第1965章 文化内涵
神级大明星系统笔趣阁 · 花猫警长
【春节快乐！花猫祝新，独鼠帜，业攀升，运连连。】
“哪！！”张余谓。
董安德身听，脸思议。新，居英文水平连老师，真假！虽京苝全最高府之，但英语专业，似乎并比己校牛逼才。
董安德听脸思议，新，理科，居牛逼英语水平，果亲眼，实难以相信。
“冒昧问句，张先英语师承？”现董安德希望内某英语弟。
张余：“老师！完全爱，。”
听众算彻底语！最难以相信董安德，英语达高水平？
房间安静……
董安德忽（英语）：“张先英语，比想象色。知张先以翻译什品吗？”
董安德英语，故意为之，实想听听张余音何。毕竟翻译高手，音应该高手。果写，，必怀疑，部西游记，由别代笔。
张余听笑笑，样（英语）：“董教授赞誉！翻译第部品，很熟。教授内专业领域专，希望您抽空指点。”
听张余近乎完美级英语音，董安德身，脸思议。知张余音水准，已达英电视专业持水准，标准音，居，真让难以相信。
董安德相信靠，达专业持程度，英语问很问题。
张余基本答流……。
初董安德怕句两句试什，但句，甚至涉及少专业冷僻词汇，张余照样答流。
董安德候算相信，相信，英语水平，比己想象强。
至董安德些，更难以置信。全靠伙，但音，专业词汇量，秒杀，让群专业士，阵阵语。
协众虽听些云雾，但张余英语水平很高，已实。候算以服气张余，现服气，别光英语项，张余秒杀。
董安德通段间交流，确认张余英语水平，最赞叹：“张先英语水平之高，内罕。达水平，张先真正语言才。”
张余：“教授誉，完全爱。教授比，很差距。希望教授抽空帮品，足之处，希望教授指点。”
“指点敢，析交流，共步。”董安德已把张余己级别英语师，意思再以什高手居。，稿件，：“张先！既交流，稍微吹毛求疵点。张先部品，翻译致什问题，但，似乎点太复杂。很部名词，语太冷僻。虽翻译阅读功底读，倒以阅读。但些阅读水平低点读，并友。，并质疑张先翻译水平，觉做，让流失很普通读。”
张余笑笑，：“教授亏专！想，翻译目，目文化输。果部品翻译太西化，虽以迁绝部外文读，但摒弃品想表达很文化内涵，虽保住读，但丢失些东西，实些偿失。”
董安德：“文化内涵保护，但保护提以让文化很容易传播。据以往翻译验，张先翻译式，够吸引部高端读，但摒弃部普通读，取舍，怕最偿失。句话太合适，传播文化，保护何？”
张余：“关点呢！实话考虑。实董教授应该些奇怪才？果翻译品原文，应该稿件。”
董安德闻言愣，因为之奇怪？些稿件原文，怕太点吧！听张余，些疑惑，：“知张先准备稿件意思？”
张余：“实把部西游记，翻译两册。册原文，另外册注解。原文四之，剩四之注解。注解，描述品使各名词解释。虽做阅读些麻烦，但果读，真本书感兴趣，足够耐，相信把整部品完整阅读。”
董安德听，知什。因为翻译品，第次听。
张余：“董教授！点狂妄话。文化传递，传递核，文化。果部品，传递文化内涵，等舍弃身文化，迁别文化。认为恰恰失文化灵魂！许翻译，普通读并友善，但保护文化内涵，却近最努力。果读足够耐，相信通照式，独立完全文阅读。果耐，算品翻译再简单，字句推敲最，吗？”
董安德听，完全安静……