第47节

顾溪嘴角抽搐，问问：“眼，难题吗？”

“，微几何，拓扑。”

顾溪头几条黑线竖，“什东西？”

夏佑南：“属高等数。”

高等数，才，且读两顾溪除接触微积线性代数之外，接触数，谓微几何拓扑底什科？

午最节习课，数老师课展示练习册传第四组，附张班级号表，意向买号签己名字。

顾溪翻翻本练习册，很厚，怪四八块钱。级组统订本数练习册，加平业试卷，已足够。

她点想花四几块钱，但点纠结，因为几乎签名，买。

想想，买，反正买她间做，太浪费。

她签名，把号表练习册往传。

楚煜新签名，递给夏佑南，夏佑南写名字，再传给。

儿，坐男拍拍肩膀，指号表声问：“佑南，为什备注买两本？”

夏佑南淡淡：“关。”

男被噎，再继续问，“奇。”

今数业关参数函数题，两题基础，算容易，最题点复杂，顾溪几次课本，习课想半节课，最勉强把题目解，确。

课，顾溪问姜玲，“数业最题做吗？”

“做，感觉。”姜玲拿本翻开，“怎解？”

顾溪把己业本给她，“觉。”

姜玲顾溪解题，再己，两解，她再扭身拍拍楚煜新桌，“数业给。”

楚煜新抽屉拿本给她，姜玲比，“顾溪，楚煜新样。”

顾溪抿唇，“应该做错。”

“等等！”楚煜新顺手拿夏佑南放桌数本，刚刚做，翻开递给姜玲，“给神。”

姜玲顾溪接，：“佑南跟样！”

顾溪随口问：“底谁？”

楚煜新脸问表情，“呢？”

顾溪觉己刚句话很余，她僵硬夏佑南，“……错。”

正书夏佑南抬头，“哪题？”

顾溪：“数业最题。”

夏佑南伸手，“业本给。”

顾溪听话把己业本给，夏佑南快速扫眼她解题，打开己草稿本，拿笔，“。”

顾溪身走夏佑南旁边，姜玲楚煜新围，把围严实。

夏佑南拿笔开始草稿本边写边：“题目求元次函数最值最值，先转化为几何问题，假设函数值为t，则程根据t取值代表直线。再根据题目椭圆程，直线函数求共解……”

讲完之，点点头，原样。

姜玲：“终明白。”

夏佑南顾溪，“呢？”

顾溪干咳声，“，明白。”

夏佑南把她业本递给她，“重新做。”

顾溪接本，“。”

第38章

——

新物老师为级女讨论热点。

八班女物课候，开差, 恨把物课再动延长钟。

但偏偏肖涵拖堂, 讲半课, 留节课再讲，绝耽误课休息间。

课, 走顾溪旁边，：“顾溪, 待把周卷收，做情况。”

顾溪微微笑笑, “。”

肖涵注意她黑眼圈，随口问句，“昨晚休息吗？”

“, 。”顾溪答虚，昨晚为修改审短篇, 奋战凌晨两点, 怎改觉, 但愿意放弃，直改满意为止。

等肖涵走, 顾溪站，讲台, 黑板写几字：请各位组长帮忙收周物卷。

肖涵布置业很少，目开周, 每周张卷, 快话, 节习课做完。

很快，各组组长把卷收给她，由布置业，组除两吊儿郎男，交。

顾溪撕张便签纸，把交业名字记，第四组组长邓雨甜收夏佑南。

书夏佑南头抬，句，“做。”

邓雨甜点点头，直接跳收。

收完，邓雨甜把卷交给顾溪，“顾溪，组齐。”

顾溪手笔指指夏佑南，“刚做吗？”

邓雨甜抿唇，装傻，“哦，像，意思，忘。”

“哦，。”顾溪把她刚收卷，确实夏佑南。

顾溪转身，夏佑南：“卷现做，节课再拿给老师。”

夏佑南把书合，搁桌，冷脸，像谁惹似，“情做。”

情做？顾溪抽己试卷，递给，“给参考吧。”

夏佑南瞥眼她卷，“第选择题选错，倒敢给参考。”

顾溪嘴角扯扯，收回卷，“。”

顾溪仔细题目，题很简单，但选项容易混淆，她做题候做太快，注意些字区别，导致选错。

她赶忙修改。

顾溪修改之，想拿楚煜新给抄，回头候现已写卷，几乎思考，跟抄答案样。

顾溪：“……”

顾溪把楚煜新卷放回，坐，等夏佑南交试卷。

课铃声响，节课语文课。

语文课课程之最轻松，必提精神聚集神听，听明白。老师课堂喜欢些文趣，例林徽因，陆曼，张爱玲等女爱情故。

语文老师打开ppt，今讲柳永词两首。

讲课之，语文老师：“先由读读两首诗。”

班陆陆续续读书声响，顾溪竖书本，张开嘴读，“东南形胜，吴，钱塘古繁华……”

读句，耳边什东西递，顾溪偏偏头，张试卷，她接，，夏佑南物试卷，字写很，卷整洁，钟，但正确率很高。

顾溪已习惯座才，以惊讶，淡把卷跟卷放块。

语文课向很快，课，顾溪捧卷物老师办室。

肖涵办室，知哪。

顾溪走办桌，把卷放桌，瞥桌叠书，最本封写：《临床医》

原医书，想必知。

顾溪放试卷。

回教室，刚坐，课铃声响。

节班任英语课，王桂芳捧手提电脑书本踏铃声教室，把书放桌，“课。”

班长喊立，站，齐声喊：“老师！”

“坐。”王桂芳双臂撑讲台，“课之，先跟，周五午，高级开长，周回通知长，尽量午抽间。”

“另外，关本次长，以题班形式开展，具体些班宜，班长文娱委员，宣传委员负责筹备。”王桂芳：“话，晚点再找详细，现开始课。”

顾溪英语书本愣，长情跟关珍丽，她？

或跟她提，她她。

午休息，顾溪微信给关珍丽，问她参加周五长。

关珍丽很快回答，。

顾溪放手机，双手枕脑勺铺床板愣，实她关珍丽点解，虽她穿已半，但她相处间加周。

但始终她血缘关系，她并想她划清切界线。关珍丽现周伟宏，愿意离开，她欣接受她活。

——

数老师推荐买练习册回，因为太厚，唐诚搬动，把桌叫。

搬回，立即。

唐诚数每组数，把练习册放每组第排，让传。

顾溪埋头少女杂志，数练习册她桌，姜玲抽本给她，放她桌叠书。

低头杂志顾溪抬抬头，本练习册，“姜玲，给，买。”

姜玲奇，“啊？买吗？”