第14章

开始破解老四谓魔：“透明丝线类东西冻入冰块吧，敢展露另，靠丝线拉动冰块，表演完再丝线抽走，丢弃或藏。”

老四嘴唇动动，似乎话。

老五食指覆老四唇：“嘘，急辩解，听推理完。”

老五粲笑：“听食堂最近新开快餐店，做活动两块钱杯乐，冰获吧，米粉店外调味区，盐，需冰块投入水，线放冰块，再冰块撒些盐，盐降低冰熔点，使冰快速融化，冰再次凝固，线牢牢粘冰。”

老四嘴唇动动，老五秒懂：“想线哪吧？获类似丝线？请问为什扣衬衫最扣呢？因为守男德吧？因为把颗扣线拆，现根本扣！”

老五拽老四衣领近距离查，果衬衫最颗扣已脱落，完扣，隐约透明丝状线条穿间。

老四以准备跪忏悔。

处应掌声。

四周静，死般静。

老把游戏胜利结束，喝口桌乐，乐很冰，外壁渗水珠透凉意。

老咂咂嘴：“初钓冰块实验演久？”

太安静，老打算再开把游戏，余光瞥老把手藏背桌敲敲。

老隔远提醒老五，样提醒老，老四给老五使眼色，请注意场合。

沉浸式游戏/推理反正听课组终现劲，确实太安静，安静院长讲课声音。

俩抬头，ppt段案例材料，概院长让阅读。

老战术性低头，候跟院长视让双继续尴尬。

老五拽老四领，低头比老慢半拍，被院长抓现。

院长笑眯眼：“赵析力确实很强啊，既，案例先听听赵析，怎样？”

笑藏刀绵藏针。

实老五以讨饶应付，院长夸析力强欸，侦探再度证明己！

老五站，为全场焦点，部等笑话，部真让身股容唬住，院长希望长长记听课。

老五目光扫段阅读材料，稍片刻便总结答案，条缕清晰，观点独，切害，平静声音回荡整教室。

投惊讶目光，院长愣。

老跟受惊猫似，拼命往老身边靠，妄图把老身老四遮挡更加严实。

寝室觉，虽声音很像，但话老五。

老把目光转向声音真正源，老四正双手交握立桌，似沉思，手掌掩住口鼻，微低头让眼光。

“点拙，抛砖引玉，老师，以坐吗？”老五笑畜害，更显嘚瑟。

沉睡五郎名侦探，双簧乱步尔，嗯…怎算呢？

危机化解。

课老言，班长让填度评价再走。

老五字笔走龙蛇，毫惜墨写排排四字语：英俊潇洒、风流倜傥、才高八斗、富五车……

边写边状似意向老提：“老，等儿案，听课签帮签吧。”

“什案？”老问，思百度文库，怕抄错字，实指望老五什正形东西。

老五却笔停，久久言语，老疑惑抬头，老五色凝重，犹豫半晌，终严肃骇听闻案件名称：“502特失窃案。”

“什失窃？”老完全听件情，但很关室友命财产安全。

老五左右，凑近老声音压更低：“支圆珠笔。”

“……”真情实感老傻瓜。

502特失窃案委托老四回，等棘手案件由老五独调查。

名优秀侦探需毯式搜索脑办，乱步尔擅长抽丝剥茧知微著。

首先，圆珠笔什价值，偷属实必，被遗忘或遗落某处性更。

失窃案转失踪案。

次，老四门带钢笔或签字笔，以圆珠笔被带。

圆珠笔寝室。

最，老四东西收拾算规整，桌笔筒，圆珠笔话，掉床或桌底……

老五床缝桌底翻遍，。

借给谁双忘。

老桌充电器、盒纸巾、叠书、几文件夹牛皮纸袋，整整齐齐摆桌，桌角知粘什，黏黏糊糊黑块。

老桌几株肉、水杯、叠书、叠影印资料、红恐龙娃娃。