第43章

“琴声，昨才听卫校夸步很，终失速狂飙。”

“，把姑娘提琴带歪。”

群老师完全觉己问题，东句西句调侃向西。

“向西之谁？”

“宗半雪。宗半雪呢？”

“她退赛，校内比赛参加。”

“啊？”老师点吃惊，眼神忍住往卫丛身飘。听，久之卫校把哭，才开久？

宗半雪校内寂寂名之辈，部老师知她最近两状态称糟糕，听她退赛消息，咯噔。

宗期第退吧？

负责室内乐考试林老师：“坏，总之先叫组吧。”

“符盛蓝，简鸣！”

听两名字，顾八卦宗半雪。

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早八更原因很简单哦，晚熬夜修仙写稿，写完早……

明入v，早八掉落章=333=

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第24章

两之符盛蓝先踏入教室，绿眼睛扫座老师，沉稳礼鞠躬，群蹭考试老师居感觉紧张。

比刚才提琴。之老师想，很快推翻己言论：対，两本等级，拿比未免太欺负。

提琴技术，己比符盛蓝，拿比什。

愧世。

简鸣跟符盛蓝，觉今蓝蓝气势全开。

些间相处，简鸣现符盛蓝几状态，像风扇调档，第档鹅崽符，运动差，体力废，战斗力约等鹅崽，第档符神，像阎王王符魔王结合体，対渣特攻，第档超符，拿提琴演奏放提琴符盛蓝完全欺诈！像超副平光眼镜，戴脱两维度物！

简鸣乖乖跟超符。

第首曲莫扎特《g调提琴奏鸣曲k.301》。

简鸣坐钢琴摁音符盛蓝校対，等符盛蓝调音之，対视眼，由提琴拉开第乐章开头。

乐曲第乐章，以半弓弱为开始。

莫扎特创涯以期，幼神童期、萨尔茨堡期维纳期。创两首曲1778归属莫扎特萨尔茨堡期，轻莫扎特习吸收著名曼海姆乐派特点，创乐曲变线条明显、情绪变化幅度、织体清澄透彻，具备原本真烂漫色彩。対提琴奏鸣曲改革创新，原乐章改为两乐章，让更加清晰明快。

两首曲，301创1778初，莫扎特母亲病逝之已基本完稿，因首乐曲完整保留莫扎特些特点，兼具感情丰富细腻，乐曲绚丽彩。

301，提琴钢琴平等対位，提琴演奏旋律，钢琴则运解弦轻声应，钢琴演奏旋律，提琴则连弓解弦回应，犹两亲密交谈述，像两孩共画，笔笔相互编织幅美画卷。

言

，符盛蓝简鸣做很，乐句乐句之间抑扬顿挫清晰，力度变化细腻柔，钢琴提琴声音交织离再交织，仅表现首曲己特点，保持莫扎特固特性——精致、纯净，活泼。

简鸣为配符盛蓝，莫扎特身少功夫。第次认真钻研位音乐，仅量乐曲资料，各渠解莫扎特。简鸣感觉己整月莫扎特亲密活，夜相対，朝夕相处，陌变样存。

关系变化加简鸣己特点反映琴声。

正符盛蓝，简鸣真莫扎特很合，短短月奋，简鸣琴声呈现非常特别质感，具备空灵活泼神奇音质，像轻精灵，以捧手，长双透明翅膀。虽现很弱，已让简鸣莫扎特莫扎特区别开，假以，简鸣莫扎特完全以为代表，写简介。

王曦听琴声，终原谅两整八月务正业。比赛曲固重，缪斯女神青睐更加错。

王曦依旧火，因为卫丛表情知伙肯故意！