魔法师生存手册 第86节
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果换魔师,怕觉狂妄贪,但安斯艾尔己全才,认为全什。
听回答,骚动,但很快安静。
安斯艾尔环视圈,听认真,才继续:“除七门魔课程外校语数理化政历八门普通课,些课程老师已认识,课程表空余位置给普通课余留,接各科老师测试,之根据绩,安排课程课本,以加油吧。”
“现先数开始吧。”
虽点受刺激,但记己职责沈琳步,讲台抱叠考卷。
刚刚兴奋顿被泼盆冰水样,透凉。
魔校呢,魔校该课魔实战,考试林存冒险吗?
怎,变死敌——试卷考试!
老,熬药打工/辅导久,已很久复习啊!
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第92章
虽很校开安排次考试测试习度, 但刚刚知己入校魔校候, 突被告知竟考普通课考试,群点太接受。
且直认为安平校应该,印象,新该参加训吗,哪考试?
但实告诉, 安斯艾尔校众。
安斯艾尔根本训概念,以并安排训意思,因为校私变异校, 加头,教育局边并问件。
数考卷开始, 整整整八场考试, 考卷题目各级基础题目, 考虑原本级,早先习知识已忘记,以考卷选择题,难度高,张考卷做完差半左右, 考完休息钟继续场,倒让太累。
疲考试依什间研究新手魔课本, 考试紧张感包围, 很久曾习非常担己考试绩, 尤考试, 周围群老师批改考卷情况, 想专变容易。
煎熬直持续午四点,最门历史考完,被告知以放,并且第休息,允许离开校镇逛逛,才开始正式课,松口气立刻带己东西,飞奔教室,老远听欢呼声。
安斯艾尔笑声,转头留教室老师批改剩考卷。
五卷由九老师批改标准答案情况并需少间,最绩,该怎安排,数。
让各科老师把按照各习度类,规划些应该使段课本,名单整合完重新补充课程表候让开普通课。
课本安斯艾尔开始确需哪些倒现买,伊戈瓦市,以帮跑趟教育局带回,回眨眼情。
老师讨论许久才把新课程表补充,拿办室打印机复印,准备晚点直接放给。
弄完些,差饭点,午候安斯艾尔忙改考卷食堂,饭菜让帮忙带,儿跟吃晚饭。
早识安斯艾尔魔,八老师态度很转变,沈琳等四女老师倒,开始因为接受少安利,因为纪,四被教育局抓壮丁男老师变化,虽办习魔,但想想己魔校课,足够激动。
连带校长些服口服。
为犒劳,安斯艾尔特意嘱咐陈师傅今菜色做丰富些,候,已开始餐,纷纷叫“老师”,眼睛闪闪,刚候。
安斯艾尔边回应边呆打饭找空位置坐,听食堂处讨论课本内容话题,连食堂墙壁挂电视机正播放关兽核何市新闻情关注。
今菜色确实丰富,爱吃,安斯艾尔吃筷停,餐礼仪极,即使吃很快,给优雅感觉。
等吃完饭,安斯艾尔把空盘拿厨房外水槽洗,陈师傅走。
“安校长。”
安斯艾尔抬头:“陈师傅,吗?”
陈师傅立刻点头:“,点想谈谈,现空吗?”
“等。”
收拾己专餐具,安塞艾尔陈师傅走安静,听。
陈师傅搓搓手,意思:“样,两徒弟想入,知现以报名吗?”
“报旁听吗?边准备课程表,什候想课以。”
“,想正式。”陈师傅摆摆手:“知杉落原本意思入读,担己跟才报旁听,今听教课程校样,初,点样,以想问问现直接旁听转正式。”
实际午吃饭候拿新手魔书,陈兄妹俩动,想找安斯艾尔报名,候安斯艾尔,意思打扰,直拖晚。
怕拒绝,陈师傅:“虽入读以工辞,但保证空帮忙。”
“,缺再招,既想读书读吧,等老师声,让找沈老师重新登记,把剩费补齐,明再把考卷做遍,再安排,工资该给少边费扣除。”
旁听需交费,既转正式,书本住宿费补齐全,另外兄妹倆住被安斯艾尔宿舍暂安排员工宿舍,既再继续住,男边正空床位,女边则让陈晓之暂住。
陈师傅喜望外通知两徒弟消息,安斯艾尔沈琳声,为班任,报名情宿舍安排以教给她。
“明考试麻烦监考,给旁听送课程表。”
“,校长。”
知安斯艾尔喜欢被叫“”,老师很称呼校长。
消息陈兄妹等第,久找沈琳报,位轻女老师耐烦,给补齐登记,重新安排宿舍,第考试间。
“校长课本等考试才给。”
安斯艾尔原本准备课本按头算,基本正式才魔书,旁听,梁邦资格被免费赠送书籍,别完全准备。
且觉校该己规章制度,陈兄妹以现旁听转为正式,早投入想入读意思,且歹己员工,安斯艾尔才肯给破裂,运气。
陈兄妹给提醒,找伊戈瓦帮忙,连夜联系提供书本外卖,让再印刷批空白书本送,虽准备再为谁破例,但旁听既交费算半,课本给备——反正付钱。
批书本怎段间才送,短间内,旁听拿己魔书。
第,安斯艾尔校给梁邦送课程表。
先药厂边,第批教授剩已药厂班,些全报旁听,费交,安斯艾尔把复印课表送,给,让转送给。
“空白位置安排普通课程,具体什课老师怎安排,兴趣以。”
收课程表眼内容呆住,等反应,安斯艾尔已走。
醒悟回忆安斯艾尔刚刚什,除课程安排,像魔课课本目印刷,想话等段间?
再眼课程表,想追问入吗。
实确实追。
“期,想话,期以报名,通入测试以。”
开玩笑,些旁听仅员工,放课,药厂缺?且记错话,夏蔚潜员工合约,工期,哪放走。
七因为安斯艾尔做,加约毕业依旧为夏林工至少,才被允许入。
以别期,明今,办报名。
目送安斯艾尔离开,悔肠青,失魂落魄回给宣布坏消息。
第93章
第早, 课铃声响,安斯艾尔抱己教科书走教室。
期第节 课, 之安排课程候,安斯艾尔特意把课程安排为《魔基础理论》。
课程安排,安斯艾尔参照高初布置,每周少节课,空余间,甚至候课情况, 校周周五课程全部排满,每七节课,现冬季, 早八点第节 课, 每节45钟,课间休息钟, 午点左右吃饭午休, 直休息两点课, 午五点左右放。
让些奇怪, 课程表习课, 管早晚, 双休安排课程,甚至校熄灯间,。
感觉比般校幸福啊~
虽知怎回, 但习课担熄灯问题, 高兴。
《魔基础理论》魔科基础, 非常重,以安斯艾尔才安排第节 ,且连两节。
今给测试魔属性,以把己水晶球带。
教室,除增加七正式外,六旁听,梁邦钱斌魏华,剩安斯艾尔曾教。
梁邦课程表虽很吃惊,但些理准备,且各各目标,以转为正式,虽知己提,安斯艾尔绝意。
像梁邦样特权,属魔书制,以找共课本,老基本认识,新部话愿意享课本,以群混坐,气氛很。
教室排,八普通课老师奇听课,,安斯艾尔意,两男老师被安排录影记录工,为让画拍清楚,安斯艾尔给准备两台型高清数码摄像机,调整镜头架设位置,基本注意拍摄内容。
原本安斯艾尔准备给旁听录影,但今齐,录影最概被放校网站供传阅,巩固习。
网站伊戈瓦让架设,完全魔画风,且允许校师登录,虽以浏览,但像教录影样阅读限制内容,本校。
实按照安斯艾尔意思,想全部开,毕竟己任务传播魔文明,越,越利。
但认为平,旁听付费才些录影,免费,怎意思收旁听钱?安斯艾尔罢。
老师开觉以偶尔以开些内容,为校招做准备。
安斯艾尔门,声音安静。
把手水晶球放,开始给课。
“想两应该已预习节课内容?”
齐齐点头,哪怕课本旁听之找认识,第节 课,非常期待。
“,今解,什魔,以及它异关系……”
安斯艾尔开始课,很简单却很仔细,把异魔相性讲解遍,开始讲魔基础系别它特性,且讲系别候,安斯艾尔特意配合使些魔,让更加直观认识每魔系别。
乾奏坐笔直,手拿笔坐笔记,点平爱课模样。
概第次课认真,换候,认识怕投惊异目光,位儿,目转睛讲台老师,边课边做笔记谁注意。
谁舍本棕皮笔记本,翻课本,知特殊魔文字、魔纹阵才让本笔记本活变本真正魔书,以约想等魔语言课再它。
“光系魔魔体系向治疗系别称,但它攻击力却低,尤暗系候,光系攻击技确实比系别少,且级以才习,以部初级光系魔师选择为牧师或治疗师,两区别信仰……”
唐糖听牧师治疗师,眼睛亮,举手:“老师!”
讲课被打断,安斯艾尔倒气,抬手示意她话。
唐糖迫及待问:“治疗师指医样职业吗?除光系系以为治疗师吗?”