第319章 骆驼和马

八、骆驼马

回，山丹正张罗晚餐，听回，山丹厨房探头问：“今班晚吗？什情吗？”

“先听，情，跑找导师，罗老师像亲儿样，巨细帮助。感动哦！”顾海平点激动。

“跑找罗老师干什？”山丹诧异。

“什，政委交待情底，以找罗老师打打气。跟牢骚，讨点意。”顾海平嘻嘻笑。

“嗯？罗老师吗？忙？”山丹问。

“忙啊，听找，放手情，为排忧解难，哈哈哈，师恩山呐。”顾海平点嘚瑟。

“先吧，怎回？”山丹挑挑眉问。

“实什，周政委叫医科建设做性报告，虽己想，但底，瞒，实……常任件些，敢跟太唠叨，担压力太，跑跟罗老师牢骚。罗老师析教导，现，放开手脚，把医科搞。”顾海平些许意。

“哦？周政委叫规划医科？全权负责医科工？想听听何打算？”山丹坐认真聆听。

“啊，样想：首先，想病房药房合并，放医科，样话，保证药材质量，保证药疗效打折扣。药块利润以纳入医科收入。第，想把医治病养结合，很慢性病以收入住院，以把很养需求给予科指导。样呢，想50张病床似乎够，啊，30张病床治疗病，20张病床做保健养，觉够够？”顾海平边思索边。

“觉点少，刚开始以应付，等局打开想远远够，想啊，少病？收入院几病？以医疗水平，很快打开局，住院数平均每30，点少？果加保健养，想至少100张床够吧？”山丹建议。

“哇噻，您胃口更哦！罗老师计划50张床差，100张，首长意吗？咱狮开口，把领导吓坏啊。”顾海平瞪眼睛瞧山丹。

“哈哈哈！首长哪容易被吓坏？现打算长远点，候被动己。机把握，村店。除病房病床，需间议室，建议以适讲讲课，关医养块应该很市场，觉呢？”山丹思考。

“以！志，建议非常，止给讲课，以给病讲课，完全以把医养块搞养园。以把医理念贯彻病活，每独特治疗、养案，既以开展群体科目，比养操，课；以体化，譬活节奏调节、饮食调节、阴阳五调节……哎哟！！”顾海平眉飞色舞。

“吧？觉医应该把养做更，治病救，更重医治未病，？”山丹点卖弄嫌疑。

“非常啊！听：医治未病、医治欲病、医治已病？现医传承问题，真正算‘医’，应该微乎微。‘医’算凤毛麟角，最等‘医’，现哦。实文化传承问题，老祖宗文化精髓被弃之敝履，文化断层现。”顾海平感叹。

“5000华文化样被西文化侵略，，急功近利以及浮躁社环境使忽略文化。件悲情，现越越识之士开始醒悟，想捡回丢掉精华，哪容易？再难，做，做些，热爱传统文化，智慧悟性，必性高层次。？”顾海平颇感悟。

“！像样聪明孩，智慧头脑，颗热爱华文化，极简单、专，才把优秀文化传承扬开。！”山丹崇拜向顾海平。

“哈哈，鼓励信足，等把案致拟份，帮把把关，何？”

“！问题。”山丹爽快答应。

“赶紧做饭，马开始手做报告，辛苦，媳妇儿。”顾海平习惯性亲亲山丹额头，扬扬手走书房。

想：科室结构由几部组，医疗区养区、药房、活动区几块组。病房设置开等级，包括单间、双间病房，病以根据己需求选择房间。至养区设置应该病房设计，它应该更加体化、特色化、根据五相相克设置，甚至五色、五味、五音…以纳入。药房设置步位，论药材配套设施全部位。

样呢，需空间费数目，医院领导意吗？

转念想：做做计划、做计划，通通，放胆放开手做吧。山丹建议采纳。比病房、床位数目应该步位，否则，候够尴尬。

儿，顾海平洋洋洒洒写篇报告，配简单示意图，喊山丹。

山丹，：“觉应该先整楼层，嗯，层楼太够，让想想。试独立办区？比：像内泌栋楼错。否则，展开手脚，呢？”

“哈哈哈！胃口越越，叫狮开口，？”顾海平笑。

“正话，想想宏图志，栋楼把招牌打候够，旦名声外，栋楼哪够？”山丹解释。

“呀哈？？信？咱狮开口把？”顾海平手舞足蹈。

“哎，倒正点啊！正呢。”山丹白顾海平眼。

“哈哈哈！始终觉领导屈才，魄力！底愧，真话，打算长远，想步位，但，敢想。担领导通。”顾海平己担忧。

“哎，您想想，医院，想拿表率，满足求，哪怕被砍掉部，部？瘦死骆驼比马，把己先打造峰骆驼，理吗？”山丹问。

“，很理，万求少，被拿掉部，啥做？头，撑死胆吓死胆，？媳妇儿，师！”顾海平情禁亲亲山丹脸。

“哎哟！正点啊？啊哟喂！菜啊！”山丹闻厨房飘焦糊味，喊声冲向厨房。

“哈哈哈！”顾海平山丹背影笑。

“讨厌！菜糊，笑？！”山丹厨房手忙脚乱。

玉幼儿园央求妈妈吃糖醋鱼，山丹特意菜市买草鱼腩，做糖醋鱼股焦糊味，怎办？玉马幼儿园回，重新买菜做已及，山丹想儿酒店打工历，米饭糊拿葱白以糊味，葱白鱼糊味？山丹点懊恼。

她翼翼把鱼拿，鱼肉糊，汤汁糊掉，果把鱼再重新调味些？

顾海平站厨房门口，向张望，怯怯问：“紧吗？”因为嗅觉，以，基本嗅糊味。

“啦，再重新调料吧。先忙，玉快回，先把菜做。”山丹低头忙。

“，媳妇儿，儿，急啊！咱吃顿。”顾海平回书房。

山丹忙忙把糖醋鱼重新做遍，味。

顾海平书房跑，手拿几张纸：“媳妇儿，，先写科室结构呢？先提硬件设施呢？文先框架，提纲，再详细写。觉怎样呢？”

“以呀，觉应该先标题，让目，更吸引。些具体数据放内容，呢？”山丹表示赞。

“，按思路写，怎觉己罗嗦？”

“哈哈哈！才觉？意思。”山丹把鱼端厨房。

“哈哈哈，想打乱计划，重新规划，原烧饼，现做满汉全席，想想啰嗦？想觉比高明很。”顾海平跑书房写写画画。

玉背书包蹦蹦跳跳回，门嗅鼻：“妈妈，闻什味啊？”

“糖醋鱼味啊。”山丹接孩书包，拉玉洗手：“洗手吃饭。”

“爸爸，吃饭咯！”玉书房喊。

“咯！毛头，今幼儿园开吗？什趣情？”顾海平走书房，抱玉坐凳，嗅嗅鼻：“哇噻！香呐！什菜？”

“妈妈做糖醋鱼啊！”玉回答：“妈妈，今糖醋鱼味像怪怪。”

“哈哈哈！孩鼻狗鼻啊？闻？”山丹笑。

玉妈妈奇怪笑，再爸爸，莫名妙。

“妈妈把糖醋鱼煮糊啦，怨妈妈，爸爸错，爸爸打扰妈妈做饭，，糊掉，像严重哦。尝尝？”顾海平哄玉开。

“吃吗？味怎样？”山丹夹块鱼肉放玉嘴，期待玉。

“嗯，吧。”玉表现副样。

“哈哈哈！您吃吧，？”山丹逗玉玩。

“妈妈，记次再煮糊啵，次吃吧。”玉神情特搞笑。

笑。

“妈妈，跟讲哦，今朋友听话，张老师把关黑屋，给，恐怖哦！”玉抱双臂恐惧样。

“啊？朋友怎听话呢？”山丹问。

“书，揪女孩头，张老师很气，听，被张老师关黑屋。”玉描述。

“样啊？朋友哭嘛？”山丹问。

“哭啊，张老师理。”玉感朋友伤害，觉老师做。

“朋友挨关很久吗？”

“嗯，算太久，做课间操候，给放。”玉以为意。

“朋友院吗？”山丹追问。

因为幼儿园单位幼儿园，很老师医院属，实教师资格证，势利，孩区别待，山丹样问，担玉幼儿园受委曲。

“院，像外朋友，朋友喜欢，常打朋友，老师喜欢，常挨老师批评，红花最少。”玉完全赞老师做。

“吗？喜欢吗？打吗？”山丹继续引导。

“。”玉回答很干脆。

“为什喜欢？”山丹问。

“因为……嗯……因为老师喜欢呀。”玉答案让山丹些惊悚。

“玉，妈妈觉，喜欢或喜欢，因为别喜喜欢夺。觉、己觉爱爱，才，妈妈理吗？”山丹耐跟玉沟通。

“嗯——妈妈讲，吃饭吧。”玉明显觉妈妈些啰嗦，愿意再讨论话题。

“，吃饭。”顾海平使眼色给山丹。

“吧！吃饭。”山丹顺孩意思，她却思考孩教育问题。