序

空蓝色。

实。

但色盲，瞎，甚至明白“蓝”义，空并蓝色吧。

即使普通样，以为参考象。但，，确实亲身体验“实”。

开始些特殊士数量超般，空恐怕蓝色。

每物。谓实，部认……吧？

穆夏手托脸颊，双眼窗外空想。

己恶劣，眼，实吧。

“老，今放蓝海帮伙干架吧！”坐穆夏隔壁少探头，穆夏。

长太粗壮，连校服被穿紧身衣感觉。

“，己吧。”穆夏，并放托脸颊手，收拾桌。

“老……”信任吗？粗壮少热泪盈眶话完便被穆夏打断。

——“群猪之间打架别把拉水。”

间似乎格，教室鸦雀声。全部坐直身，睁眼睛，紧张教室右敢接近空间，连做细微动似乎变困难些。

课堂老师敢什，装什：“、，继续课吧……”粉笔被折断，写黑板字因为手颤抖变歪歪斜斜。

拉颜粗壮少皱眉，犹豫半晌回答：“老，教训群猪。”坐回原位，仿佛己穆夏“猪群”毫关联。

群笨猪。穆夏斜眼教室圈，若转回头，佯装脸听课。

穆夏再次手支脸颊，望向窗外片蓝色空。空依旧晴朗，白云万。——

“眼，怎样空呢？”

嘴角勾抹嘲讽至极笑，细微听声音言语，仿若问谁。