第49节
宫中有大王txt · 今夜来采菊
早李总管端绿头牌候,寝殿内沐浴温水准备,赵先傲洗澡,王路跟浴桶旁。
“朕洗?”
王耳朵通红,明意思,“帮洗,洗澡吧。”
赵先傲头丝想知脑别念头。
怎办呢,奇妙误,该该清楚。
为防止王做什,赵先傲委婉拒绝,“必,朕己洗。”
王些失落,“真?”
“真。”
办,王低头闷闷乐走。
赵先傲知王剩水洗澡,很快浴室,穿衣屏风走,眼坐椅边吃糕点边画册王,“洗吧。”
王已被教规矩,洗澡更衣往床爬。
“嗯!”
王书平摊,嘴含半块糕点浴室。
赵先傲拿书,现“精彩”桥段,少爷……,黑蛇抱书坐床边给擦头幕。
赵先傲摸摸己湿漉漉头,底忽升祥预感。
胖虎习力及怕,绝,……
,绝!
赵先傲连换七八条干手巾,劲擦头,随即走炉跟以诡异姿势弯腰,热浪扑忍。
待王,赵先傲已头干爽躺床。
王盯,噘嘴钻被,句话。
“朕气?”
王骗,便诚实回答,“点……”
“为什?”
该怎呢。
王觉己厢情愿,想像黑蛇书样赵先傲,赵先傲却像书黑蛇样,王舔舔唇瓣,侧身翼翼试探,“,亲吗?”
赵先傲,亲代表喜欢,王很解什叫做喜欢,但清楚,己很渴望亲亲赵先傲,感觉比想抱惠姑姑强烈。
赵先傲五味杂陈,知夸己足智谋,骂己受。
犹豫功夫,王炸毛,气呼呼床直打滚,快把赵先傲挤贴床架,“喜欢!北海什亲!”
王以为,赵先傲喜欢,毕竟俩亲,现别亲,连亲亲。
“朕喜欢,先停。”赵先傲点悔,早知该贪图王“呵护”,该直接明白才。
“!”王伤透,什听,床,任凭赵先傲怎言语劝,直念叨赵先傲喜欢。
王太急,身体失控,差点滚,赵先傲把抓住胳膊,猛力,床边拉,顺势按住肩膀,吻。
蜻蜓点水吻,带丝毫欲望,却最直观表达爱意。
赵先傲吻,便抬头,手压王肩膀,手撑床榻,紧盯往,幽深眼眸似平静,似暗流涌动,“,朕喜喜欢。”
王懵懵,眼角含湿润脸颊滑落,“嗯。”
赵先傲抹泪痕,字句,“朕爱。”
赵先傲记,父皇临终曾,为之君,触碰爱字眼,旦爱,适合坐位置。
以为,性变,受帝王宠爱必恃宠骄,扰乱朝纲。
现,才真正明白,若爱,等恃宠骄,己便满脑遭万民唾骂想。
赵先傲想为,做彻头彻尾昏君。
第46章
赵先傲动亲吻瞬间, 王已意识,故,赵先傲黑蛇, 书, 黑蛇必须条件书。
赵先傲吗?
王仔细想想,愿意, 赵先傲,活长, , 活候, 让开快乐。
想,王抱住赵先傲腰,脸颊贴胸口, “像画做,喜喜欢?”
赵先傲疑惑,“为什问朕喜喜欢?”
“气。”王垂眼睫,犹豫才, “活久。”
想逃避逃避,“啊,虎头山晃五, 五朕,朕很快变老,变丑。”
王抱抱更紧,像很快死掉样, “直陪,丑嫌弃,嫌弃胖老虎吗。”
赵先傲感觉胸口些酸胀,带丝若若疼痛,令透气,“,元欢,朕问问,果朕变李总管模样,样抱吗?”
“。”王毫犹豫回答。
“,候喜欢别呢?陪朕吗?”
王知为什,赵先傲句话,以及停顿,以及语气,让感受赵先傲难,样令王难,想安慰赵先傲。
王抬头,严肃盯赵先傲似含层浓雾桃花眼,“以喜欢别,喜欢。”
“惠喜欢吗?”
王眨眨眼睛,挂念惠姑姑,问赵先傲,“留点点喜欢以吗?”
赵先傲欣答允,“以留点点,超喜欢朕。”
“嗯!”
赵先傲侧身抱紧王,沉默许久,轻声问,“最问题,朕死,怎办?”
王真想。
实,想让赵先傲死。
王扯赵先傲衣襟,眼巴巴,“别死,万岁吧。”
悲情刻,赵先傲仍被逗笑,“认真问话,回答。”
王脑存殉情词,思考赵先傲死掉之,“欠百八,赖账,百八,应该……”
赵先傲喜悲太快,百八死轮回,运气差些五,胖虎,已。
真令悲伤。
“嗯……”王本正想很久,忽哇声哭,哭叫惨烈,把赵先傲悲伤吓跑,“哭什?”
王把鼻涕把泪抹赵先傲衣服,哭快背气,“太,太难,,答……嗯嘤……答!”
哭眼睛鼻红,虽赵先傲很爱,但却抽抽噎噎很久,赵先傲悔己问问题,“,朕问……给讲话本故吧?讲新。”
王抽泣,闷闷嗯声。
赵先傲笑,情绪被王轻易举操控,“百兽之王吗?容易哭?”
“,总哭,风太哭。”
“明叫御医给开些药,迎风流泪病,治。”
“病!”
赵先傲言两语把愉快扫空,却惦念。
死怎办,像样元欢吗?
赵先傲知,,元欢管哪,掏掏肺。
赵先傲庆幸嫉妒。
第开始,王清闲头。
赵先傲办效率很快,晨李总管提找师傅宫教导王,早朝,师傅便宫。
为便王习,赵先傲特意御书房旁边藏书阁开放给使,仅清净,且很做问氛围。
偌藏书阁内摆放五比高书架,满满书籍,王习案几光线明亮窗户旁边,赵先傲怕冻,禁止明火藏书阁给摆两炉。
教书师傅近四男,身材瘦长,容儒雅,让王叫欧阳师傅。
王盘腿坐软垫,仰头问,“欧阳师傅叫欧阳?”
“欧阳姓,名为亦。”
“欧阳亦。”
“正。”
王炫耀般己姓名,“姓王,名元……呃……”
把欢咽。
欧阳亦手握书卷,案几踱步,“,便认识,请弟端正坐姿,今何为笔墨纸砚。”
王第次正儿八习,很积极,“知,研墨!”
完,美滋滋笑。
欧阳亦脚步滞,温王,“师傅未问,弟莫答。”
王抿唇,话。
欧阳亦教王孩童启蒙,该怎样握笔,怎样洗笔,怎样置笔。
些王常赵先傲做,手,忍忍开口,“师傅些啊,想认字。”
“走,何跑,步脚印,问才扎实。”