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第346节

重回少女时代听书 · 宋杭杭

以唐诗诗现纪,她完全理解量什值羡慕。唐诗诗舒宜辫,“头很啊,辫差粗吗?头,洗头吹干候烦!”

舒宜:……

姑娘,等再长几岁,再嫌弃头。

几钟,班齐,班任曹老师教室。果除唐诗诗向舒宜展示挑染头,身边几之外,现唐诗诗头藏秘密,曹老师更什现。

曹老师齐走教室,名,两女男。教室跟曹老师身走教室名,顿开始低声议论。

舒宜把抓住唐诗诗胳膊,惊叹声,“何智勇!”

唐诗诗抬头,舒宜惊叹,“体委!”

何智勇站教室,目光左右,扫教室,候恰巧舒宜唐诗诗视,朝两露笑容。

舒宜连忙何智勇露笑容,唐诗诗旁高高举右手,朝何智勇伸拇指。

唐诗诗舒宜,“何智勇真厉害,竟第期结束,考火箭班!明期,何智勇综合绩级六!五百考六,真厉害啊!”

舒宜感慨已,“啊……挺厉害。”

舒宜之直觉体委何智勇差点运气,初保送候,综合排名20名以保送,何智勇正第21名,拿保送高部资格。

考候,碰非典取消文综理综,考语数外科,偏偏何智勇语文英语属相薄弱科目,最考绩差点点,入火箭班,入重点班。

何智勇态直很,并因低沉,舒宜偶尔校园碰,高高兴兴样,每次身边几男朋友,副哥样。

班任曹老师,“期习绩非常优秀,加入班位新。”向何智勇两名女,“新做介绍吧。”

两女,间话,何智勇状步,第开口做介绍,“!叫何智勇,期五班。想新朋友,很快变老朋友,想老朋友——”

“何智勇回啦!”

轰声,班响笑。连席老师站何智勇身,边笑边点头。

209、第209章

何智勇开头,两女介绍氛围轻松很, 两女叫闻萱, 叫杨书静, 闻萱之班, 杨书静之班。

听杨书静己班候, 脸浮现点惊讶神色。

唐诗诗舒宜, “普通班考火箭班,她厉害啊!”

舒宜点头, 普通班师资力量肯重点班,教力最强老师她火箭班, 但重点班老师差,很老师火箭班老师并什差距。

但普通班老师火箭班老师之间差距比较明显, 班习氛围点区别,何况九班班体育艺术,每习课候,教室少座位变空, 班难免受些影响。

样情况, 杨书静绩超众重点班, 以级六名次考火箭班, 确实非常厉害。

舒宜唐诗诗,“估计考候挥失常,才普通班吧。回头班,估计绩排几名。”

重点班普通班共几百脱颖,入火箭班, 舒宜觉入火箭班之绩该平平奇,应该名列茅。

唐诗诗却想,“难吧,班度比普通班快少啊,差些课程己补,适应班度两呢。”

舒宜觉唐诗诗想理,些更适应普通班老师掰开揉碎讲课式,未必适合火箭班犹火箭般讲课速度。且理素质太,火箭班觉压力很,反利习。杨书静,以及闻萱适应良,两更适合哪习氛围。

至何智勇,舒宜完全担何智勇适应。毕竟以何智勇样咧咧粗线条性格,别抗压力,舒宜怀疑……感受压力吗?

新期初始,高级召开长,次长题——文理科。

文理科间向早,开完次长开始考虑件,以意为,老师、长参,校老师办室难免次次谈话,庭难免次次谈。

舒宜她班各意向,今基本清晰明,舒宜听班名男名女很坚想文科,意外话,应该理科,继续留火箭班。

似乎想选择文科男,长很支持,长更希望孩选择理科,今正老师、长谈。

,班60名,最2选择文科,甚至1选择文科,比例以失衡。

舒宜己决早做,她58名员,决选择理科——

高课程舒宜已快完,《王雄》题目跟她度步刷题,目为止,物理化物科遇什困难。

舒宜候,抱攀越高山、攻克难关态,但高课程快完情况,她竟直遇己怎部?

舒宜满问号,她怀疑己辈理化辈理化,究竟样……

尽管理智告诉她,她两辈课本模样,但她记忆,实很难两辈理化内容等。毕竟辈高内容,她完完全全书,辈知识,舒宜候怎怎觉清晰明……

高高内容问题,高内容舒宜粗略翻遍,感觉应该很困难,舒宜决理科。

依照目情况,她百之九以概率参加美术高考,考虑选专业问题,习理科以选择余更,比建筑类专业,部高校收文科。

算考虑百之概率,她参加美术高考参加高考,更选择理科。

舒宜妈妈开完长拿回文理科表,干脆利落写“理科”。舒宜妈妈早知舒宜选择,干脆利落栏签“长意”,写己名字。

班绝数选择理科,提交文理科表,走流程,把表格交之,件抛脑。像早随手拿明治吃肚样,果被问早吃什,记忆搜索几秒才回想。

甚至像舒宜样认真思考选择文科选择理科,火箭班少数。火箭班偏理氛围,选择理科,很高入刻,甚至初做决。

样氛围,选择文科确需更勇气,遇更阻力。班选择文科男,甚至缺课几,奇讨论为什缺课,知答案。

几之,男终重新现视野,已写、长签字文理科表交给班任曹老师。

节课,班知男最终选择文科。几男关系错,知消息之点舍,“午空打篮球啊!”

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