第191章

教案， 宁秀丽知节课应该教拼音。

，宁秀丽满脸耐把六元音字母写黑板， 板脸念遍。

念完， 她教鞭黑板打两， 凶巴巴：“今内容——拼音！把每拼音本抄百遍， 课交， 抄完晚准吃饭，直抄完为止！”

“百遍呀， 怎抄完！”

“呜…妈妈想回！”

“老师念太快，读音记住！喂， 记住？怕记住老师打！”

宁秀丽话音刚落，底传片嘁嘁喳喳声。

放低声音， 声音比细。原本寂静教室，讨论声太明显。

理，宁秀丽抽教鞭，狠抽几，让带身鞭痕罚站。

被她惩罚，教室嘁嘁喳喳声音立刻停止。

孩噤若寒蝉，管记住拼音读音，纷纷掏业本，开始稚嫩手狂抄黑板拼音，敢宁秀丽讨价价。

把拼音抄写百遍，绝。

手部很，握笔握利落级，简直等场严酷刑罚。

宁秀丽讲台虎视眈眈盯，聚精神，刻停抄写黑板六拼音。

，尽管尽吃奶劲，直课，抄完。

宁秀丽玩手机，点急。

以，她享受折磨些力反抗孩程。

直抄五点钟，才陆续抄完，但几手写酸，写六点才把拼音写完。

候，部孩已吃完晚饭，奈，喝肚水，让己胃痛，最饿肚爬床。

‘特区’黑很早，九点钟，校外丝光线。

透窗，黑乎乎团，光明像被黑黢黢窗隔绝，寝室灯火散丁点温度，给孩安全感，才让彻底崩溃。

“，今晚睡觉，准声，谁敢声嚷嚷，弄死谁，给记！”

宁秀丽放狠话，锁寝室门，把四九名关寝室。

听宁秀丽“哒哒”脚步声走远，才孩开始声哭泣。

她哭，孩被激泪意。

抽泣声连片，让黑丝光寝室变哭丧场。

很快，孩声哭：“怕…呜呜……想儿呆，想回……”

渐渐，孩哭累，害怕：“今午宁老师罚两站，为什回，另女哪？她回？”

“她死，她肯被宁老师杀吃肉！宁老师鬼，凶！”

童话故孩哽咽声，把宁秀丽形容故青獠牙厉鬼，猜测数孩赞。

孩哭聊儿，渐渐觉困。龄限，六岁孩需更睡眠，因哭哭挂鼻涕眼泪睡。

渐渐，数沉入梦乡，白言睡意，但勉强打精神，窗帘鬼贼死。

午林淼淼窗户外鬼，肯错。

现夜深，鬼很站窗外！

想寝室内黑丝光线，宁秀丽把门锁，被困拥挤寝室逃逃，鬼随，白言刺激连鸡皮疙瘩。

白言被翻覆，想窗外站鬼，点睡。

，慢慢，困。

孩嗜睡，算逃避规律。

白言眼皮紧阖，鸢色睫毛垂，偶尔微微颤动，脑朦朦胧胧，渐渐陷入半睡睡迷糊状态。

停留状态，再几钟，白言准睡。

但即睡候，右边突传两话声，声音很，贴耳畔耳语，但吵醒，让蓦清醒，眼皮微微颤动。

白言眼皮抬缝，但很快合。

黑暗什，睁开眼，且，黑夜东西，代表鬼。

为安全，睁眼，放缓呼吸，装睡样，边竖耳朵，偷听右边两谈话。

“饿啊…抄拼音速度太慢，老师罚饿肚，让吃晚饭，饿啊……”男孩声音。

“嘻嘻，什吃哦，吃，吃棉花糖吗？”另男孩声音响。

“棉花糖？喜欢吃！带吧？爸爸妈妈把送校，什给带，爸妈真。”男孩羡慕。

“嘻嘻，棉花糖，实棉花糖，吃。”声音略显诡异男孩：“以己吃己。”