理阴影。

刻教室灯光被顺利打开,放松少。

虞宁以值名义提教室,以开灯,纪明夏虞宁便各开始做教室卫。

纪明夏惦记鬼影,总忍住东张西望,惜直做完教室卫,各坐位置书,教室依旧敞亮,除温度低些之外,完全任何动静。

教室内静悄悄,虽灯光明亮,但照久,莫名晃眼晕。

知哪吹风,吹纪明夏颈,吹整脊背快僵硬。

果灯光够亮,虞宁端端坐身,纪明夏简直怀疑鬼影已。

间,已临近五点半,马亮。

难虞宁预估错误,鬼影今?

纪明夏忍住声:虞宁,虞宁?

嗯。虞宁回应声音声,模糊座传。

纪明夏隐隐泛安,转身虞宁眼。

虞宁正坐座位安静书。

为遮挡住灰色眼睛,刘海比常长些,刻低头,脸落淡淡阴影,令清神情。

虞宁平静坐,纪明夏顿安些,:快亮,改再试试?

嗯。虞宁应。

纪明夏总觉虞宁怪怪,虽平太爱话,但似乎模样。

深怕虞宁因为预估错误,情绪低落,纪明夏想想,:虽胆比较,但话,害怕。

虞宁闻言,身体忽动,但奇怪,再回应纪明夏。

阵阵阴风,四周温度越越低,纪明夏回仅觉劲,浑身冷鸡皮疙瘩。

再次扫视教室,确认任何异常,才慢慢转身,准备继续做题。

候,纪明夏眼尾扫旁窗户,怔,瞬浑身血液逆流,差点椅摔。

室外片昏黑,唯室内光线明亮。

光线反差,导致玻璃化镜,清晰倒映室内每细节。

纪明夏视觉,刻教室内片平静,除冷点儿外,再任何异常。

玻璃内教室,却另截恐怖课堂。

教室白墙,糊满血红色手印,乌黑浓密头铺满花板,截落纪明夏颈位置,晃动。

头每晃动,纪明夏颈便风吹阵阵凉意。

最让纪明夏胆寒,原本坐身虞宁,知何消失。

刻坐儿,赫留黑色长女。

纪明夏玻璃候,女透玻璃盯。

现纪明夏脸流露恐惧神情,女慢慢,点点扭动脖,目光投向真实世界纪明夏。

纪明夏:原世.jpg

第11章

女通体皮肤青白,身淋漓乌黑血痕,猩红双眼死死盯纪明夏。

纪明夏觉脏停,差点晕。

求本令恨身,夺门。

飞速扭头,敢女视。

玻璃倒影内世界狰狞怖,真实世界教室,却安静比。

纪明夏犹豫片刻,最终忍住换向,避开玻璃倒影,另边扭头,求助向虞宁。

虞宁,虞宁!纪明夏声虞宁喊。

虞宁静静坐桌,保持之姿势,低头动动坐己位置书。

想,虞宁位坐鬼影,纪明夏整,偏偏虞宁半点回应给。

偌教室内,片死寂。

纪明夏受惊吓,跳声喘息声明显增,整教室内,纪明夏动静,仿佛整空间,剩纪明夏活。

纪明夏简直欲哭泪,恨跑教室算。

每站候,底却声音断提醒:乱动。

纪明夏,别本,危急关头,命,运气,越害怕极致,反越做最正确反应。

玄之玄第六感,知什候突冒,但基本差错。

凭靠它,初场车祸,纪明夏侥幸存活;包括寝室内,鬼影,纪明夏第间开门逃,果撞正寝室外虞宁。

现,潜意识让别走,走原因。

教室内冻冷库似,颈风似乎变,玻璃倒影,纪明夏想象脑勺位置,截垂吊头何飘动,何扇阴风。

纪明夏按住微微颤抖手,强迫己冷静。

首先,以确认,至少教楼之,站身旁,虞宁本。

教楼,四周温度开始降。

纪明夏以为暴雨,室内气温及回暖,才导致教楼冷。

回想,怕儿,鬼影已现。

但问题,因为林荫鬼缘故,纪明夏路走,特别胆。

教楼,走教室段路,纪明夏全程抓虞宁衣摆,紧挨虞宁走路,片刻放手。

直两开始打扫教室卫,纪明夏才虞宁开,之刚才,纪明夏察觉虞宁异常。

,以百百确认,虞宁本,走教室。纪明夏总结。

确虞宁教室之,纪明夏腾升股安全感。

虽知刻,情况底怎回,但虞宁空间内,相信,办!

纪明夏脑海觉浮现昨虞宁宿舍,列表格总结鬼影踪规律模样。

为强制己冷静,纪明夏即虞宁模样,拿业纸,胡乱列张表格。

虞宁强记忆析力,因刻,己目确情简单记录。

【1刻,虞宁教室之。】

记录完,纪明夏想想,很快另外两条已知信息记录。

昨虞宁通纪明夏历,总结关键信息:

【2鬼影目为止,攻击;】

【3鬼影动攻击,容易被外界干扰。论,赵卓越,全普通,但全直接或间接鬼影赶走。】

虞宁办果,写完条已知信息,纪明夏清醒少,盯业纸,脑飞速转动。

以,虞宁教室之,鬼影攻击,攻击。

果鬼影正攻击虞宁,它办攻击;果鬼影正准备攻击,虞宁安全

入教楼,鬼影已现。

纪明夏虽感觉四周寒冷,但至始至终,遭受攻击。

,直以,虞宁鬼影交手,纪明夏知已。

难怪虞宁为举止越越奇怪,原纪明夏知情况,虞宁早已陷入危险之。

果刻受攻击赵卓越,纪明夏毫怀疑,赵卓越已遇害,鬼影弄死赵卓越,目标放纪明夏身。

刻受攻击,虞宁。

虞宁死吗?。

纪明夏死,虞宁死。

本书角啊!

确点,纪明夏整放松,连旁倒影盯鬼影,显恐怖碍眼。

,候,原本趴桌盯纪明夏鬼影,突动。

纪明夏浑身抖。

虽正倒影,但实眼尾直暗搓搓关注。

奇重,危机本关注。

鬼影动,纪明夏原本放松情绪,瞬间紧绷。

更让纪明夏惊恐,接,鬼影仅动,甚至缓缓爬虞宁桌,沿桌,朝纪明夏向爬!

纪明夏虞宁座位组,虞宁最桌,纪明夏倒数第桌。

,刻纪明夏鬼影之间,隔张桌已!

纪明夏眼尾扫玻璃倒影内景象,头皮麻,差点座位跳!

什情况,为什朝向爬。

难虞宁已?!!

鬼影四肢消瘦青白,爬动骨骼反向蠕动,鲜血沿它肢节流,倒影课堂桌,留鲜血黏腻痕迹。

鬼影坐虞宁位,盯纪明夏,模样已非常吓,刻点点朝爬,靠拢,仿佛钟爬纪明夏背

给理压力,呈几何倍增加。

纪明夏本胆,容易靠理智清醒,刻鬼影举动,疑让纪明夏淡。

刚刚才平稳跳,咚咚咚受控制飞快跳动。

角,角光环傍身,鬼影真爬身,纪明夏以确,己百百鬼影手!

纪明夏浑身冷汗冒,忍住再次求助向虞宁向。

虞宁依静静坐,之样,姿势变。

情况,两。

虞宁已被鬼影弄死,教室,剩纪明夏活,鬼影现纪明夏手。

则虞宁实力太强,鬼影决放弃,转头攻击纪明夏颗软柿。

果第话,虽刻鬼影步步紧逼,但相应,虞宁纪明夏身旁!

左边平静诡异真实世界,右边恐怖血腥鬼影课堂。

立刻站逃跑,继续留教室,赌把?

两难抉择,简直给普通活路啊!

纪明夏简直哭,眼鬼影距离己越越近,最终,纪明夏紧闭双眼,像鹌鹑样坐座位,动动。

知虞宁现情况怎样,但果虞宁正鬼影殊死搏斗,纪明夏帮助虞宁情况,歹给添乱。

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